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彩色的泡泡小班美术教案

时间:2023-01-11 09:51:37 美术教案 我要投稿
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彩色的泡泡小班美术教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的彩色的泡泡小班美术教案,希望能够帮助到大家。

彩色的泡泡小班美术教案

彩色的泡泡小班美术教案1

  一、活动目标:

  1、自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。

  2、尝试用吹泡泡的方法作画,体验吹画的乐趣。

  3、能大胆想象,感受彩色泡泡的美。

  二、活动准备:

  1、泡泡水,水粉颜料(颜料调的厚一些,便于作画,也可避免彩色泡泡吹得到处都是),素描纸,吸管。

  2、吹泡泡的相关视频。

  三、活动过程:

  1、吹泡泡游戏。

  (1)玩吹泡泡游戏,说说泡泡在阳光下的`色彩变化。

  (2)播放视频,激发幼儿对泡泡的形态变化产生兴趣。

  2、讨论与操作如何让泡泡留在纸上。

  (1)教师:我们怎么样才能让泡泡落在纸上呢?

  (2)教师:我们向纸上吹泡泡时,吹得太高,泡泡就跑了,所以,我们要吹得有一点点高,泡泡就能轻松地落在纸上。

  (3)教师:我们还可以轻轻地、慢慢地吹,还可以……

  四、要点提示:

  1、将颜料调匀后再喝泡泡液调和。

  2、鼓励幼儿自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的差别。

  3、操作与评价。

  建议:让幼儿交流作品中泡泡的奥秘。

  五、评析:

  泡泡里的世界是孩子们的世界,泡泡下的画儿是有小奥秘的画儿,泡泡里有孩子们斑斓的乐趣,泡泡里是孩子们想象的草原……

彩色的泡泡小班美术教案2

  活动目标:

  1、让幼儿在游戏活动中感知泡泡的特征,如:大小、颜色、形状等。

  2、能用油画棒或彩色笔给圆涂上自己喜欢的颜色。

  活动准备:

  1、创意绘本、油画棒(或彩色笔)人手一份。

  2、配套绘画范例一张。

  3、各种颜色的肥皂水和吹泡泡玩具一个、小熊头饰一个。

  活动过程:

  1、游戏:“吹泡泡”

  1)引导幼儿观察泡泡的特征。

  教师扮演小熊,对幼儿说:“我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐都得到过大家的帮助,今天我代表全家请小朋友到我家来玩,你们愿意吗?”“请你们闭上眼睛,猜猜我要和你们玩什么游戏。”教师利用泡泡玩具吹出不同颜色的泡泡。请幼儿睁眼看看,激发幼儿参与游戏的兴趣。

  “今天,我们一起玩吹泡泡的游戏。一会儿,小朋友每人拿一张纸,接住老师吹出的泡泡,然后仔细看看纸上泡泡的形状、颜色、大小,好吗?”

  2)集中幼儿,提问:“你看到的.泡泡是什么样子的?大小颜色呢?”

  3)小结:“泡泡是圆圆的,有的大,有的小,五颜六色的真漂亮!”

  2、出示绘画范例大挂图,请幼儿观察,说说上面有什么。教师边说边根据幼儿的回答和意愿演示。

  “你们看,我吹的泡泡怎么样?”(太少了,而且也不好看)

  “咱们一起吹出更多的泡泡吧?”

  “用什么办法使这些泡泡更漂亮?”

  3、集体做画:分组请幼儿往大挂图中空余地方画彩色的泡泡,再用油画棒描画泡泡的轮廓,并涂色。

  4、幼儿作画,教师进行巡回指导。引导幼儿独立画圆,并选出自己喜欢的颜色涂色。

  5、将幼儿的全部作品展示出来,让幼儿自由地欣赏和评价。

  活动延伸:

  请小朋友找找生活中还有什么是圆圆的,有五颜六色的东西?