本科护士毕业自我鉴定（精选10篇）
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的本科护士毕业自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
本科护士毕业自我鉴定 1
本人自参加本科函授学习以来，认真学习医护理论和相关的法律法规，严格遵守学院和实习医院的各项规章制度，认真履行学员职责，严以律己，宽以待人，勤恳上进，踏实工作，努力使自己做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论学习与护理实践紧密结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录;为全心全意给患者提供优质护理保障，付出了自己的全部心血，树立了良好的护理形象。
多次被评为优秀学员和年终考评优秀。
实习期间，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。
同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解护理水平有了极大的提高。
学习期间独立撰写的论文《多例xx的'护理体会》发表在国家级刊物《中国xxx》上;论文《老年性xxx的护理体会》发表在省级刊物《xxxxx》上，被广泛交流。
函授学习期间，我积极参加医学院组织的本科课程的培训，认真研读每门课程的全部内容，从不迟到早退，各科结业，所有科目考试成绩都很优秀;在读期间我还参加了学院组织的学士学位外语考试，成绩居本学区第一。
我立志献身于医疗护理事业!在以后的学习工作中更加努力，不断充实自我、完善自我，始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。
救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。
本科护士毕业自我鉴定 2
光阴荏苒，时光飞逝，弹指一挥间，我即将离开校门，正式走向工作岗位。白衣天使，是崇高跟神圣的职业，能成为一名优秀的白衣天使，是我从小的志愿。带着对前途的憧憬跟对未来的期盼，我来到了xx卫校。这里有关怀备至、平易近人的领导；这里有呕心沥血、诲人不倦的老师；这里有勤奋刻苦，积极向上的学生。因此，能成为其中的一员，我感到无比的幸运与自豪！
来到xx卫校，我生命的篇章又掀开了新的一页。在这新的一页中，我紧握志向的彩笔，在有限的人生画卷上着下斑斓的色彩，画上最新最美的图画。在这里，我调上了明丽的色彩，摒弃了心中灰色的不快，阳光般地生活，学习，做人。在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度跟良好的生活态度跟生活作风；在学习上，我严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标跟知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识跟技能，做到了理论联系实际；在做人上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处。
通过在学校的学习，让我怀有了“独上高楼，望尽天涯路”的高瞻远瞩；具有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着不懈；，拥有了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的坦然恬静。这些品质，我相信在我以后的道路上会给予我诸多帮助。
我不是诗人，无法用诗的`语言描绘白衣天使；我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒白衣天使；我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容白衣天使。但医者应该是有其魂魄的，医魂如青松翠柏，经霜愈茂；如滚滚江河，蜿蜒绵长；又如芳竹寒梅，骜桀风霜。
人生路有千万条，条条通幽处。既然我选择了，那我就无怨无悔！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名白衣天使是我的机遇，也是我的挑战。在以后的工作中，我要以成为一位合格的白衣天使为奋斗目标，不断积累经验，勤恳工作，想病人之所想、急病人之所急，爱护关心每一位病人，积极与病人进行思想交流，以爱暖其心，为每一位病人插上腾飞的翅膀，让他们飞脱病魔的利爪，早日恢复健康。
岁月穿林，镌刻圈圈年轮；风拂水面，漾起阵阵涟漪；雨湿大地，留下点点润泽。那么，我在这时代的舞台里，在这青春的画卷上是否又该留下点什么呢？是的，我当留下自己人生路途中奋斗不息的身影。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！是的，在今后的工作中，我亦将要用奋斗证明自己。
本科护士毕业自我鉴定 3
珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。
这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：“愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。
在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。
德，即思想道德。这几年我用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。
智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理；从内容丰富的`内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。
体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。
可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。
本科护士毕业自我鉴定 4
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论与实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的`书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格与培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学与教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
本科护士毕业自我鉴定 5
时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进xx医院，成为一名救死扶伤的护士。自20年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的`泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了自我鉴定。
在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
本科护士毕业自我鉴定 6
珍贵的函授学习生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程当中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大学的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了大学的学习旅程，觉得自己落后了。大学的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人有云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上大学本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在函授学习的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的.耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
我个人觉得自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的函授学习生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
本科护士毕业自我鉴定 7
1. 专业学习与理论知识： 回顾在校期间，我系统地学习了护理学的理论基础，包括解剖学、生理学、病理学、药理学及各专科护理知识。通过积极参与课堂讨论、实验操作和案例分析，我不仅巩固了基础知识，还学会了将理论与实践相结合，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
2. 临床技能与实践经验： 在实习期间，我有幸在多家医院的不同科室轮转，包括内科、外科、儿科、妇产科等，亲身体验了护理工作的多样性和挑战性。通过直接参与患者护理、病情观察、急救处理和健康教育等工作，我的`临床技能得到了显著提升，尤其是在静脉穿刺、生命体征监测、病历记录等方面表现突出。这些经历让我深刻理解到护理工作不仅是技术的展现，更是对患者身心关怀的艺术。
3. 沟通与团队协作能力： 护理工作强调团队合作与有效沟通。在学习和实习过程中，我积极与医护人员、患者及其家属沟通，学会了倾听、同理心以及清晰、准确地传递信息。我认识到，良好的沟通能够促进团队协作，提高护理质量，为患者创造更加和谐的治疗环境。
4. 职业道德与人文关怀： 我始终将尊重生命、维护患者权益放在首位，遵循护理伦理规范，对待每一位患者都充满爱心、耐心和责任心。在面对患者的不同需求和情绪时，我努力提供个性化、人性化的护理服务，让患者感受到温暖和希望。
5. 自我反思与持续学习： 我深知护理领域知识更新迅速，因此，我养成了自我反思的习惯，不断从实践中学习，通过阅读专业文献、参加学术会议和在线课程等方式，不断提升自己的专业素养和技能。我计划在未来继续深造，探索护理科学的前沿领域，以更好地服务于社会和患者。
总之，本科护理专业的学习与实践，不仅让我掌握了扎实的专业技能，更重要的是培养了我作为一名护理人员应具备的责任感、同情心和专业精神。我期待着将所学应用于实际工作中，为促进人类健康事业贡献自己的力量。
本科护士毕业自我鉴定 8
1. 专业学习与理论知识：首先回顾在校期间，自己对护理学基础理论、临床专业知识的掌握情况。可以提及重点课程的学习体会，如内科护理、外科护理、儿科护理、急重症护理等，以及如何通过理论学习为临床实践打下坚实的基础。
2. 临床实习经验：详细介绍在医院或医疗机构的实习经历，包括参与的具体科室、所承担的工作职责、遇到的.典型案例及处理方式、从中学到的专业技能和人文关怀能力的提升。强调实习过程中遇到的挑战及解决问题的方法，展现自己的实践能力和应变能力。
3. 专业技能与操作能力：列举自己熟练掌握的各项护理技能，如静脉穿刺、生命体征监测、急救技术、病患护理计划制定与执行等，以及通过何种途径（如技能培训、模拟演练等）不断提升这些技能。
4. 职业道德与人文关怀：强调自己在护理实践中遵循的职业道德规范，如何在日常工作中体现对患者的尊重、同情和理解，以及在维护患者隐私、促进医患沟通方面的努力和成效。
5. 团队合作与领导能力：描述在小组作业、项目管理或临床轮转中与团队成员的合作经历，说明自己如何在团队中发挥作用，是否担任过领导角色，以及在协调资源、促进团队协作方面的表现和成就。
6. 自我反思与未来规划：诚实地评估自己的优势与不足，提出个人成长的方向和改进措施。同时，展望未来，可以谈谈自己对于继续深造、专业领域的特殊兴趣（如老年护理、社区护理、国际护理等）、职业规划等方面的思考和计划。
7. 结语：以积极向上、对未来充满期待的语调结束自我鉴定，表达对护理事业的热爱和对未来贡献于医疗卫生事业的决心。
记得在写作时保持真诚、具体、客观，用事实和具体例子支撑你的评价，这将使自我鉴定更加生动有力。
本科护士毕业自我鉴定 9
1. 学习成就与专业知识：首先，回顾自己在护理专业学习期间所取得的成就。可以提及核心课程的学习成果，如基础医学知识、临床护理技能、疾病预防与健康教育等方面的成绩和理解深度。强调通过理论学习与实践操作相结合，如何系统掌握了护理学的基本理论、专业知识和技能。
2. 临床实习经验：详细描述实习期间的经历，包括参与过的科室、遇到的典型病例、在实际护理工作中学到的技能以及如何将理论知识应用于解决实际问题。强调在面对患者时的人文关怀、沟通能力及团队协作精神，以及在紧急情况下的`冷静处理和判断能力。
3. 专业技能与特长：突出自己的专业技能特长，比如擅长某项护理技术（如静脉穿刺、心电监护）、拥有良好的急救处理能力或是在特定领域（如儿科、老年护理）有深入的学习和实践经验。同时，也可以提及任何额外获得的专业证书或培训经历。
4. 个人品质与职业素养：反映个人在责任心、耐心、细心、同情心等方面的优点，这些是护理职业中极为重要的品质。描述自己如何在学习和工作中展现出高度的职业道德和对患者无微不至的关怀，以及在压力环境下保持积极乐观的态度。
5. 未来规划与职业愿景：简述自己对于未来职业生涯的规划和目标，比如希望在哪个领域深入发展、是否有进一步深造的计划或是期望达成的职业里程碑。展现自己对未来工作的热情和对护理事业的长期承诺。
6. 总结与自我反思：最后，进行简要的自我评价和反思，提到自己认识到的不足之处及今后改进的方向。表明自己愿意不断学习新知识、新技术，以适应护理行业的发展，为提升护理质量和服务水平贡献力量。
本科护士毕业自我鉴定 10
四年宝贵的本科学习生涯即将画上句号，回顾这段旅程，我深感自己在知识、技能与个人品质上都经历了显著的成长与蜕变。在此，我将从学习成就、临床实践、个人特质及未来展望四个方面进行自我鉴定。
一、学习成就
在校期间，我系统地学习了护理学的基础理论与专业知识，包括解剖学、生理学、病理学、药理学以及各种专科护理知识。通过不懈努力，我的学习成绩始终保持优异，多次获得校级奖学金，并成功通过了国家护士执业资格考试，为成为一名合格的护士奠定了坚实的基础。此外，我还积极参与学术研究，与团队合作完成了关于提高患者护理满意度的调研项目，该成果在校级科研比赛中荣获二等奖，这不仅锻炼了我的科研能力，也增强了我运用理论解决实际问题的信心。
二、临床实践
实习期间，我有幸在多家知名医院的不同科室轮转，包括内科、外科、儿科及重症监护室等，亲身体验了护理工作的多样性和挑战性。在实践中，我不仅熟练掌握了静脉穿刺、生命体征监测、急救技能等基础护理操作，还学会了如何有效沟通，理解并满足患者及家属的需求，提供人性化的护理服务。通过直接参与病患护理，我深刻体会到“以患者为中心”的护理理念，这一经历极大地提升了我的临床判断力和应急处理能力。
三、个人特质
我自认为是一名细心、耐心且富有同情心的人。面对患者的.痛苦与焦虑，我总能保持冷静，用温暖的话语和专业的护理减轻他们的不适。团队合作中，我善于倾听他人意见，积极贡献自己的力量，多次被导师和同事评价为团队中的“稳定剂”。此外，我具备较强的学习能力和适应能力，能够在快速变化的工作环境中迅速学习新知识、新技术，这使我有信心面对未来护理领域不断涌现的新挑战。
四、未来展望
展望未来，我满怀激情与憧憬。短期内，我计划加入一家高水平的医疗机构，继续深化专业技能，特别是在某一专科领域（如心血管护理或肿瘤护理）深耕细作，成为该领域的专家型护士。长期来看，我梦想能够参与到护理教育或护理管理工作中，通过传授知识和经验，培养更多优秀的护理人才，同时也探索护理管理的新模式，提升整体护理质量。我相信，通过不懈努力和持续学习，我能够为促进人类健康事业做出自己的贡献。
总之，本科护理专业的学习为我打开了通向医疗领域的大门，让我更加坚定地走向护理职业的道路。我将以满腔热情和高度的责任感，迎接未来的每一个挑战，致力于成为一位有温度、有技术、有情怀的优秀护士。
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