中班美术教案《太阳帽》及教学反思

中班美术教案《太阳帽》及教学反思

　　身为一名人民老师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的中班美术教案《太阳帽》及教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教学目标：

　　1. 学习看示意图，用折、画、剪的方法制作帽子。

　　2. 体验趣味剪纸的乐趣。

　　3. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　教学准备：

　　PPT、彩纸、剪刀

　　重点难点：

　　学习看示意图，用折、画、剪的方法制作帽子。

　　活动过程：

　　一、情景导入：

　　师：“今天天气怎么样?”

　　师：“天气很热的话我们可以用什么东西来遮挡强烈的阳光呢?”

　　师：“妞妞开了一家帽子店，没几天啊帽子全部卖完了，妞妞想请我们小朋友帮忙制作一些好看的帽子。出处幼儿观看老师出示的情景表演，发现妞妞店里有多好看的太阳帽。

　　幼儿回答用什么东西来遮挡强烈的阳光。通过情景导入让幼儿知道妞妞今天开了一家帽子店从而到导入主题。

　　引导幼儿根据自己的生活经验回答，可以用什么东西遮挡强烈的太阳光，激发幼儿的兴趣。

　　二、教师示范制作帽子。

　　师：“画个小山坡，请小剪刀沿着山坡走山路，走走走走山路，没路了，翻个身继续走，走走走走山路，没路了，翻个身继续走。”教师边念儿歌边示范。

　　重点讲解挖剪的方法。幼儿观看老师出示太阳帽制作方法，和教师一同探讨应该如何制作太阳帽并认真观察教师的示范。通过让幼儿观察太阳帽制作方法，让幼儿自主探索太阳帽的制作方式。学习看示意图，用折、画、剪的方法制作帽子。

　　教学反思：

　　在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的 。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

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