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本科毕业自我鉴定

时间:2023-09-22 10:01:40 毕业鉴定 我要投稿

【优秀】本科毕业自我鉴定15篇

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编帮大家整理的本科毕业自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优秀】本科毕业自我鉴定15篇

本科毕业自我鉴定1

  时光荏苒,转眼大学生活已接近尾声,回首这四年时光,感触颇多:有欢笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,纵使风云更替,岁月变迁,让我铭记于心的是:无论怎样,我们都要坚定自己的人生信念与理想,不抛弃,不放弃!无论怎样,我们都依然要挺立在那一片孤独,绝望的废墟上,用毅力和行动赢来最后胜利的曙光!

  四年的大学生涯,让我学到很多,也进步很大。从进校的那一刻起,我就严格要求自己,努力提高自己的综合素质与专业知识技能。积极拓展自己的视野,参与学生工作,对工作一丝不苟,得到同学及老师的肯定。在专业知识的学习上也百折不饶,专心探索,常利用假期时间参与在校研究生课题实验工作,不仅有过硬的理论知识,也有丰富的实践经验!

  在学习上,努力学习专业知识,常利用空余时间上自习,去图书馆充电。爱好学习,专业成绩优良。收获的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的'养成,我想这将使我终生受益,使我更能面对知识社会的残酷竞争。现在坚持每天都会抽出时间学习,不仅仅是专业知识,还有其他人文,历史,自然,社会,管理等类的书籍都广泛涉猎,另外热爱书法,坚持练习,也常常参加各类书法比赛!常利用假期时间参与在校研究生课题实验,使得理论知识和时间能力都大大提高!熟练掌握各种办公软件且能运用自如,有良好的英语语言功底,已通过全国英语x级考试!

  在生活上,勤俭节约,不攀比。时刻以一颗真诚,热情,平和,感恩的心来对待身边的人和事!感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢母校的培育!坚持体育锻炼,因为身体是革命的本钱。乐于关心同学,帮助同学,是每一位同学的知心朋友!用自己的言行给同学们起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得处世!

  在工作上,认真负责,于20xx年至20xx年担任宣传部部长兼xx级xx班学习委员,20xx年下半年至今担任xx级班班长,勤勤恳恳,一丝不苟,组织了各种丰富多彩的班级活动,得到老师的肯定与同学的大力支持,在同学中起到模范带头作用。热爱文艺主持,曾主持过20xx年“雄鹰之梦文娱晚会”,20xx年“庆中秋庆迎新晚会”。也曾利用课余时间组织过书法社团,参加过学校的文学社,善于沟通,善于与不同的人共事!

  因各方面表现突出,曾于20xx年至20xx年度获得“青年志愿者先进个人”称号,该年度本专业xx人只有三人获此奖项。于20xx年至20xx年度获得得x大学“优秀班干部”称号!

  四年的学习,有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中,我将继续发扬自己吃苦耐劳,积极向上,勤奋刻苦的精神,严格要求自己,不屈不饶,努力奋进!争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献!

本科毕业自我鉴定2

  x年的大学生活已经结束了,我感触很多,x年来,我一直本着虚心学习的态度,大学当中没有任何的不自觉,没有任何的违反学校制度,我自认为自己是一名合格的大学生,在学习期间虚心认真细致,虽然现在x年的时间已经结束了,但是每当我回想起来的时候,还是有很多美好回忆,这份回忆会一直伴随我到今后的工作当中,意义非凡,对于这x年,我也希望自己有一个客观的看待,对自身的情况,做一个鉴定。

  我的学习成绩不是班上最优秀的,但是我有着一颗热爱学习的心态,时刻都保持着虚心乐观端正细致的态度,学习是永远都没有办法停止的,他会不断地前进,激励着我什么时候应该做什么样的事情,学习当然不可缺少一种信心,x年的大学生活跟学习,我沉淀了很多,进步了很多,也让自己在这条路上走的越来越远,离自己心中那个目标越来越近,马上就到了,毕业了,我感觉时间很快,但是对于x年来讲,我付出了很多,得到了很多学习,上面一直保持着端正的态度,对于专业知识,一直都是不懂,就问不会就学经常都会因为一些问题而学习到很多很多知识,这让我非常充实,也让我很有成就感。

  在生活当中,我有着良好的生活作风,经常都会跟优秀的同学聚在一起,讨论学习,还有一些别的优点,我认为人都是不断学习的,不管是在社交上面,还是在学习上面,不管是在专业知识上面,还是在日常的`一些,为人处世,这些都非常的重要,大学是改变自己的一个平台,也是造就自己的一个平台,我认为在这么一个好的环境下面,我需要这种机会去学习,去提高自己。

  为人处事,对于接下来的职业生涯有很大的帮助,因为即将毕业了,这一点我必须去面对,也必须承认对自己严格要求,总归是没有坏处的,我周围的朋友结交的都是一些积极乐观的,我认为处在这么一个环境下面,我也能变得积极乐观,环境是可以改变一个人的,这一点我从来都不会否认,在接下来的生活当中,我还会继续保持下去,做一名乐观积极的大学生,在最后的大学生活当中,做到心安理得。

  当然,我也有一些不足,大学x年来,我总是在一些事情上面比较优柔寡断,处理事情就应该果断一点,有些时候应该把客观的事情主观的去对待,我就是缺少一些主观性,自己的一些协调能力不是很强,所以在接下来的学习生活当中,我也一定会提高自己这方面的能力,纠正不足,既然是有的缺点,就一定要有着一个改变的心态,现在我已经认识到了,所以接下来我一定会更加细心,更加耐心去处理好相关的问题,给自己的大学生活画上一个圆满的句号。

本科毕业自我鉴定3

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时xx年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  xx年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之际,现对自己xx年来的学习和生活作一个总结和鉴定:

  一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重理论学习,尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。

  二、学习方面:自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的风格,勤做笔记,做到不懂就问。

  三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的`成绩。

  四、不足之处:xx年的函授,实质上面授只有x个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

  总之,xx年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,透过xx年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

本科毕业自我鉴定4

  四年的大学校园生涯和社会实践生活,使我不断的挑战自我,充实我,为实现人生的价值打下了坚实的基础一直都认为学无止境,我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每年均获得一、二、三等奖学金。

  学校的各种活动都积极参加,并在院学生会工作,对工作热情、认真,和部内成员团结一致。有广泛爱好的我也特别擅长舞蹈,利用假期曾多次在校外参加文艺演出及礼仪活动等,并在暑假为一些企业员工及迎宾进行礼仪知识的培训。

  当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注重自身的全面提高,建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论,发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势,在社会实践中得到充分展现。

  多年的`学习和日常生活,铸就了我勤劳诚实,积极热情的性格,培养了我拼搏向上的精神,提高了自我判断、策划、协调等多方面的能力。同时,本人具有较强的组织、沟通能力及一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念,成为多方面发展的新时代大学生。

本科毕业自我鉴定5

  结束了大学的学业,要迈入职场了,而今毕业之际,回顾这四年的学习还有个人的成长也是很感激学校老师们的教导,还有自己的努力,而今也是可以更好的去面对挑战,在此也是就自己这一些年的成长来做个自我鉴定。

  进入大学,我也是积极的去上课,不会迟到,更是四年下来没有旷过课,都是为了能让自己的大学是过得有意义的,我也是知道来到大学是自由了,但是这份自由如果不去把握住反而是还觉得是去玩,那么大学也是上的没有什么意义了,我不想如此,虽然偶尔也是觉得玩游戏很快乐,但是只有此刻去付出,去辛苦的学习,那么进入社会自己才是有资本的,同时也是明白自己还是个学生,学习才是自己该去做的事情,我也是积极的去把老师教导的知识来学好,无论是课堂的或者专业相关的都是会为了收获而去问老师,去看一些相关的书籍会和同学一起交流,四年的学习让我的专业知识也是扎实了很多,同时也是感触到的'确自己和之前去对比也是更有能力了,不再那么的茫然,对于未来更是有了自己的一个规划而不是之前那样的不清晰。

  除了书面的学习,我也是积极的和同学去交流,认识了很多的朋友大家都是为了未来而去努力,去参加一些活动来锻炼自己,去了解自身的一个不足,假期的时候去到社会做志愿者,做兼职的工作,做一些与专业相关的事情,都是为了让自己得到锤炼同时也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要学习什么,有了目标也是更有动力去学好了,我也是没有松懈更是给了自己压力,我清楚像我这样的大学生会有很多,以后进入社会竞争也是特别的大所以也是要去利用好大学的一个日子,去认真的学习去让自己能多一些成长,只有如此准备的更多,那么以后也是可以更好面对一些问题,去在社会立足。四年的时间让我也是看的更多,对于社会的了解可能暂时还不是那么的深入,但是我也是有了信心去准备好了。

  毕业了,很不舍和同学们的分别,也是很怀念曾经大学的日子,但是我也是知道这段经历成为了回忆,也是过去了,要朝着前方去努力,去让自己更好的来面对今后的挑战,我也是准备好了,相信自己可以在今后的一个岗位工作上去作出成绩。

本科毕业自我鉴定6

  回忆这大学求知的历程,曾非常向往的象牙塔就要远去,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活,我孜孜不倦,勇于挑战自我。大学结束之际回忆过去,收获良多,现在做一个自我鉴定如下。

  在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。 使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

  大学不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的.大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。

本科毕业自我鉴定7

  本人于20xx年进入江门市五邑大学就读,四年的校园生涯和社会实践生活,使我不断的挑战自我、充实我,在这期间虽有成功的喜悦,但也有失败的痛苦,正是这一切造了我不屈不朽的意志和踏实向前的心态。

  大学的生涯中我不仅努力提高我的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高我的思想政治素质。

  在思想上,我具有积极向上、热爱祖国,性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚等的优良传统。有很强的上进心,且善于自我批评并在自我批评中不断吸取教训,使我不断完善。在四年大学生活中我还树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,学生的天职就是学习。我一向严格要求我、刻苦好学态度正确目标明确。牢固地掌握所学的专业知识和技术,理论联系实际。并注意各方面知识的扩充,从而提高我的`思想文化素。通过努力,在20xx年我通过了中国注册理财师(CFP)考试。

  在生活上,我养成了一个良好的生活习惯。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,推动我积极参加课外及社会活动,广泛地丰富了我的人生经验。

  在工作上,对工作责任心强、勤恳踏实有较强的组织宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。曾在爱心社工作三年:半年社员,一年半办公室主任,半年网络负责人。并在社会实践中多次得到领导的赞扬。

  对于将来,我充满信心。我相信我能发扬刻苦拼博的精神,在我的岗位上为企业、社会作出贡献。

本科毕业自我鉴定8

  我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。

  经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老! 而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。

  远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。

  远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。

  学习过程中的.疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。

  半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。

  自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过远程学习之后,能够充分理解其中意思,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。

  其次是业务水平,从事幼儿教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。

  在这半年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我中山大学给了我这次学习的机会,也感谢河职院的老师们给我的支持和帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育半年来的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。

本科毕业自我鉴定9

  毕业了,终于毕业了。自考本科毕业之后,我终于也算是一个本科生了。过去我常常因为自己是一个专科生而自卑,现在我自考本科终于毕业了之后,我已经不再为自己曾经是一个专科生而自卑了。这就好像是一个人的出身一样,当自己有了能力,超越了自己出身的“阶级”之后,反而不再会介意自己曾经的“出身不好”了。

  也是因为自己曾经对“出身不好”的自卑,我在自学本科知识的过程中,非常的努力,我拼劲全力也就是想证明自己虽然“出身不好”,但一样的勤奋、努力、有自己的理想和追求。我用自己的努力做到了!甚至于因为自己的“出身不好”,反而懂得了如何自学,懂得了如何通过自己的兴趣作为指引,用自己的勤奋去拓展自己世界的疆域,这对于我自己的一生来说,是一笔巨大的财富!

  回顾自己自考本科的这几年,有很多的辛酸,也有很多的收获,除了收获了我最最想要的本科文凭之外,我还收获了自己对自己人生的把控能力,这让我明白“天道酬勤”真是人生中最应该懂得的四个字。在自考的过程中,因为生活各个方面的影响,有好几次我都差点要放弃了,但最后我咬着牙挺了过来,我明白我放弃了就什么也没有了,包括我最想要的文凭没有了,也包括我这几年的`青春也打了水漂,我不能放弃,唯有咬着牙坚持,我才可以看见春暖花开的美好景象。

  还记得去年重新准备第二次自考的时候,我不得不一边工作一边自考了,那段日子在经历的过程中是那么的难熬,我每天可以说是披星戴月的出门工作,又要在可以学习的时候,抢着时间去自学本科的知识,好几次我都拨通了母亲的电话,想要告诉母亲我要挺不下去了,但最终我还是把这句话吞了下去,我知道如果我告诉我的母亲,我的母亲一点又会来关心我保护我,甚至于劝我不要这么辛苦努力的去追求自己或许不能够得到的东西了。如果我接受了母亲的关心,接受了自己就是一个专科生,永远都是一个专科生的事实,那么我真的永远就是一个专科生了!当我羡慕别人拥有高学历时,那我也只能告诉自己,你有过机会可以去争取,但是你放弃了。

  还好我坚持了下来!我用自己的能力证明了自己可以,证明了自己不比别人差!

本科毕业自我鉴定10

  珍贵的四年大学本科生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的;这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的.书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己;无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们。相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力;我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,特别是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来;我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针;一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识,自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质。认清了自身的一些短处并尽力改正;社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段。它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

本科毕业自我鉴定11

  时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三,如今珍贵的x年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏,现在对自己的大学x年生活作个鉴定如下:

  首先,在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的.政治方向。遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

  在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!

  在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!

  在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力。

  在社会实践方面,社会实践能力有了很大提高。大学x年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。

  总而言之,大学x年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!

本科毕业自我鉴定12

  在学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的'工作作风,

  回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高,

  在刚进入学的时候,我并没有被陌生的'学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到学生的转型期的过渡

  在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从二开始我就积极地参与各种社会实践活动,三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践。

  我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.

  在工作方面,我积极参加各种社会实践,二时在院学生会工作,赢得同事的好评,到四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验,

  在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的助和同学们的关心让我感受了学校这个家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质.

  对于一名四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

本科毕业自我鉴定13

  xx年我大专毕业,学的是道路桥梁专业,毕业后在市政单位做工程现场管理工作,感觉以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络学院工程建设管理专业,通过二年的日常学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

  在重大网院日常学习以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员日常学习。本人下功夫认真日常学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的知识应用到我的.工作当中,加深了对理论知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年的日常学习生活,使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高。并在日常学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友。

  以上是我毕业前自我鉴定,大学时光虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

本科毕业自我鉴定14

  四年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的四年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这四年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。

  四年以来,我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动,积极向党组织靠拢,并被组织接收为预备党员。在校四年,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动。

  学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中认真负责,提高了管理组织能力,练就了较强的独立处理问题的能力。在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。现将我的`思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下:

  一、学习方面:

  大学四年,是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称,并用书名号)

  a在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。

  在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解,从而认识到新知识的新特点。

  例如:新准则是以提高会计信息质量为前提,以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同,涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对于旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。

  一、4大特点:(1)系统化、科学规范化(2)法规体系一致性与会计处理方法的一致性(3)与我国国情相适应(4)国际化趋势明显

  二、5大突破:

  (1)确立了具有我国特色的财务会计概念框架

  (2)构建了一套完整的会计准则层级体系

  (3)拓展了准则制定的法律法规依据

  (4)会计信息质量要求方面的差异,保留了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、谨慎性,将明晰性改为可理解性,真实性改为可靠性,将权责发生制作为一项假定前提,并增加了实质重于形式的要求。

  (5)财务会计报告体系方面的差异,原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。

  新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改为“其他财务报告”,增加了股东权益变动表,并规定企业可根据需要增加相关报表,形成了一个开放性的动态体系,取消了财务情况说明书。

  三、12大变化:

  (1)公允价值计量重新得到认可和运用

  (2)减值准备不能冲回

  (3)所得税会计处理方法有重大改变,引入“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”,采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理

  (4)存货准则变化,例如取消了存货的“后进先出”结转方法等

  (5)借款费用准则的变化

  (6)长期股权投资

  (7)固定资产。

  对于符合固定资产确认条件的后续支出,计入固定资产成本,如更换设备改造支出、房屋维修支出等,同时扣除被替换部分的账面价值;对于不符合固定资产确认条件的后续支出,计入当期损益,如大修费用、日常修理支出等,不得预提或待摊。

  (8)无形资产。

  主要变化有:一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出,在符合准则规定的条件时确认为无形资产,否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配的,应当计入当期损益,不计入开发活动的成本。

  (9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围

  (10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费,职工福利性质费用据实列支,不再允许有余额。

  (11)企业合并报表的变化

  (12)财务报表列报的变化。

  b、关于专业实践心得体会

  这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1.掌握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操作能力;

  2.掌握会计学的定性、定量分析方法;

  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

  4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的认识;

  5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训,让我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程,具备了较强的专业动手操作能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。

  二、承担社会工作方面

  XX年年被会计协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系融洽。因为工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如XX年-20xx获校级个人单项"生劳积极分子"称号.

  三、生活方面

  在生活上,我是一个内向型的人,性格*****,待人处事****,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我热爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,让我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎。 回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉承商专“ ”的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

本科毕业自我鉴定15

  为了提高自己的业务水平与能力,我参加了成人专科,考取了采矿工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  一、政治思想上:

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。函授学习期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的煤矿兴趣。尊敬师长,热爱自己所从事的`专业与岗位,与班级同学与睦相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度:

  我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习与工作的时间安排,珍惜每次面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时与老师探讨。

  这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率与工作质量。

  (三)收获与体会:

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上:

  在我工作期间,做好了工作学习两不误,工作与学习完好相结合,我一边尽力做好自己的本职工作,一边我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论与实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。

  (五)存在问题及努力方向:

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累与工作实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中,把自己的工作做的更好,更充实!

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