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小学班主任教学计划

时间:2022-05-18 09:39:03 教学计划 我要投稿

精选小学班主任教学计划四篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学班主任教学计划4篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学班主任教学计划四篇

小学班主任教学计划 篇1

  一、《小学班主任工作计划》班级基本情况

  本班共有54名学生,其中有8名同学学习认真,各方面表现突出。有11名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有23多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有12名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

  二、《小学班主任工作计划》本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、(小学班主任工作计划)具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的`作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  四、《小学班主任工作计划》班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生劳动技术课给教师制作贺卡,向老师问好。出版第一期黑板报。

  3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

  4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。

  5、激发青少年热诚,开展12.9活动,出版第三期黑板报。

  6、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  7、组织学生参加学校组织的广播操比赛。

  8、组织参加学校组织的冬季三项比赛活动。

  9、抓好复习,期末考试。

小学班主任教学计划 篇2

  新的学期开始了,为了让班级充满活力与创新,班主任教学计划。为了能更好地塑造孩子们的新心灵,让他们得到全面的发展,让为了使新学期班机上能有更新的气息,特制定计划如下:

  学情分析:

  我班共有学生29人,其中男生10人,女生19人。女生人数约是男生人数的2倍,其中2名女生和2名男生为智障生。这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活,学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了一定的了解。能够按时上学,班内学风较好,取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心的、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的地学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成绩,使学生的综合素质进一步得到提高。

  本学期工作目标:

  1、向学生进行思想品德教育,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩,加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、贯彻执行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯培养教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年,从而抓好班级的纪律。

  3、积极参加学校各项活动,在活动中中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

  一、具体措施:

  1、充分利用晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不打架,不吵架,增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  2、利用早读和午休时间,配合辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的学习水平。正确对待后进生。在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题是及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级的纪律。

  4、注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才给学生的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开各项活动,促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。进一步改进德育工作的.方式、方法,寓德育工作与学科教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应生活的能力。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区几个人清洁检查制度。“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学过马路时不在中间打闹、上下楼梯不追逐嬉戏、在马路边行走看车辆、横穿马路让家长陪同、不跟陌生人去搭话、安安全全回到家等。还要对学生加强安全教育的同时,上好每周的安全教育课,对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育,防患于未然。

  6、在学校联系方面,做好家访工作,做到及时联系。积极引导家长参与“创建学习型家活动动努力使其成为教育的有益助手。

  家长是孩子们的第一任老师,他们的一言一行影响着孩子的个性发展,因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,需要联系家长的问题要及时联系家长。具体工作安排:

  9月份

  1、打扫校园环境卫生。

  2、暑假小结。

  3、定好各种计划,迎接新学期的到来。

  4、加强新学期行为规范教育。

  5、流感H1N1知识及积极预防措施的教育。

  10月份

  1、庆祝国庆六十周年主题教育。

  2、“尊老敬老”主题教育活动。

  3、“牵手两代”亲子共成长教育活动。

  11月份

  1、教学质量抽测、反馈。

  2、写字教学月评比。

  3、古诗、课文背诵比赛。

  12月份

  1、写字教学月评比。

  2、二年级语文知识积累竞赛。

  1月份

  1、庆祝元旦。

  2、期末学习检测。

  3、各类评比活动。

小学班主任教学计划 篇3

  一、指导思想

  以学校德育理念为指导,以少先队中心工作为重点,结合学生实际,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育和自我管理的能力,使学生树立为班级服务的光荣集体主义精神,从而形成“人人热爱班级,人人管理”的现象。把这个班建设成“勤学、守纪律、团结、奋进”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,成为合格的.社会主义建设者和接班人。

  二、学生现状分析

  我班有41名学生,14名女生,12名男生。每个孩子都活泼可爱,有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇求知。但由于年龄小,自制力差,经常控制不住自己,上课喜欢随便说话或者小动作。很多行为习惯需要进一步培养。

  三、这学期的目标

  短期:根据班级实际和学校工作计划。抓好常规教育,让学生尽快适应初三的学习,养成遵守课堂纪律的好习惯。

  中期:加强学生规章制度教育,培养小干部的能力和责任感。增强集体意识和竞争意识,为良好班风的形成打好基础。

  长期:通过一系列教育活动提高学生整体素质。为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。

  四、班级建设

  建立健全有效的班委,逐步形成凝聚力强、朝气蓬勃、班风好、面貌好的班级集体。同时,要做好日常管理和班级管理,充分发挥班会和中队会的作用,以初级守则和规范为准则,引导学生学习,加强文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境等教育,以平常心面对挫折。

  五、采取的措施

  1、注重养成教育:学生的成长进步需要养成良好的学习习惯和生活习惯,良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。所以,在班里开展好产品。

小学班主任教学计划 篇4

  一、指导思想

  以全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为指导,以让我们的童年充实、快乐、智慧为目标,以决心、努力、进步、成功为课堂训练,努力营造团结、快乐、和谐、进步的班风,创造快乐学习、共同进步的学风。

  二、班级简介:

  我们班有11名学生,包括—6和5名男生。已经进入六年级,一些学生已经养成了自学的习惯,对学习感兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领导者,也成为老师和家长放心的学生。

  也有一些学生学习习惯差,粗心大意,上课不认真听讲,影响课堂纪律。老师和家长这几年多次教育和启蒙,孩子的表现时而好时而差,成为班里重点帮助对象,成为班主任工作的重中之重。

  三、工作目标:

  1、学习贯彻《小学生守则》,努力成为优秀毕业生。

  2、结合加强未成年学生思想道德建设的指导精神,培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风尚。做大三学生的榜样。

  3、继续抓好日常行为教育,根据我们班的特点,积极开展评优竞赛活动,鼓励学生养成良好习惯。

  4、大力开展以爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

  5、纪律的关键是教育潜在的学生。针对现有的潜在学生,应积极得到家庭的合作,调动一切力量,运用各种手段和方法,使他们逐步摆脱现有的不良习惯。

  四、具体措施:

  1、在行为规范方面,正确引导行为规范教育使学生明白什么该做,什么不该做。配合大队部评估八大纪律。学生们经常接受安全教育以远离危险。

  2、对班里的`一些同学进行家访,根据每个人的性格和学生的表现及时进行教育。

  3、积极响应旅部德育计划,展示世界文化,开展各种活动。明确落实小干部分工,培养学生管理能力。

  4、健康方面,合理安排劳动岗位,建立学生值班制度。

  5、加强学生心理健康教育。

  (1)了解和掌握学生心理问题的信息,帮助学生及时解决心理障碍。

  (2)通过板报、讲座、谈心等形式定期进行心理健康教育。

  (3)结合潜在学生帮教转化工作,将心理健康教育与潜在学生转化工作有机结合。

  五、工作安排:

  二月:

  1、组织学生报到上学,检查暑假作业。交流暑假信息。

  2、新学期校规纪律教育。安全教育。

  3、选拔班干部,调整座位,日常工作到位。

  三月:

  1、10月1日,开展国庆教育。

  2、开始准备班级作文集。

  四月:

  1、举办古诗词大赛。

  2、组织学生参加主题中队会议

  5月:

  1、组织学生参加学校竞赛。

  2、带领学生出去参加户外活动。

  3、半学期班会后的自我批评教育和得失批评。

  六月:

  1、总结这学期的阅读情况,选出阅读王。

  2、督促学生期末复习。

  3、完成学校最终规定的学生名单填写工作。

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