小学一年级《立正稍息》体育教案

小学一年级《立正稍息》体育教案

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　　教学内容：

　　1，快快集合。

　　2，立正，稍息

　　3，丢手绢

　　教学目标：

　　认知目标：通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性；

　　技能目标：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能，使动作做到协调性。

　　素质目标：提高下肢的奔跑能力，灵敏和协调性。

　　情感目标：培养团结友爱，稳重的。优良品质。

　　教学重难点：掌握立正稍息的做法，集合时反应能力。

　　教学过程：

　　一：导入部分

　　课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。

　　组织方法：成四路纵队——集合（如右图）

　　要求：队伍整齐，精神饱满。

　　游戏：快快集合。

　　游戏方法：

　　（1）先排成四路纵队。

　　（2）发出“解散”口令后，学生分散到指定的区域内自由活动，或者有老师带领做各种模仿动作。当听到“集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快、静、齐的对为胜。

　　教与学的方法：

　　（1）教师简单讲解并做要求。

　　（2）学生听指挥练习。

　　（3）教师反馈给学生练习的情况，针对不足加以纠正。

　　（4）重新练习。

　　预期目标：复习排成四路纵队，提高集合的速度和学生的反应能力。

　　二：主体部分

　　新授内容：立正、稍息

　　导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站的很不错，你们要向他们学习，做一个高大的人物。

　　教与学的方法：

　　（1）导入。

　　（2）讲解立正稍息的做法，并做示范，包括教师示范和个别学生示范。

　　（3）学生听指挥练习，然后分小组练习。

　　（4）教师观察学生练习的情况，并及时对错的进行纠正。

　　（5）集合队伍，进行小节。

　　（6）让学生上来示范，检查练习情况。

　　预期目标：大部分同学都能做到正确。

　　三：结束部分：

　　1、游戏：丢手绢

　　游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。教师任意请一个学生为丢手绢者，朝逆时针方向跑，此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓到者为胜，互换角色，游戏继续进行。

　　游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算；不能进入圈中追赶。

　　教学方法：

　　（1）简单讲解游戏方法。

　　（2）组织学生进行游戏。

　　2、集合，总结本课教学内容

　　3、师生告别，宣布下课。

　　练习密度：20-25%

　　心率：130次分

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