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大班体育教案：看电视的距离
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的大班体育教案：看电视的距离，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习目标
通过听故事和讨论故事，了解看电视的正确姿势和距离。
运用工具测量看电视的适当距离。
活动准备
电视。
《信息百宝箱》幼儿用书或电子书第16页。
玩具时钟。
长纸条、即时贴。
活动过程
学习领域：
形式：集体/小组
1. 请幼儿示范在家里看电视的姿势和距离，讨论怎样的姿势和距离才是正确的。
2. 出示幼儿用书或电子书，讲述故事《看电视的距离》：
星期六，安安的好朋友浩浩来家里玩，他们一起玩游戏，一起吃午饭。浩浩突然想起一件事——今天电视里要播放动画片《小恐龙历险记》。听好朋友说这部动画片很精彩，他们很想看，于是安安问妈妈：“我们能看《小恐龙历险记》吗？”妈妈说：“可以，不过只能看半个小时。”安安看着挂在墙上的挂钟，说：“现在是两点，两点半就播完了，时间刚好是半小时。”
安安和浩浩马上坐到沙发上开始看心爱的动画片。动画片的情节越来越紧张，小恐龙快要被敌人找到了，安安和浩浩看得都入迷了，不知不觉离电视越来越近了。妈妈看到他们坐在电视屏幕前面，就对安安和浩浩说：“看电视时，不能离电视屏幕太近。你们知道为什么吗？”安安说：“我知道，那样对眼睛不好。”妈妈说：“对了。”安安和浩浩立刻坐回到沙发上。不一会儿，《小恐龙历险记》播完了，安安关掉电视，然后和浩浩去玩积木，他们准备给小恐龙搭一座大城堡。
3. 与幼儿讨论：
安安看电视前会先征得妈妈的同意，你认为安安的做法对吗？为什么？（对。）（自由回答。）
妈妈告诉安安和浩浩可以看多长时间电视？（半个小时。）
他们什么时候开始看电视？什么时候结束的？请拨动时钟 表示。（两点开始，两点半结束。）
他们看电视的姿势和距离正确吗？（不正确。）
这样看电视会有什么不良影响？（身体和眼睛会很容易疲倦。）
4. 告诉幼儿看电视时要与屏幕保持“6 个电视对角线”的距离，请幼儿利用长纸条测量电视屏幕的对角线。
5. 请幼儿用长纸条量出最佳的看电视距离，并用即时贴做好记号。
6. 与幼儿一起在适当距离观看电视节目，然后互相检查坐姿是否正确。
鼓励幼儿与家长一起测量家中看电视的适当距离。
活动评价
看电视时能保持正确的姿势。
能正确测量看电视的适当距离。
备注
活动建议：
请幼儿在家中进行电视机观看距离的测量与调查活动，并鼓励幼儿给家长提出改进建议。
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