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小学六年级安全教育主题班会教案
在日常过程学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的小学六年级安全教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级安全教育主题班会教案1
班会目标：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给四周的人们，做安全教育的小小宣传员。
班会准备：
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》
(2)常见交通标志
(3)学生活动前收集的有关图片资料，(4)节目表演。
班会过程：
(1)队会仪式
(2)歌曲导入，出示队会主习题
主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我欢快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光璀璨的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地吞没了。那一天，她刚满13岁》......（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造气氛。歌曲完毕，出示本次队会主习题。）
(3)讨论交流
主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的.她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所收集的资料、图片）学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。
(4)认识交通标志
主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
Ａ、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行讲解。
Ｂ、相声表演：《交通法规人人恪守》。
Ｃ、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对习题多者为胜）
(5)常日活动的安全
主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪构想。
展示：多媒体漫画系列片随同讲解《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平常生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）
Ａ、在人多的地方或马路上踢球，Ｂ、在楼道上追逐狂打，Ｃ、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，Ｄ、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，Ｅ、没有做准备活动便下水游泳，Ｆ、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，Ｇ、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像方才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？
Ａ（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？
它们有什么样的用处呢？（1⑽11⑼120、114......）
Ｂ多媒体展示这些电话号码及用处。
Ｃ表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，登时血流出来，形式十分严重。四周的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉教师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。
（6）学会自我保护
①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警觉。
Ａ游戏：翻头像。出示很多头像，让学生分辨哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目标是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是生疏人，也可能是认识的朋友。
Ｂ多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
外出活动时，天黑路又偏远，小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑游戏厅结识新朋友，夸耀自己家的财富。
遇到雷雨天气，躲在大树下。
（7）防火安全
人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威逼人们的生活，给人们的财产和国家的建设开展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：
Ａ易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
Ｂ在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。
Ｃ不管在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
Ｄ发生火灾以后，中小学生应尽快离开火场，禁止中小学生去参加灭火行动。
Ｅ不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和教师去做玩火的游戏。
（8）设施方面的安全
Ａ学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不结实，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：
Ｂ前后楼栏杆建造不合理，很不结实，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生没必要要的安全事故。
Ｃ教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能轻易去插电源。
Ｄ在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。
Ｅ要学会自护自救。
（9）辅导员讲话。
（10）活动延伸：
Ａ请有关人员进行安全动员和教育。
Ｂ组织学生上街进行交通安全宣传。
小学六年级安全教育主题班会教案2
主习题班会目标：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活跃的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰盛多彩的活动实验中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
⑴黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
⑵确定男女主持各一人。
⑶准备好15道测试交通规则的标题。
⑷确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
⑸学生在班会课前自学《小学生日常安全手册》。
⑸准备好相关课件。
活动过程：
（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。
⑴导入：
交通安全，一个永恒的话习题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话习题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵霎时成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？
⑵请看材料（显示课件）
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此惊心动魄的人间惨剧，留给世人的`该是如许沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
⑶请再看详细的、血淋淋的交通事故局面。（显示课件）
⑷交通事故离我们其实不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）
⑸谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
（学生可以各抒已见。）
⑹同学们，面对着这些惊心动魄的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？
（学生思考并表述）
⑺师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要恪守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——xxx（男）和xxx（女）
小学六年级安全教育主题班会教案3
（一）班会目标：
1．使学生知道一些简略的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：教室
（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人毁坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程规范：
⑴第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) ⑵大家仔细观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队获得联络？(打火警11⑼讲清出事地点具体地址、火势情况)
（2）总结归纳：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
⑶学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家仔细讨论观察表演后讨论：
a.发问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b.总结归纳：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么避免触电事情发生？出了事打什么电话求救？
⑷学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家仔细观察表演后讨论：
a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗洁净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b.总结归纳：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么避免中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
⑸学习防坏人毁坏知识的情景表演：
（1）第四组代表：
（2）大家仔细观察表演后讨论：
a.方才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
b.总结归纳：情景表演告诉了我们什么问习题？怎么避免此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
（五）稳固总结归纳
⑴匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。
防触电：自己不轻易摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信生疏人的.话。不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结归纳
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会领有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件其实不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问习题的能力。今天我们的目标即是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和别人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张单薄的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的和煦献给这美丽的生命吧！
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