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活力少年自我介绍
当我们在一个陌生场合中，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是小编为大家收集的活力少年自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活力少年自我介绍1
“叮叮叮。”咦？这是什么声音？原来是小记者新学期的第一堂课开始了呀！
这一节课李老师说，她随便抽几个名字，被抽到的人要简单介绍一下自己。我紧张极了，立刻开始想等下要怎么说、说什么，是严肃一点呢，还是搞笑一点呢。我想了好一会，也想不出一个合适的答案。眼看李老师就要开始抽了，而我也终于想到了适宜的答案，但还是生怕李老师抽到我。
幸好，第一个被叫到的不是我，没想到还来不及庆幸，就听到了一个熟悉的名字——王泓胜。我害怕极了，紧握着拳头，感觉背后一阵凉气呼来，脸顿时红得像猴子的大红屁股一样。过了好几秒我才不情愿地站了起来。我刚想说我已经想好的台词，可大脑一片空白。我绞尽脑汁才想起最普通的.几句话：“我叫王泓胜，今年五年级了，在天台小学读书。”我只能说出这几句话，然后飞快地坐了下去，椅子仿佛成了一块吸铁石，牢牢吸住了我。我感到脸蛋热滚滚的，恨不得找个地洞钻进去。
后来，李老师告诉我，可以跟大家介绍我家有一个桃园，种的桃子非常好吃，顺便还能给桃园做推广呢！听李老师这么一说，我像发现了新大陆似的，觉得自我介绍也没那么难嘛！
这堂课对我来说不仅是一次挑战，更是一次历练，它使我懂得胆量和勇气的意义。
活力少年自我介绍2
我叫xxx，今年十岁了，在日照市xxx小学四年级一班上学。我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天强壮成长为一名品学兼优的学生。在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生;在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从一年级开始就担任班里的班长。作为一名班长，我知道肩上的.责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。在老师和同学们的关心和关心下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。
我也和其他同学一样，喜爱多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些竞赛，并取得了不错的布线。我还喜爱阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得!
但我也有许多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼!
活力少年自我介绍3
有一个人长着“瓜子”脸型，高高的鼻梁，大大的眼睛，细致的眉毛，你们猜出这是谁了吗？啊哈！那就是本人我喽。
我叫杨盎，是一名新五年级的小学生，我的个子不高，所以在班里我总是坐在前排，我的`学习成绩还不错，每次考试都在前几名。我最喜欢轮滑，因为它不仅能让我锻炼身体，而且还能开阔我的眼界。
记得有一次，世界冠军廖彦胜来郑州了，当时的我很激动，也就是那一次我摔倒了，手、腿、胳膊都被摔伤了，但是在每天换药的时候我没有喊疼，因为我喜欢轮滑，即便受伤也没有耽误我每天的训练，很长一段时间伤才长好，但是这次所受的伤都在我的身上留下了疤痕。
记得还有一次，教练让我当小“教练”教其他队员练我们刚学的动作，我从头到尾给队员带了一遍，教练夸我教的很好，我告诉他们在左弯道夹刀时的注意事项，中心、重心都要向左，然后夹刀就过去了，队员们一个个试了一下，都觉得动作好多了，后来教练又让我们练习绕八字，他们后面的人都不知道要练什么，都跟着乱滑一气，我在前面滑着，他们就在后边跟着，我滑他们也滑，我停他们也停……教练说学轮滑不但要学动作，还要动脑子，要悟，放学后教练还奖励我一个小玩具。
这就是我，一个阳光帅气的少年！
活力少年自我介绍4
大家好，我叫XXX，在你们眼中我就是一个随心所欲的小鸟，是一个毫不起眼的小蚂蚁，我是一个单纯的我，天真无邪的我。
我是一个自闭的女孩，不喜欢说话，冷漠不爱笑，我每次都被闺蜜说：“你怎么不笑，你笑起来很好看的！”而我每次都有一个假象，以假乱真，我觉得我自己都成了“假笑女孩”。我不笑是因为没有什么值得我想，也没有什么值得我哭，没有什么能激起我的兴趣，虽然我表面是笑着的，但那都是假的。
我有一个鹅蛋脸，不大不小的眼睛，肉鼻子，小小的嘴唇，虽然我长得不好看，因为我不还不太成熟，但我也有自己的小世界，也有自己的小秘密，我从未对别人说过，我自己隐藏在心里，我不敢对人说，我有时会有一些繁琐的事情发愁，但我没表现出来，我时常会听一首让我很熟悉的歌《隔岸观火》，而不知道怎么回事，我对这首歌的旋律很熟悉，好像我听过一样，反正我听过以后，会放松自我。
可现在因为我的'假象，亲人们给了我做了许多评价：妈妈说我很懒，但比较聪明，爸爸说不懒，但不爱写作业，大姐说我挺活泼挺勤快，二姐说我喜欢抢的东西，三姐说我聪明善良，是一个学习的天才，小弟说我冷漠讨厌，不喜欢和人交往，每个人眼中的我都不一样，到底哪个才是真正的我？
活力少年自我介绍5
我是一个爱读书的少先队员，每天上学，我常会利用课余时间看书。我告诉妈妈：你给我买得书太好看了!不想白费时间!连下课我都舍不得出去玩了。晚上，做完作业，在温柔的灯光下，捧着自己心爱的.书，有快乐，有担忧，有恍然大悟的拍手叫好，仿佛身临其境，其乐融融，温暖幸福。我读过《中华上下五千年》、《朱自清散文精选》、《童年》、《鲁迅杂文精选》、《昆虫记》……我从《昆虫记》中知道到了各种各样昆虫的生活习性、特征;从《中华上下五千年》中我了解到了中华民族的悠久历史、变迁。
我觉得一个人假如一生都没有读过书的话，那是的遗憾!
活力少年自我介绍6
大家好，我叫xxx，我的名字是爸爸起的。“杨”是杨家将的“杨”。“撷”是采撷的“撷”，“撷”，就是摘的意思。“鼎”是一言九鼎的“鼎”。听爸爸讲，中国以前分为九州，一洲为一鼎，所以“九鼎”就是我们伟大祖国的代名词。起这个名字，是爸爸希望我长大后能做个对社会有用的人。
3岁我就会讲故事;5岁半我就进了一年级;7岁获得了“四好少年”的称号;就在去年满8岁时，期末考试，语文获得全班第一的.好成绩。我热爱读书，喜爱写作，立志成为一名作家。我还喜爱足球、围棋，凡是男孩子喜爱的活动，我都爱。
这就是我，一个自信、阳光、进取的男孩。
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