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花果山之战大班体育教案优秀

时间:2023-10-14 07:30:37 体育教案 我要投稿
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花果山之战大班体育教案优秀

  作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的花果山之战大班体育教案优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

花果山之战大班体育教案优秀

花果山之战大班体育教案优秀1

  ⒈开始部分

  ⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣,教师扮演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,今天大王带你们出去见识见识,看看外面的世界怎样?猴孙们先把变身的'本领比给我瞧瞧。”

  ⑵“变身”游戏(准备动作)。

  “变身”动作:乌龟—鸭子—小熊—小狗—青蛙—老虎—鱼—孔雀—猴子嬉戏

  ⒉基本部分

  ⑴猴王带猴子外出,遇到石洞,越石洞创造多种钻、爬的动作。

  指导:引导幼儿利用桌洞从不同角度创造各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。

  ⑵半途发现“花果山”被妖怪占领,猴王带猴子们历经苦难,重返“花果山”。

  ①“巧”过石桥,提高幼儿的平衡能力。

  A将桌子两两相连,鼓励幼儿创编多种不同过桥的方法。(正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等)

  B将桌子两两相隔,再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。

  (猴王带猴子们潜回花果山,偷回桃子。)

  ②“勇”攀花果山,引导幼儿战胜困难。

  将桌子搭成两层成“花果山”,引导幼儿敢于翻越“花果山”,提高从高处向下跳的能力。(机动)

  ⒊结束部分:妖怪发现了,猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战,最后大胜,回到自己的家园,一起欢庆。

花果山之战大班体育教案优秀2

  ⒈活动材料:桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等。

  ⒉活动环境布置:

  ⑴三列由桌子并成的石洞。

  ⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。

  ⑶将桌子搭成高(130厘米)的`“花果山”。

  ⑷教师扮演—孙悟空、妖怪。

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