比喻句的作文评语

比喻句的作文评语

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的比喻句的作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深—D%w注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　3、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......

　　4、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　5、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　6、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

　　7、文章语言生动丰富可读性强。

　　8、文章将……写得细致入微。

　　9、比喻贴切，用词生动。

　　10、加入人物行为，使画面生动。

　　11、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　12、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　13、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　14、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　15、以饱满的激情描写了……

　　16、文章边叙事边抒情。

　　17、虽为一件小事但作者却描沭得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

　　18、开头点题，用词很吸引人。

　　19、以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。

　　20、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　21、表达不清晰，说服力不强。

　　22、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　23、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　24、文章开头引人入胜吸引读者。点面结合使文章生动具体详略得当。

　　25、文章来源生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

　　26、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　27、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

　　28、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　29、，结尾含蓄，点明主题。

　　30、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　31、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　32、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

　　33、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　34、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读、爱读不忍释收辏

　　35、反问句开头，吸引读者。

　　36、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　37、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　38、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实

　　39、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！我想，这样几句话带有劝勉式的，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

　　40、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　41、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

　　42、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

　　43、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　44、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

　　45、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　46、，场面和气氛描写为文章增色不少；

　　47、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　48、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　49、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

　　50、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　51、结尾令人饱含期待与激情言已尽意犹未了。

　　52、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

　　53、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

　　54、运用多种感官，描述十分仔细。

　　55、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　56、批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

　　57、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　58、开头简明扼要

　　59、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体。

　　60、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　61、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　62、结尾呼应应开头，结构完整。

　　63、，简单交待时间，地点和结果…

　　64、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

　　65、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　66、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

　　67、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　68、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

　　69、排比名的使用为文章增色不少。

　　70、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　71、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

　　72、中心不够明确，立意不够清晰。

　　73、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　74、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　75、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。

　　76、刻画细腻生活气息浓厚遣词准确传神。

　　77、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　78、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

　　79、结尾含蓄，点明主题。

　　80、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　81、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　82、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　83、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

　　84、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　85、文章以……为结尾言简意赅其味无穷。

　　86、开头直奔主题，让人一目了然。

　　87、开头直奔主题，也是一种写法。

　　88、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

　　89、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　90、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　91、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　92、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。

　　93、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

　　94、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

　　95、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　96、和......构成鲜明比较，突出......

　　97、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。

　　98、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　99、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

　　100、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

　　101、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

　　102、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

　　103、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　104、结尾简炼，感人。

　　105、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　106、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　107、比喻贴切，用词生动。

　　108、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　109、场面和气氛描写为文章增色不少；……对精彩地方进行简单描述；点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　110、细节刻画颇具匠心。极富功底。

　　111、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对......的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

　　112、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

　　113、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　114、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　115、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　116、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？

　　117、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

　　118、比喻贴切用词生动。

　　119、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

　　120、生能有这样的体会，令人刮目相看。

　　121、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　122、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。

　　123、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　124、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……

　　125、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　126、简单交待时间，地点和结果……语言简练，规范，开篇吸引人。

　　127、文章线索明朗主题突出紧紧围绕……进行。

　　128、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　129、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

　　130、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　131、外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　132、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　133、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　134、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。

　　135、重点突出详略得当内容具体。

　　136、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

　　137、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　138、将......改成......更适宜些。

　　139、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

　　140、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　141、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　142、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　143、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　144、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。

　　145、结束得有点突然，夸张了。

　　146、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　147、简单交待时间，地点和结果......

　　148、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　149、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　150、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　151、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

　　152、以饱满的激情刻画了……

　　153、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

　　154、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　155、心理描述细腻，比喻句用得好。

　　156、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。

　　157、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　158、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　159、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　160、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　161、文章想象合情合理。

　　162、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　163、以味诱人，意境深远。

　　164、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

　　165、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

　　166、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　167、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　168、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　169、文章选材新颖激起读者读下去的愿望

　　170、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

　　171、情境描述调动起悬念。

　　172、场面和气氛描述为文章增色不少。

　　173、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

　　174、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　175、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　176、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　177、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　178、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣。

　　179、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　180、对......的比喻用得妙。

　　181、特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　182、结尾同样搞笑。

　　183、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　184、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　185、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　186、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。

　　187、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。

　　188、以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　189、简要叙述前因，进行铺垫。

　　190、，文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　191、详略安排不当，主次不够分明。

　　192、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　193、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　194、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

　　195、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

　　196、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　197、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　198、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　199、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

　　200、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　201、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　202、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

　　203、开头打动人心具有真情实感。

　　204、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。

　　205、由景生情，结尾自然。

　　206、这段描述读来令人感动。

　　207、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。

　　208、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　209、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　210、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　211、比喻贴切用词生动。

　　212、小作者观察仔细叙沭时井然有序。

　　213、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

　　214、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

　　215、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　216、以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

　　217、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　218、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　219、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

　　220、开头出手不凡吸引读者

　　221、语言活泼明快富有情趣。

　　222、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自己对......的情感，令人感动。

　　223、简单介绍状况，自然过渡到下一段。

　　224、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　225、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　226、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

　　227、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　228、重点突出详略得当内容具体。

　　229、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法。

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