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三年级自我介绍

时间:2024-01-11 17:46:23 自我介绍 我要投稿

三年级自我介绍【汇编15篇】

  当来到一个陌生的地方时,常常要进行自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编为大家整理的三年级自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级自我介绍【汇编15篇】

三年级自我介绍1

  我,瘦瘦的,中等个头,眉毛弯弯的,眼睛虽不大,但炯炯有神,塌塌的鼻梁是老妈遗传给我的。最有趣的是,我的嘴上边有个小痦子。

  我喜欢看书。我的.窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书,坐在椅子上津津有味地看起来。老妈怕我累眼睛,总往下抢书,可怎么抢也抢不下来。有一次,我在看书,老妈叫我吃饭,我像没听见似的,继续聚精会神地看。直到老妈叫第三遍,我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。老妈把菜端上桌子时我还在看。老妈生气的说:“行了,小书虫,别看了。”我才极不情愿地放下书。

  我很爱笑,平时总是笑眯眯的。我也很幽默,经常给别人讲笑话。可是,有时还没讲完,听的人没笑,我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气,弄得别人莫名其妙:“哪儿好笑了?”还有一次,我学着鸭子的步法走进了老妈的房间,把老妈逗乐了,顺手拍了我的屁股一下,可我却撅起嘴,奶声奶气地说:“呜呜呜,你把小鸭子打哭了,以后再也不给你下蛋了!”这下,老妈可笑得合不拢嘴了。

  看书是我的爱好,幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗?

三年级自我介绍2

  大家好,我的名字叫李贝阳,我是一个插班学生,来到这所新学校,我很高兴。

  我是一个胆小,活泼的小女生。有一次出来玩,爸爸在开车,忽然,有一只黑白相间的蜘蛛在我的'小腿上爬来爬去,当时,我只觉得小腿痒痒的,低头一看,原来是一只大蜘蛛,我叫了一声,便一脚踩死了它。我喜欢打羽毛球、跳舞、主持、唱歌、画画、弹钢琴等。

  我三年级下册语文期末成绩117分,数学109分,我争取四年级期末语文115分以上,数学110分以上,英语95分以上。

三年级自我介绍3

  教材分析

  三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

  学情分析

  经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。

  教学目标

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。

  2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。

  教学重点和难点

  能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  教学过程

  (一)、创设情境,激发欲望

  1、谈话激趣

  一:谈话导入:

  师:同学们好!

  师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。

  我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?

  师:谁愿意第一个成为老师的朋友。

  (二)、引出写作要求并指导自我介绍

  师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)

  师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?

  1、指导抓住特点介绍外貌

  (1)理解“外貌”和“特点”

  (2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

  (3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

  2、指导通过具体的事介绍自己的.性格、爱好

  (1)解释“性格”和“爱好”

  (2)观图回忆自己的性格或者爱好。

  (3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

  (4)出示范文,学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

  (5)小组交流自己的性格或者爱好。

  (6)汇报

  (三)写法总结

  师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

  刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)

  (四)个性进行自我介绍

  师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。

  (五)谈收获

  师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?

  师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!

  (六 )出示习作要求

三年级自我介绍4

  缺点不少,贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气,脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才

  怕。优点不多,聪明算一条。用家长的话总评:不是完人,而是“玩”人。

  知道我为什么要叫雷雨吗?因为,我在家里初一心情不好要“打打雷”,十五考试不好又要“打打雷”(也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的.音响)。但我怎么也不敢下雨,因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。

  我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀:眉毛又浓又粗,活像抹上的两撇墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书,也许因为看书的姿势不够正确,所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。

三年级自我介绍5

  我叫蔡国鸿,是一个聪明机智、风度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花园2栋11d,现在在育才三小三(4)班读书。

  爸爸、妈妈为什么给我取这样一个名字呢?后来在我的追问下,才知道他们是想让我事业有成,鸿图大展,让我成为社会、家庭的栋梁之才。

  我在班上可是大名鼎鼎的全能学习小天王。语文出人头地,数学成绩优异,英语顶天立地。老师经常把我的作文当作范文在班上念出来,数学考试成绩名列前茅,我还是英语课的课代表。

  我的兴趣爱好十分广泛。我爱好踢足球、打篮球、打高尔夫球和写作。一次在足球比赛中,我和几个同学代表学校出去,和其他学校的同学比赛得了第二名,但是我心里很不服;后来在一次打高尔夫球的`比赛中,我们终于得到了第一名,当时我的心里不知道怎么形容,又是蹦又是跳的。

  这就是我,一个聪明机智、活泼可爱、性格开朗、开开心心的我。

三年级自我介绍6

  我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

  我的个子也不高,从外貌上看起来小小的`,因此,同学们总喜欢叫我小XX;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

  我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

  我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

  我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

  怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

三年级自我介绍7

  我叫李乾通,今年八岁了,在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。

  我性格开朗,兴趣广泛,喜欢各种各样的体育活动,经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦,但是我身体非常棒,所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体,只有身体好了,才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴,我尤其还善长吹笛子,每当我高兴或是不高兴的.时候,我都喜欢吹一曲。

  我也有很多缺点,爱使小性子,做起事来慢腾腾的。今后,我会努力改掉我的坏毛病的。

三年级自我介绍8

  今天我来说说我自己。我长得高高的,皮肤晒得比较黑,理着一个平头,大大的眼睛上戴着一副深蓝的`眼镜。

  我很怕黑。小时候,因为我怕黑,所以每次上厕所都叫爸爸陪我一起去。我八岁那年,每天晚上回家,上楼的时候没有一丝灯光,心里很害怕,每次一走到楼梯口,双脚就直发抖。现在我还是怕黑,每次搞完卫生,把为一关掉,就飞快地冲出教室,以最快的速度跑到灯火通明的路上。

  我很大方,比如说星期五的上午,我从家里带来一些糖果,给了黄熠一颗,给了桂淇一颗,又给了陈涵一颗……有一次在香港,我用港币买了一包口香糖,我看到桂淇聚精会神地看着我,好像在说:“可以给我一颗吗?”我看了看,连忙说:“可以。”马上给了他两颗,接着我又给了几个朋友吃了。这个时候,桂淇走过来对我说:“可以再给我两颗吗?”我马上转过身说:“可以。”立即又给他两颗。桂淇开心地说:“谢谢你。”我笑了笑说:“不用谢。”

  你想和我做朋友吗?如果想,现在就来吧。告诉你,我叫——刘洋。

三年级自我介绍9

  我是一个天真,好奇又热爱运动的男孩,我叫任子乐,今年10岁了。我的头发黑黑的,皮肤白里透红,眼睛像一对黑宝石,炯炯有神,五官非常端正,身材适中,我喜欢穿红色的`、蓝色的和黄色的衣服。

  我是一个好奇的小男孩。我对任何一件事情都要问个为什么。我的爱好很广泛,如:打篮球、游泳、踢足球、画画和看书。其中我最喜欢的就是踢足球。因为踢足球既可以结交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小区的广场和小朋友们一起踢足球。

  记得有一个星期天下午。我和林皓两个一起踢球,玩的很开心,我们的欢声笑语吸引了其他的小朋友,他们也一个接一个地加入我们的“球队”。你追我赶,你一脚我一脚,一个个踢得汗流浃背,累的气喘吁吁。不知不觉就玩到天黑了,我依依不舍的跟我的小伙伴们告别。回家吃晚饭了。

  这就是我,一个又天真又好奇,还很爱踢足球的小男孩。

三年级自我介绍10

  一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴,这就是我——邹绍明。

  我有一个特点,一快一慢。

  我的一快是吃饭的`速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!

  我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业,我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。

  别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。

  怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?

三年级自我介绍11

  说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。

  我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。

  我是一个急性子的小姑娘,不信我说一件事给你听听吧!

  有一次,妈妈叫我去买一袋洗衣粉,便给了我5元钱,由于超市离我们家有点远,所以我只能骑自行车去了,妈妈对我说:“小红,在去超市的.路上,骑慢点,不要翻车了!”“知道了!”我说。我骑上自行车,去买洗衣粉,不一会,我有点不耐烦了,于是,我加快速度,飞快地向超市骑去,可是,快要到超市的时候,我却摔了一交,车子翻倒在地,我的膝盖受伤了,恰好,我二妈路过,她将我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后,我就决定改掉急性子的坏毛病。

  我的爱好很广泛:有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……

  我最喜欢的还是看课外书,有一次,放学回家,我看见我的小书桌上有一本故事书,我急忙跑过去捧起书就看了起来,过了很长一段时间,妈妈回来了,她来到我的房间,看见我这个“小书迷”满头大汗,还背着书包,满怀笑容的对我说:“小傻瓜,你怎么还背着书包呢!”忽然,我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。

  怎么样,这就是我,一个普普通通的我,你愿意和我交朋友吗?

三年级自我介绍12

  我常常喜欢扎一个马尾辫子,在上学或放学的路上,这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的,十分好玩。我现体重有25公斤,身高有1.3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子,穿上它,我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好看极了。我有一双明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的`衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳,所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的,因此父母总是叫我“小黑妹”.妈妈有时还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙,到现在还没有长好。不过,你可别小瞧我,在班上,我可是个优等生呢!

  我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信?那就让我挑一件事来给你们说说吧!

  有一次,我在学校做老师布置的作业,突然听到叫我的声音:“王绮思,这道题我不会做,你可以教我吗?”我连忙抬起头来,哦,原来是吴宛宁在叫我呀!我走过去问:“吴宛宁,你哪一题不会做呀?”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说:“这一题我不会。”于是,我就耐心地跟她做了讲解。最后,吴宛宁终于会做了,她高兴地说:“谢谢你,王绮思。”我也高兴地对她说:“不用谢,这是我应该做的。”帮助别人不仅能使别人快乐,还能使自已快乐呢!

  我的爱好很广泛,最擅长唱歌和写作,我比较喜欢看书和画画。我看书时十分专心,父母进我房间里来拿东西,我都不知道;我画画时注意力全都集中在白纸上了,我还是个小画家呢!

  听了我的自我介绍后,你一定对我有了一个初步的了解了吧?让咱们做个朋友吧!

三年级自我介绍13

  我的名字叫冯翼,今年十岁。个子不高不矮,不胖不瘦很匀称,我长着一双浓眉大眼,人人都说我是一个英俊的男子汉!我喜欢穿T恤和短裤,很方便又大方。

  我的爱好是游泳和冰球,在学校课间还喜欢和同学踢足球。在家里,写完作业就会找小朋友一起玩。

  我的优点多极了,善于交朋友,有爱心,学东西也很快。比如游泳,很多人六七节课能学会的`,我三次课就会了。

  但是我的缺点可是致命的,本来都会的却做得一塌糊涂。大家现在知道我的缺点了吧?粗心和马虎就是我最致命的缺点,做作业又很粗心,做得好就怪了。

  希望大家能和我做好朋友!

  

三年级自我介绍14

  Hello!大家好,我叫杨晨,现在是庙下乡中心小学的六年级二班的学生。

  我有一张微胖的脸,一双乌黑的眼睛,短头发,我今年13岁了,不小了吧,但还改不掉那满脸的稚气。

  我的自尊心很强,从小到大几乎没向别人借过东西。有一天,我的同学买了一本书,这本书我已经渴望拥有很久了,可是爸爸始终没答应我的要求。这次我鼓起勇气,拿着我的另一本心爱的书和他交换,我好不容易才换到了那本书。当时我的`脸啊,笑得可甜了。

  我有一个缺点就是爱掉“小豆豆”。你可别笑,这也是我的一个爱好。宠物死了,哭;受同学欺负了,哭;考试不及格,哭;看书看到感人处,鼻子一酸,又开始低声地哭起来了。

  要说我不爱好的,就数英语课了。每次上英语课,不是读,就是背;不是背,就是读,弄得我头都快炸了。每次考试,我的英语成绩都是六七十分。英语单词背了四五天,还没背会,好不容易背会了,没过几天就又忘得差不多了。今后,我一定要在这方面多多努力,把这个坏毛病给改掉。

  这就是一个爱哭爱笑、英语不好的我,你愿意和我交朋友吗?

三年级自我介绍15

  嗨,大家好,我叫高瑜恒,是个聪明可爱的男孩。今天,我就来介绍介绍我自己。

  外貌:我长得虎头虎脑,胖胖的脸蛋上常常挂着阳光般的笑容。一双眼睛圆溜溜的,碰到难题,我眼珠子滴溜一转,难题就被我打败了。我还有一长能说会道的嘴,上课发言全靠它。

  爱好:我爱好广泛,喜欢打羽毛球,喜欢跳绳,喜欢画画。但我最大的爱好是看课外书。我家有个大书柜,书柜里的.书应有尽有。我一有空,就靠在书柜上尽情地看书,全然忘了身边的事情。书为我打开了知识的大门,让我看到一个全新的世界;书让我像一条小鱼儿在知识的海洋里畅游。妈妈送我一个外号叫“小书虫”。

  性格:我的性格非常开朗活泼。每天都快快乐乐的,一看到好笑的东西,就会“咯咯咯咯”笑个没完。即使遇到不愉快的事情,我也不会沉着脸。想想快乐的事情,我很快就把烦恼抛到脑后去了,不一会儿,又生龙活虎地玩了起来。

  哈哈,现在你们认识我了吧!快和我交朋友吧!

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