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中班体育滚球教案

时间:2024-03-16 08:11:19 体育教案 我要投稿

(精华)中班体育滚球教案

  作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的中班体育滚球教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)中班体育滚球教案

中班体育滚球教案1

  寒冷的冬天,有的幼儿小手都不愿意伸出来,还有的幼儿根本不愿意参加运动。玩雪却是幼儿喜欢参加的一项运动,以解放军战士的游戏引导幼儿参与运动,可以让幼儿锻炼身体的同时,愉悦心情。《纲要》指出“乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作”,而通过“玩雪球”这一堂课,可以促进幼儿多方面动作的.发展。

  活动目标:

  1、会用多种方法玩雪球,提高躲闪,抛接能力,锻炼臂力。

  2、体验冬季运动的快乐,不怕冷,能勇敢的参加冬季体育活动。

  重点

  体验冬季运动的快乐,能勇敢的参与体育运动

  难点

  用多种方法玩雪球

  活动准备:

  1、在日常生活中,幼儿用废纸。

  2、活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。

  活动过程:

  一、小小解放军

  天气好冷,天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有敌情,要我们一起去歼灭敌军。

  二、准备运动

  1、一起来跟着音乐做做做准备运动,爬雪山,过草地,雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。

  2、滚雪球,敌人就要来了,我们准备一些打仗的雪球吧!

  教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。

  三、练一练,打响冲锋号

  (一)、集体活动

  敌人来了,我们一起攻打敌人吧!

  1、打雪仗:把幼儿分成红、黄两队,相距5——6米,面对面站好,互相投雪球;

  2、踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人的脚部。

  (二)、自由活动

  敌人被我们打退了,大家一起来庆祝一下吧!

  幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球,可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。

  提醒幼儿注意安全,抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下,以免发生意外。

  四、放松运动,结束活动。

  大家一起听着音乐放松一下吧!

  设计意图:

  以小小解放军的形式,引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加勇敢的参与到活动中来。

  做一些有趣的动作,做热身运动,为下一环节做准备。利用废纸做雪球,为打跑“敌人”做准备。这一部分有点难度,教师要讲解好。

  以多种方式练习基本技能,使幼儿在游戏中获得锻炼。

  让幼儿在轻松的音乐中作放松运动,结束活动。

中班体育滚球教案2

  设计背景

  幼儿园要开展家长半天开放日,为开放日而设计的活动教案。

  活动目标

  1、通过抛接球的游戏,教幼儿练习投球的动作。

  2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  3、培养幼儿团结合作的观念。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  重点难点

  投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等,是一个需要手脚协调,眼脑并用以及合作的运动,幼儿刚开始可能还掌握不好,所以在讲解时要重点讲,让幼儿多练习,变化调整和家长之间的.合作。

  活动准备

  箩筐人手一个,海洋球一大箱,画好投掷线,小松鼠头饰每人一个,奖品几个。

  活动过程

  一、开始环节

  情景导入:小朋友戴松鼠头饰和老师一起进场,老师说:今天小松鼠到树林里面玩,看到了很多松果,我们一起来捡松果吧,捡了松果就把松果投到篮子里。

  二、基本环节

  教师示范:先将箩筐摆在一定距离外(第一次不必太远,最好让每个幼儿都可以投进,以增强幼儿的学习兴趣,)然后将球投入篮子里。

  1、让每个幼儿都试试看,教师要观察幼儿的投进情况及时讲解和让幼儿调整。

  2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩游戏,教师讲解游戏规则。

  3、最先采得松果最多的一组为胜,进行游戏2次。

  三、结束环节

  1、给予获胜组奖励,落后组以鼓励。

  2、表扬积极并给力的家长。

  3、结束活动。

  教学反思

  在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏,并学会投掷动作。

  家长在本活动中能积极参加和配合,但我觉得在活动中游戏简单了一点,还可以加大难度,让幼儿和家长更有挑战性,希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。

中班体育滚球教案3

  活动目标:

  1、探索并感受气球的不同玩法,萌生幼儿的创新意识,培养幼儿的探索能力;

  2、初步培养幼儿的竞争意识,乐意在活动中互相合作,遵守规则,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  1、吹好的气球若干奖牌球网小鼓

  2、音乐《运动员进行曲》 《香草咪咪》 《幼儿器械歌》

  活动过程:

  一、创设情境,引入主题。

  师:小朋友,六一儿童节到了,"庆六一"系列活动从今天就开始了,现在我们要举行的是气球运动会。跟音乐《运动员进行曲》进教室。

  二、幼儿尝试气球的多种玩法,体验感受气球,并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。

  1、出示气球。探索把气球的玩法。

  (1)师:小小气球手中拿,它的玩法可真多,想一想,试一试,玩出花样真不少。小朋友们,气球很好玩,它都有那些玩法呢?我们来试一试。幼儿自由尝试玩。

  (2)老师边看边小结,并一一让幼儿再次尝试。

  抛、(用手掌、手指、拳头、手背等)顶、(用头顶)夹、(膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。)踢、(用脚踢)2、师:小朋友刚才玩的花样很多,那么以后我们就可以用今天学到的各种方法来玩气球了。

  三、气球运动会。

  师:运动会马上开始了,请运动员站好队。

  1、运气球接力赛比赛前准备:

  根据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好,红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置,两排面对面站好,把气球夹在身体的中间,双手搭在对方的肩膀上。

  比赛规则:

  (1)两队运动员以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处,然后绕过椅子把球运回来;

  (2)不能让球落到地上,看哪队先运完哪队获胜。

  (3)注意在运送过程中保护同伴,不被推倒。

  2、趣味排球赛。

  比赛前准备:

  红黄两队各站到球网的.两边场地。

  比赛规则:

  当音乐响起,两队都要将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束,场地中球少的一方获胜。

  3、击鼓踩气球

  (1)比赛前准备:

  师:现在运动员坐下休息,把气球套在脚腕上,(事先在气球把系好了松紧绳。)

  (2)比赛规则:

  每个小朋友腿上绑着气球,当鼓敲起,在规定的地方踩对方的气球,但要保护好自己的气球不被踩破。小鼓停止,比赛结束,哪一队的气球被踩破的少那队获胜。

  四、放松活动:放音乐。

  小朋友们,今天我们的运动员表现都很棒,我们玩累了,放松放松吧。(用气球捶捶对方的身体各个部位。)

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