小学第二学期教学计划四篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的小学第二学期教学计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学第二学期教学计划 篇1
为丰富校园文化生活,全面推进素质教育,不断深化学校教育教学的整体改革,促进学生的全面发展;扩展学生的知识面,进一步加强特色教育,提高学生的综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了生动有趣的第二课堂,今年又重新年组建了军乐队。学生通过参加军乐队的活动能了解西洋乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特殊作用,并在相互协调、密切配合的合奏训练中,不断增强学生的集体主义观念,养成良好的道德情操。
一、学情分析
由于学校近几年教师的.短缺,音乐教师被抽调补充主科教学。音乐课几近停课,军乐队更是断层。今年音乐教师的回位,使得音乐课基本开起来,组建军乐队成为现实。考虑三年级学生年龄小,吹奏乐器气息不够用,而六年级学生刚培训好,又要升初中了。我们计划大鼓用五年级男生,小鼓三四年级女生,小号用四年级男生。由于学生音乐素质相对前些年较差,这次的工作量更大。小鼓40人,大鼓8人,大镲4人,小号20人。由于学生人员多,学生的安全问题要高度重视。学生要按时学习,家长按时接孩子,自己走的同学安全问题自负。(和家长签定一个责任协议)
二、培训内容:
1、基础乐理/鼓谱
(1)音的高低、长短
(2)节奏、节拍
(3)鼓谱(6节)
2、演奏技巧辅导(小号)
(1)呼吸及发音练习
(2)号旋律
(3)演奏技巧及难点的辅导
三、活动时间:
利用每天下午第四节活动课进行培训。
四、活动地点
鼓队在一(5)班,小号队在一(6)班。经过一两周的室内培训学习,然后在室外训练。西楼楼前或者操场。
五、准备
1、报名,选拔队员进行造册登记;
2、建立军乐队成员考勤表。
3、作好学生培训记录。
六、具体工作措施
1、上好军乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点、发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活。进一步培养、发展学生对军乐的兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生养成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少学生对老师的依赖心理等。平时将定期不定期地向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程内容作出规范,以提高学生学习兴趣,培养识谱能力为主要内容,不准让学生放任自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼学生的表演能力。
小学第二学期教学计划 篇2
一、指导思想
20xx年我校以“提高教育教学质量”为指针,以“向教学要品质,向课堂要质量”为中心,深化xx小学“五段式”教学模式,深入开展“集体备课”活动,逐步形成“自主探究、合作交流”的学习氛围,不断提高教育教学质量。
二、工作目标:
1、全面提高教学质量,将备课与课堂教学紧密结合,推进xx小学“五段式”教学模式在课堂教学中的落实,注重“自学、互学、导学”之间的各自优势与相互联系,强化细节,真正实现高效课堂。
2、深化信息化建设,加强信息化教学,注重信息技术应用的实效性,做到信息技术真正为教育教学服务。
3、以课题为引领,以集体备课为切入点,将科研课题的研究与教研主题有机地结合起来,注重课题研究成果的再深入研究,全面提高教师的教育教学能力。
4、以培训为主线,进一步提高教师整体素质,加强xx小学师资队伍建设。
三、重点工作:
1、加大力度推进xx小学“五段式”教学模式。
通过“集体备课”活动促进教师间交流,将理论模式与课堂实践相结合,让每一位教师在理解“五段式”教学模式精髓的基础上,有效备课,积极上课,开创xx小学课堂教学的新局面。
2、加大六年级监测力度,细化六年级教学质量的检测程序,优化六年级师生学习环境,促进六年级各学科教学质量稳步提高,争取实现xx小学连续三年质量先进校这一目标。
(1)召开六年级上学期末试卷分析会,针对存在问题,布署六年级工作。
并召开动员大会,督促六年级全体教师,抓紧时间,提高课堂教学效率。要做到有效备课,高效备课,抓重点,抓难点,抓关键点,抓突破点,为课堂教学提供保障。在课堂教学中要紧锣密鼓,向40分要效果,实现课堂效益最大化。要充分调动学生学习的积极性,多鼓励学生,亲近学生,所谓“亲其师才能信其道”,这样教学效果才会事半功倍。
(2)各学科教学及复习安排
语文数学学科:
根据进度在保证教学质量的情况下适当加快教学速度,夯实基础,为全面复习扫清障碍;教务处将以月考形式进行教学质量监测,出题范围以实际教学进度为准。各位语文数学教师要打“团体仗”,相互研究,争取取得更好的成绩。语文学科陈金凤老师负责,数学学科张凤英老师负责。
英语、品社、科学学科:
任课教师将本册学习内容进行系统地整理,形成复习题后上报教务处。根据学生实际情况按周制定出适当的教学进度,夯实基础,切不可讲课速度过快,光讲不练,放在后面一起复习。教务处将以月考形式对各学科每月进行一次教学质量监测。
体育、音乐、美术学科:
要根据教学进度保质保量的完成教学任务,尤其要注重重点知识点的教学,并利用好每节课的测学环节,保证当堂所学知识当堂消化,力争做到堂堂清。待上级部门下发考点后再制定复习计划,进行综合复习,教务处将进行跟踪监督及检测。
(3)每次教学质量测查后及时召开质量分析会,以便及时调整复习方向,有针对性地加大复习力度。
3、注重课题研究成果的再深入研究,以“小学语文读写结合同步提高”为xx小学语文精品集体备课主题,加快提高全体师生的语文素养。
推广教育科研成果,打造精品课堂。《小学语文读写结合同步提高的策略与研究》的课题于20xx年12月结题并取得丰硕的研究成果。我校将推广和再深入研究此课题研究成果作为本学期语文教学的重点工作,实施“精品集体备课———读写结合研讨课———作文批改展示——阅读与作文竞赛”四位一体的研讨策略,根据各年级语文教学训练重点,精选课文,抓住读写结合的“六个联结点”进一步研究,促进学生阅读与作文水平的再提高,全面提高xx小学师生的语文素养。
四、常规工作:
1、继续加大音、体、美、科学、品社等考试学科及非考试学科的质量检测。
教务处将按进一步修改并完善xx小学相关质量检测办法,并按办法严格考核。向课堂四十分钟要效率,重视测学环节,采用多种形式达到学测统一,实现课堂效益最大化。
2、继续加强写字教学,以竞赛促提高,抓常规显实效。
(1)本学期我校将开展“语文教师写字优质课”评选活动,教务处组成5人评委组,对全校21名语文教师的优质课进行评选,通过竞赛课的形式促进教师写字教学水平的提高。
(2)注重常规教学中学生书写的规范与美观,将写字教学常态化。并在每次业务手续和学生作业检查时,重视书写,进一步把写字教学夯实在常规教学中。
(3)教师在日常的.学生学习质量检测中把书写情况赋予卷面分值,强化学生对写字的重视与训练。
3、以森艺文化为核心,以《构建森艺文化特色,培养学生综合实践能力的研究》省级课题为引领,抓好兴趣小组,培养学生全面发展。
本学期兴趣小组活动继续定教师、定学员、定时间、定地点、定内容,有计划、有过程、有成果、有总结。并做好此课题的结题工作。
4、增强集体备课的时效性,深入打造xx小学教学工作亮点。
本学期对集体备课采用精品集体备课和常规集体备课相结合的方式。常规集体备课由各年组长主持,教务处定期检查并参与集体备课;精品集体备课由学校教务处确定集体备课主题,要求每学科每学期各进行一次。精品集体备课和讲课分两周进行,即这周进行集体备课,下周进行讲课,以保证授课教师在集体备课后批判地进行吸收,充分准备后再进行讲课。在备课过程中继续推广校本科研四期研究成果——“六步和谐备课法”,即具体按“明确任务——自主备课——集体研讨———个体完善——课堂实施——课后反思”六步备课操作法进行。
5、以督导评估为主线,强化教师及各科室的档案意识。
相关教师及科室要做到根据评估内容要求及早谋化,及时整理过程性材料,做到分类清楚,内容详实,归档科学,备查有据,全天候做好迎检准备。
6、进一步规范和加强学生质量检测工作。
(1)按上级要求推行网上阅卷,训练学生熟练答题卡式答卷,对教师进行网上阅卷的培训,提高教师网上阅卷的准确度和速度。
(2)做好每一次教学质量监测及质量分析工作,传承优点,并发现问题及时调整教学方向,有针对性地进行下一步教学,稳步提高教学质量。
7、分层做好各项培训,促进xx小学教师素质的整体提升。
以国培、省培为引领,以校本研修为切入点,结合xx小学的教师队伍建设的实际情况,开展分层培训,增强培训的实效性。新老教师结合,师徒结合,相互促进,共同提高,使所有参培教师在不同方面得到不同层次的发展。
8、深化信息化建设,加强信息化教学。
(1)按要求做好“三通两平台”建设。及时监控并督导教师网络信息化学习与竞赛活动。
(2)丰富校园网内容,信息技术部门督导各科室及时更新校园网络板块信息。
(3)建立健全xx小学校园资源库,分类科学,内容丰富,查询简易。
(4)在课堂教学中注重信息技术应用的实效性,做到信息技术真正为教育教学服务。
(5)做好“一师一优课,一课一名师”网上赛课活动。
9、加强体卫艺工作,实行月汇报制度,定时盘点,及时调整。
(1)积极落实体育艺术“2+1”项目内容,使每位学生在体卫艺活动中锻炼身体,提高身体素质,加强艺术修养。
(2)丰富大课间内容,继续做好武术操的教练工作。
(3)继续开展校园足球活动,增强学生体质。
(4)建立特殊学生体质达标档案。任课教师跟踪训练,争取学生体质健康测试全员达标。
(5)按上级文件要求及时上报学生体质健康数据。
(6)做好传染病预防和卫生保健讲座工作。
五、主要活动:
1、教师活动:
(1)期初“五段式”优秀电子教案评选。
(2)语文教师“写字优质课”评选。
(3)市级以上骨干教师“五段式”教学模式示范课,暨师徒结对展示课。
(4)青年教师赛课。
(5)研讨课(心理健康研讨课、信息技术与学科教学深度融合研讨课、写字研讨课、读写结合研讨课)
2、学生活动
(1)大课间评选暨“三操一舞”评选。
(2)各兴趣小组成果展。
(3)各年段写字竞赛。
(4)阅读与写作竞赛。
小学第二学期教学计划 篇3
新的一年开始,在素质教育的新形式下,我们学校每一位教师不断学习、不断探索、不断创新,努力提高自己的教学水平。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率。为了更好地实践素质教育三要义:面向全体、全面发展、生动活泼地主动发展,本学期我们特做计划如下
一、建立新的教学观念
素质教育三要义要求每一位教师必须彻底改变旧观念,建立“以学生为本;在生活和活动中学数学”的观念,让所有的学生都能生动、活泼全面发展基本素质和个性,最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创新能力。实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展。构建面向21世纪的数学课程,实施“大众数学”的课程策略。
二、工作原则
1、理念引领,活动促进。
2、全员参与,全过程管理,全方位提高
三、抓好常规训练
1、口算训练常抓不懈。要求每位数学教师每天利用上课五分钟的时间,练口算,提高学生的口算能力和水平。
2、提高学生计算能力计算题,重在训练学生的作题认真仔细的`数学习惯,养成良好的学习习惯
3、培养学生养成认真的书写习惯从课堂练习和家庭作业入手,抓学生书写的认真程度和整洁度,规范书写的格式和要求,提高学生的审美能力,提高学生的书写质量。
4、加强读题能力的培养。
四、教学措施
1.加强教师学习培训,在挖掘教材的深度与广度上下工夫
2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训,在培训的过程中数学教师全体参加。紧紧围绕“同研一节课”活动,切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平。
3、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛;积极组织教师外出参观学习。
4.加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率
5、(1)根据区教育局通知要求,:学习《环翠区关于加强中小学课堂教学改革的指导意见》,《环翠区中小学教学常规要求》,《环翠教育》专刊上关于课堂教学改革的文章。
6、注重多媒体电教设备的使用率,能利用多媒体课件的要利用,提高运用电教设备的技能。
7、及时把自己的教学心得写下来,利用教研组活动进行经验交流,互相学习和借鉴。
8、组织数学教师同读一本书。
五、本学期教研组活动安排
三月份:
(1)参加区数学教研会,并组织教师传达、布置。
(2)制订本校数学教研组工作计划。
(3)组织教师参加“同研一节课”活动。
四月份:
(1)组织数学教师业务学习。
(2)组织教师参加“同研一节课”活动。
(3)组织教师参加区级数学优秀论文评选。
(4)组织数学教师参加各种课堂教学观摩
(5)口算比赛、计算比赛。
五月份:
(1)理论学习。
(2)期中数学教学质量检测。
(3)进行其中考试工作总结。
(4)积极组织教师参加送课下乡活动。
六月份:
(1) 研讨数学教学中存在的问题。
(2)参加青岛版教材实验区数学教学论文和课件评选工作。
(3)报送数学优秀教学资源。
(4)同读一本书活动。
七月份:
(1)制订复习计划,研究复习方法和方式。
(2)进行期末考试,进行考试总结。
(3)期末工作检查,进行学期数学教学总结
小学第二学期教学计划 篇4
一、指导思想
本学期我校将以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,全面落实
国家和吉林省中长期改革发展规划纲要。以东丰县教育局20xx年工作要点为抓手,紧紧围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“关注课堂教学改革,打造高效课堂,提高教学质量”为工作重点,以实施科学管理为保证,坚持精神引领和制度引领,进一步增强“创新意识、质量意识、狠抓教学常规管理,深入开展课堂教学改革活动,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教学质量。
二、工作目标
1、继续抓好常规,抓严细节,抓实过程,形成办学特色。
2、抓好养成教育,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、班风、学风。
3、扎实开展以自主、合作探究为核心的教学改革模式研讨活动,发挥骨干教师的引领、示范作用。
4、继续扎实的`开展校本特色工作,全面提高学生综合素质。
5、抓好、抓实毕业班的教学工作。
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