现在位置:范文先生网>教案大全>体育教案>大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思

大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思

时间:2022-05-13 12:58:08 体育教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思

  身为一名刚到岗的教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思

大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思1

  活动目标:

  1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动,激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。

  2、训练幼儿滚、跳、爬等动作,发展幼儿的综合体能。

  3、培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。

  4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思

  5、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的.性格

  活动准备:

  1、布袋人手一只,各种动物头饰若干;

  2、伴奏带、轻音乐磁带各一盘;

  3、创设活动场地。

  活动过程:

  1、热身运动:

  ①走跑交替进场。

  ②组织幼儿做动物模仿动作。

  2、玩布袋:启发幼儿探索布袋的不同玩法,提醒幼儿注意安全,

  并注意观察幼儿玩布袋的情况。

  3、请个别幼儿演示布袋的不同玩法。

  4、教师讲解用布袋做“滚”的动作的要求。

  5、幼儿练习各种滚的动作,探索各器械的多种玩法,有一定的创造性,提高动作的协调性。教师巡回指导,提醒幼儿注意安全。

  6、游戏“动物模仿秀”

  ①出示动物头饰,让幼儿自由选择模仿对象,引导幼儿利用布袋

  表现该动物多种行走的方法。

  ②游戏“森林大冒险”

  交代游戏规则:引导“小动物”爬过山洞、走过树林、越过草地,

  克服困难走出森林。

  7、放松运动。

  活动反思

  对于大班的孩子来说,简单的跳跃已经不能满足他们的需求,会感到枯燥,怎样来进一步锻炼他们的下肢力量呢?在活动的环节设计了一些障碍物,从而提高跳布袋的难度,从而很好地发展了他们的跳跃能力;提高孩子参与锻炼的积极性。器材的组合也能满足不同层次幼儿的需求,促进每个幼儿在不同水平上得到全面发展。在整节活动中,目标明确,在环节设计中,游戏的重点不够突出,语言的组织不够干脆、利落,没有进行环节小结,教师的语速过快,教师应该以一种朋友的身份参与到幼儿的游戏活动中,以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发,使幼儿实现他们的游戏愿望。

大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思2

  目的:

  提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。

  培养幼儿合作游戏的能力。

  准备:

  教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。

  幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。)

  皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。

  过程:

  活动身体

  教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。

  探索练习

  (1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?

  (2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引导幼儿开展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的.方式练习,哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。

  (3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍。

  (4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。

  (5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。

  游戏:小袋鼠运球。

  (1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。

  (2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一个皮球装进布袋,然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。

  (3)教师注意观察那些幼儿能字如的搬球,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,

  (4)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。

  4、游戏结束,放松身体。

  活动反思:

  对于大班的孩子来说,简单的跳跃已经不能满足他们的需求,会感到枯燥,怎样来进一步锻炼他们的下肢力量呢?在活动的环节设计了一些障碍物,从而提高跳布袋的难度,从而很好地发展了他们的跳跃能力;提高孩子参与锻炼的积极性。器材的组合也能满足不同层次幼儿的需求,促进每个幼儿在不同水平上得到全面发展。在整节活动中,目标明确,在环节设计中,游戏的重点不够突出,语言的组织不够干脆、利落,没有进行环节小结,教师的语速过快,教师应该以一种朋友的身份参与到幼儿的游戏活动中,以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发,使幼儿实现他们的游戏愿望。

【大班体育《神奇的布袋》教案及教学反思】相关文章:

布袋大班体育游戏教案01-07

大班体育教案及教学反思06-27

大班体育教学反思01-04

大班民间体育游戏优秀教案及教学反思《跳格子》09-29

中班体育教案:神奇的沙包01-09

中班体育优秀教案及教学反思04-26

《神奇的耳朵》教学反思03-21

《神奇的书》教学反思03-26

《神奇的克隆》教学反思04-13