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高二政治教学工作计划

时间:2022-05-17 23:23:20 教学计划 我要投稿

高二政治教学工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的高二政治教学工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

高二政治教学工作计划3篇

高二政治教学工作计划 篇1

  本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。学生基础参差不齐,文科学生基础较好、较认真,而一些学生(特别是理科普通班学生)没有良好的学习习惯,不能独立的完成学习任务。针对此等形势,为尽快提高政治成绩,特制定此计划:

  多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。

  2.努力提高自身素质。

  多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;对学生手头的作业本,要求学生完成,再收上来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容。

  3.充分做好课前预备,预备好每一堂课。

  教案的书写,重在教学设计,要求做到“五有”

  ①有学习目标;

  ②有教学流程;

  ③有启发学生思维的方法;

  ④有活动的设计;

  ⑤有教学反思;

  4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。

  平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行

  5.尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的'电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的风格。积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。等等。

  总之,我要以新课程教育为理念,信息技术为平台,整合为统领,使自己有所提高。

高二政治教学工作计划 篇2

  一、总体要求与任务

  1、总体要求、 进一步贯彻落实新课改精神,充分发挥学生的主体作用,努力提高课堂教学水平,争取在夯实基础知识的同时,注重知识向能力的转化。

  2、任务、本学期完成必修3的教学任务和高二(1)---(3)班级的会考

  二.教学目的要求

  在知识目标上,帮助学生了解当前生活中的各种文化现象,获得参与各种文化活动的基本知识和能力,提高文化赏析、文化修养的水平,理解文化的传承、传播、交融和创新。

  在能力目标上,提高自身的文化素养,学会辨别落后文化和腐朽文化。自觉参加健康有益的文化活动。投身社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。

  在情感态度和价值观目标上,感悟中华文化的博大精深、源远流长。懂的弘扬中华民族精神的重要性,认识到文化在综合国力竞争中的地位和意义,做中华文化交流传播的使者。

  三、学情分析和方法措施

  由于这个学期高二班级情况不同,要完成的教学任务也不同。高二(1)---(3)班级是普高班级,要完成浙江6月份的会考。任务艰巨,压力很大。而高二(12)-(14)和高二(4)班没有会考任务,直接以高考为导向。故制定以下方法措施,有针对的开展教学工作。

  1、创设典型的'情景材料,增强学生的感性认识,促进学生对书本知识的理解。

  2、构建学科知识体系,帮助学生整合知识点,进一步夯实基础知识。

  3、加强练习和解题方法的指导,进一步规范学生的答题习惯,努力提高学生的解题能力。

  4、结合时政热点,帮助学生提高理论联系实际的能力,进一步增强学生学习的兴趣。

高二政治教学工作计划 篇3

  本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。学生基础参差不齐,文科学生基础较好、较认真,而一些学生没有良好的学习习惯,不能独立的完成学习任务。针对此等形势,为尽快提高政治成绩,特制定此计划:

  1.多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。

  2.努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;对学生手头的作业本,要求学生完成,再收上来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容。

  3.充分做好课前预备,预备好每一堂课。教案的书写,重在教学设计,要求做到五有①有学习目标; ②有教学流程;③ 有启发学生思维的方法; ④有活动的设计;⑤有教学反思。

  4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行

  5.尽量每一节课都制作使用多媒体课件。加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的'电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的风格。积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。等等。

  总之,我要以新课程教育为理念,信息技术为平台,整合为统领,使自己有所提高。