远程教育毕业自我鉴定(12篇)
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定就可以促使我们思考,不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编整理的远程教育毕业自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。
远程教育毕业自我鉴定 篇1
我叫xx-x,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的'乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
远程教育毕业自我鉴定 篇2
在浙大深造的这两年半时间是我人生的又一大关键点,在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。树立正确的人生观、价值观和世界观,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自身的特长,结合各类实践机会,逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。
在思想上,不断的努力学习和提高自己,努力向党组织靠拢。时刻不断自我督促,自我检查。努力做到在思想行为方面作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校同学努力做事,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。懂得运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,时刻不忘警戒。勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。做事善始善终,再难的事也全力以赴,追求的结果。
在生活中,我利用课余时间和假期,锻炼社会交往能力,认真完成工作任务,并带头积极参与种类活动。坚持自我反省努力完善自己的人格。现在我理解乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多提高。回顾学习期间,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的',在我有困难时我的老师同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的'责任。有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
这两年半的学习使我懂得了很多,经历了许多挫折和坎坷。使我明白人生不可能是一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。两年半的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,这些我会在今后努力提高、完善。为日后更好的生活工作打下了坚实的基础。在以后的工作生活中克服各种困难,用自己的学习能力来分析处理问题,不断实现自我的人生目标和价值。
远程教育毕业自我鉴定 篇3
我叫xxx,是xx大学网络教育xxxx级xxxx专业的应届毕业生,在xx求学的这两年半期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学两年半时间的自我鉴定:
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录xx大学在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了我们班班长。20xx~2014年度被学院评为:”优秀学生”和”优秀学生干部”.
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的.同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
远程教育毕业自我鉴定 篇4
我叫,是浙江大学网络教育的应届毕业生,在求学的这两年半期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学两年半时间的自我鉴定:
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。
在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续几年担任了我们班班长。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的`同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
远程教育毕业自我鉴定 篇5
在进入21世纪的今天,网络技术飞速发展,教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。“为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以“互联网教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。远程教育大大改变了我们的学习环境,它把教育从实际课堂上能激发学生的学习兴搬到了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。
在这样的学习环境里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。
远程教育资源具有鲜明生动、直观形象的特点,趣,加深学生对知识的理解,从而提高了课堂教学效率。通过教学,既教给学生知识、方法又培养了学生的能力。能引导学生在开展“有意学习的同时,主动探求知识技能,主动积极的解决实际问题。应用了现代教育技术,实现了课程的整合,收到了传统教学手段不可能达到的效果。远程教育学习,使我对新课程教学又有了新的认识。
我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;作为教师,首先自身素质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学,尤其是提问题时一定要有针对性,要做到让学生有的`放矢;作为教师,我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言,有一口流利的普通话,同时也要有及时应变的能力,处理课堂上的突发事件。
教师一定要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。通过远程教育学习也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。
远程教育资源的作用:
一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源。
二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让教师有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。使自己的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
通过学习,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以“满堂灌”,更不可以教师唱主角,学生作配角。
另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。不同时期教育要求也不尽相同,需要教师不断学习,更新教育理念,更好地发挥自己的教学价值。
通过学习,真正体会到教师的课堂教学其实也是一种艺术,它要我们教师用心去浇灌,才会开出美好的艺术之花。经过远程教育的学习及使用,使我学到了很多东西。开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念,也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。
作为一线教师,通过远程教育,我一定会努力学习相关的教学方法以适应新型的教学模式,更好的为学生服务,成为一名新时代的优秀教师。通过学习,感到自己还有许多需要学习的地方,不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,让自己的教学生涯也因此而更精彩。
远程教育毕业自我鉴定 篇6
一、端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在网络教育学院的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
二、勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”。古话说的好, 授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难。因此,我在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
三、注重实践。
学习期间,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的'短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。
远程教育毕业自我鉴定 篇7
我叫XXX,于20xx年7月毕业于山西大同大学煤炭工程学院,在刚参加工作一段时间里,明显感觉自身的知识水平难以跟上现代化技术的更新速度,必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求,面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年9月份我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络教育学院电气工程及其自动化专业的专升本。通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自身,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自身的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这两年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
在学习过程中,我充分利用现代网络技术和工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题,通过对专业知识理论的系统学习,并结合自身的实际工作,把所
学的专业知识应用到我的平时工作当中,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。增强了对专业知识的理解和应用能力,为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。
学习期间,我下功夫认真学习网院开设的'专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对各种专业的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水平。在工作中,我将两年学习到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活,使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过重庆大学网络学院开放教育学到的不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风破浪,为未来的扬帆起行做好准备!
远程教育毕业自我鉴定 篇8
光阴荏苒,我在xx专升本学习已经接近尾声了。通过在这里的学习,我的思想觉悟,专业知识,个人素质等方面的能力都得到了很大提高,这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。当然这段美好时光的缔造者xx远程教育中心给了我相当大的帮助,所以我一定要先对xx的各位老师,工作者们表示深深感崇敬。
在xx学习的三年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展且适应21世纪发展要求的综合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在专业学习上,我端正了个人学习目的、学习态度。系统全面地学习了本专业的'理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,挖掘自身的潜力,培养自己分析处理问题、协调组织和管理等多方面能力。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
在我告别大学生活,重新踏上征途之际,我将会以会以更加饱满的热情,更加坚定的信心,更加高度的责任感去迎接每一个新的挑战,去攀登每一座新的里程碑。
远程教育毕业自我鉴定 篇9
作为一名网络教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富。我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。
一、在思想上
我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。
我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友。这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
二、学习上
通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的`好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力,而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。
三、在生活上
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
远程教育毕业自我鉴定 篇10
光阴荏荏,时光如梭,在成教的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。毕业之即,对自已三年来的成教生涯作一个鉴定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。
品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的.人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,认真、仔细的学习学校的各门课程。
积极参加学校的各种活动,按时完成学校的各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。
工作计划详细分明,协助老师和同学。积极参与学校的各种社会活动。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我三年学习以来的个人鉴定。毕业后,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
远程教育毕业自我鉴定 篇11
本人参加xx学习以来,严格遵守学校及学习中心的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。学习期间,本人性格随和,为人热情,做事认真负责,责任心强,勤奋踏实,上进心强,积极主动;学习态度认真,自觉遵守纪律;工作作风严谨务实,具有良好的团队精神。毕业后本人将时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知识回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是本人毕业后工作的'核心,本人将会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。
在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我努力学好各门课程,认真完成了毕业论文的撰写课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。
即将毕业,本人除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。本人将树立“活到老,学到老”终身学习观念,努力提高自身的综合素质和能力。
远程教育毕业自我鉴定 篇12
我叫XXX,于20xx年7月毕业于山西大同大学煤炭工程学院,在刚参加工作一段时间里,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代化技术的更新速度,必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求,面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年9月份我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络教育学院电气工程及其自动化专业的专升本。通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
毕业在即,回首二年半的'继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。
在学习过程中,我充分利用现代网络技术和工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题,通过对专业知识理论的系统学习,并结合自己的实际工作,把所学的专业知识应用到我的平时工作当中,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。增强了对专业知识的理解和应用能力,为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。
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