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幼儿园小班英语教案《rabbit star tea》
作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班英语教案《rabbit star tea》，欢迎大家分享。
教学目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音，初步了解单词rabbit、star、tea的含义，发音基本准确。
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like？
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
4、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
5、引导幼儿在游戏中复习单词。
教学准备：
rabbit、star、tea字卡，rabbit、star、tea的图片cd
教学过程：
一、问候
t：good morning Every body.
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜。
t：look,what is it?
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,it’s rabbit.
游戏：将字母卡rabbit、star、tea依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆。
Ok let’s do together.(如此类推，教授rabbit、star、tea)
4、情景表演。(老师带兔子、星星的图片出现)
t：o ,who is coming? rabbit、star、tea，教会幼儿正确读音。
t：o ,look at冯老师，what’s in his hands? tea.
教会幼儿正确读音。(引导小朋友做，拿起杯子假装喝一口。）
5、游戏I am home. (听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作rabbit (发音) rabbit如此类推。）
t：ok ,now let’s play together(时间长就直接到good bye)。
三、复习歌曲
What would you like?
Ok,now listen to the radio.
四、good bye
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