- 相关推荐
毕业生个人鉴定及评价
毕业生个人鉴定及评价 篇1
大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信心作为人生的又一座右铭。珍贵的四年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上其实不存在完善的人,每一个人都有自己的优点缺点,但关键是能否重视并利用它们。四年来,我不断的自我检讨,归纳了一些自己的优缺点。
诚实、热忱、性情坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本。我应当继续保持,其实不断以此鞭策自己奋发向上。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾。做事历来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,寻求最好的结果。在学习知识的同时,我更晓得了,斟酌问题应周到,不某全局者,不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。
工作上,常常与班上同学交换,聆听他人的意见。集体生活使我晓得了要主动去体谅他人和关心他人,也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和真诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。大学生百分网|应届毕业生求职网,为你提供全面的大学生职业计划、大学生就业指点、大学生就业情势分析和大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的`信息。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着相当重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校产生得事情,有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨,时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽可能使自己活得更充实、更成心义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!
毕业生个人鉴定及评价 篇2
一、思想品德方面
本人在校期间时刻不忘继续学习马克思主义理论,毛泽东思想,邓小平理论,坚持社会主义科学发展观,在学习生活中不忘“八荣八耻”,内心秉承社会主义核心价值观,并在实践生活中不断践行。以务实求真的态度积极参加学校班级组织的每次公益宣扬和爱国主义教育活动。在政治思想层面严格要求自己,特别是在信息传播速度快,自媒体言论自由程度高的大背景下,坚持务实求真的精神,对微信微博传播的各种信息严加甄别,不造谣,不信谣,不随便转发未经核实的负面消息,从不在朋友圈公众号微博等公然领域发布不当言论或评论,保证自己内心对党绝对虔诚,不受不良信息干扰。
二、学习方面
在学习方面,工商管理专业对我而言是一个全新的领域,之前并没有该专业的基础,因此在学习层面我更加刻苦,对未知领域的探索需要投入更多的时间,而正是坚持不断的学习让我的投入都有了成果。财务管理,个人理财,会计报表等课程对我现在的工作生活都有巨大的影响,在今后的.工作中我还要不断深入学习,经常复习上课进程中的笔记,继续研究,在实践中不断应用这些知识,在工作中将知识转变成生产力。
三、工作方面
研究生教育是我在参加工作后,利用工作业务时间,在通过全国硕士联考落后入中山东大学学继续学习。在学习之余,我积极利用课程学习以外的时间,结合自己的专业技能,积极参加社会实践,不让自己与工作、社会完全脱离,保证学以致用,充分结公道论与实践,在实践中不断应用理论,升华理论。
四、生活方面
在生活中以党员标准严格要求自己,积极参加学校班级组织的各种团建活动,乐于助人,与同学们结下了深厚的友谊。在学校生活的同时一样没有忘却家庭的责任与担当,在课余时间时刻不忘陪伴家人,力争做到学习生活两不误。
五、不足的地方
工商管理的全日制学习使我获益很多,但仍不免有些许缺憾,毕竟事无完善。在学习的进程中,由于是全英文教学,某些课程因时间精力有限,并没有完全研究吃透,虽课程成绩通过,但还有深入研究的空间,今后将继续保持刻苦研究的学习态度,对该课程进一步深入学习。新的人生篇章行将开启,我已备好火一样的热忱面对。
感恩,感谢,感知!
毕业生个人鉴定及评价 篇3
这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的`品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任xx-x委员,力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
毕业生个人鉴定及评价 篇4
2个月稍纵即逝,不知不觉中,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来讲,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做以下自我鉴定:
近两个月的教育实习已结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一名老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。
做一位好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好全部集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每名学生。这就要请教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,常常与学生交换,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何构成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对实习的新班主任来讲是具有很大的挑战的。
一、学习方面:
由于接近期考,大部份的课程都已停课,同学们都有大部份的自己安排时间。很多同学在这周都很努力的温习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的.地方。但是也存在一些不积极温习的行动,对自己的学习不够负责。
二、思想方面:
我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部份的同学都是积极分子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。
三、班级活动方面:
在短暂的实习工作中我体会到学生思惟力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思惟空间。学生只有在此境地中才会产生心态,从而引发潜伏的创造智能,使思惟趋于活跃,更加生气蓬勃。
毕业生个人鉴定及评价 篇5
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的.品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
毕业生个人鉴定及评价 篇6
时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三,如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永久定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部份,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去收藏……
现在对自己的大学四年生活做个总结,看看自己的得失,也为了看清自己将来要走的路!
首先,在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,但是经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和慎重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,收获颇丰!
在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活风格,为人热忱大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的经历,开阔了自己的视野! 在工作方面,作为一位大学生,我所具有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热忱和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力,大胆的放开了自己,回想之前的自己,大学为我提供了一个很好的平台,它资源丰富,为我们准备和提供了很多有益条件,给我们很多机会去磨砺自己,终究把自己培养成一名合格的大学生,提高了各方面综合素质,很感谢大学四年的生活给我的人生奠定了扎实的基础,为将来走向社会埋下了坚实的台阶! 在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的`政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥戴共产党领导和社会主义制度,遵纪遵法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热情参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。
在社会实践方面,在这四年中,我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的长处,认清自己的短处。另外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
我的体育成绩一向很好。我的体质并不是很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,特别是足球。在四年以后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的火伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这多是由于抱定了要踢好的决心,或许还有那末点运动天赋。踢足球不但锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回想,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成绩自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和寻求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人材! 在过去的学年里我明白了,肯定了一个目标就要坚定不移地一直走下去,不管遇到甚么事,愿意相信,没有甚么是做不成的,关键在于你愿不愿意去做,努力去奋斗过没有 ,正真地去向生活学习,学会生活,在以后的学习和生活中坚定自己的航向,认真做事,英勇前行,脚踏实地地奔向下一个出发点。每一个人对未来都会有个美好的向往,积极乐观的我会秉着自己的一份信心,尽自己的一份心力,以更高的寻求,更好的发展来要求和锻炼自己,相信自我:用心一定能赢得精彩,大学忠实记录着我最真的梦,最真的情怀和感动!
【毕业生个人鉴定及评价】相关文章:
毕业生自我鉴定及评价03-31
毕业生个人鉴定07-07
毕业生的个人鉴定06-15
毕业生个人鉴定08-02
毕业生自我鉴定及评价9篇03-31
毕业生自我鉴定及评价(9篇)03-31
大专毕业生个人鉴定06-14
医学毕业生个人鉴定07-07
美术毕业生个人鉴定07-06
医学毕业生的个人鉴定08-05