现在位置:范文先生网>教案大全>班会教案>心理健康>中学心理健康教育活动方案

中学心理健康教育活动方案

时间:2022-04-22 09:37:52 心理健康 我要投稿

2021年中学心理健康教育活动方案

  为保障活动顺利开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的2021年中学心理健康教育活动方案,欢迎大家分享。

2021年中学心理健康教育活动方案

  中学心理健康教育活动方案1

  为了更好的推动我校心理健康教育的开展,探索适合初中学生身心特点的心理健康教育模式,促进学生心理素质的提高,根据上级有关心理健康教育的文件精神,特拟定本实施方案。

  一、心理健康教育的主要任务

  心理健康教育的主要任务,一是面向全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

  二、心理健康教育的组织领导

  学校将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育领导小组,并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

  三、心理健康教育的实施途径

  (一)调查、摸底。学校将以问卷调查的方式,了解我校学生的心理状况,摸清学生中较为突出的心理问题,为今后的教育工作指明方向。

  (二)举办心理健康教育的.专题讲座

  在调查、摸底的基础上,学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座,参加的对象包括在校学生和家长,以期通过讲座,提高学生的心理素质,解决学生的心理困扰。

  (三)组建心理健康小组

  学校团委将在学生中组建心理健康小组,对参加的学生进行心理健康知识的培训,使他们能够成为信息员、小教员。

  (四)办好学习园地,使之成为心理健康教育的平台。

  (五)加强对班主任的培训,提高班主任心理健康教育的工作能力,使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。

  (六)全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动中,注重对学生心理健康的教育,形成全员育人的氛围。

  (七)建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境,学校将通过家长学校的授课,引导和帮助学生家长树立正确的教育观,以良好的行为,正确的方式去影响和教育子女。

  (八)充分发挥校园广播站、宣传栏和校园网络的舆论导向作用,开展多种形式的心理健康知识宣传,推动心理健康教育的实施。

  中学心理健康教育活动方案2

  心理素质是现代人综合素质的基础,心理健康教育是学校全面发展教育的重要组成部分,是素质教育的重要内容。对中学生进行心理健康教育,既是适应新时期教育改革、发展的需要,也是促使青少年学生健康成长的需要。

  为贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,把我校的心理健康教育真正落实到各项工作中去,逐步形成一种整体推进心理健康教育的良好氛围,现特制定学校开展心理健康教育活动周方案。

  一、开展心理健康教育活动周的指导思想

  开展心理健康教育活动周的指导思想:

  一是为了提高全体学生的心理素质,帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;让学生了解自己,学会克服青春期烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观评价自己;积极与教师、家长、同学进行有效的沟通,逐步适应社会生活的各种变化,培养抗挫折能力;充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  二是为了创造提高教育、教学质量,培养合格人才的良好精神环境,形成和谐、健康、向上、快乐的校园氛围。

  二、开展心理健康教育活动周的主要任务

  1、通过反思让学生学会自省;通过慎独让学生学会自律;通过欣赏让学生学会自信;通过体验让学生学会自助;通过鼓励让学生学会自主;通过磨练让学生学会自立;通过比较让学生学会自强;通过养成让学生学会自尊。

  2、通过心理健康教育活动周,要求学生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭;编辑一份心理健康小报;以班为单位出版一期心理专刊板报。班主任要上好一堂心理辅导课。最终能达到让学生懂得一点心理学的知识,理解一种心理调控方法,经历一次心理体验,形成一个新的认知,发展一个新的行为,改变一种不良的心态,矫正一种不良的行为的目的。

  三、开展心理健康教育活动周的主题

  此次心理健康教育活动周,以“关注心理健康,构建和谐校园”为主题。寻求智能与人格和谐发展,科技与人文齐头并进的目标。让学生的心灵在互动中放飞,素质在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命,奏响人生华彩的乐章。

  四、心理健康教育活动周的工作内容

  1、通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径,对学生普及心理健康的基本知识,帮助他们树立心理健康意识。

  2、通过心理技能训练、游戏辅导、心理健康知识讲座等形式,帮助学生了解心理调节的方法,掌握心理保健常识。

  3、通过建立心语室、心情屋、心灵氧吧的方式,让学生与学生,学生与教师、学生与家长进行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥,倾诉真切的心声,调整失衡的心态,开发潜在的心力,激励旺盛的心劲,进行全面的心育。

  4、寻求开展心理健康教育的载体,组织受学生喜欢的.形式多样的活动。让学生在活动中体验,在体验中强化。

  5、充分发掘社会教育资源,建立与学生家长经常性沟通机制,形成教育合力。

  五、心理健康教育活动周的具体安排

  1、活动时间:20**年10月14日至10月19日

  2、活动安排:(见附表)

  六、搞好心理健康教育活动周的基本要求

  1、营造一种积极推进心理健康教育的良好氛围,创设符合心理健康教育所要求的物质环境、文化环境和心理环境。

  2、突出对学生进行发展性心理健康教育的主线,积极做好对学生的心理辅导和咨询工作,利用团体辅导、个别辅导的时机,深入了解学生的心理状态和思想状况,做好个案研究和资料积累工作,以及学生心理问题的疏导、矫正工作。

  3、各有关部门和相关教师、班主任,要按照组织落实、计划落实、措施落实的精神,分工负责,责任到人,切实做好本职工作。

  4、在学校的各项教育教学工作中寻找心理健康教育的契机,把心理健康教育渗透到班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育之中,从而达到教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合,以求心理健康教育的科学化和实效化。

  中学心理健康教育活动方案3

  一、活动目的:

  为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神,营造良好的关爱心理健康氛围,使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要地心理调适方法,形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力,提高学生心理健康水平,以良好的心态快乐学习、生活。根据学校德育工作计划,制定本活动方案。

  二、活动主题:“快乐心灵、健康生活”

  三、活动时间:20**年11月7日—11月30日

  四、活动对象:全体师生、家长

  五、活动内容:

  (一)心理健康教育宣传月启动仪式

  1、时间:20**年11月7日

  2、地点:升旗广场

  3、内容:国旗下讲话(宣布活动内容)

  4、主讲:**

  5、参加对象:全体师生

  (二)心理健康教育专题讲座

  1、时间:20**年11月10日(午自休)

  2、地点:一层多媒体电教室

  3、主题:“阳光女孩”专题讲座

  4、主讲:JJ老师

  5、参加对象:初一年女生

  (三)心理健康教育主题活动课、游戏课

  1、时间:20**年11月8日班队课

  2、地点:各班教室

  3、主题:“健康心理、快乐校运”

  4、负责人:各班主任

  5、参加对象:各班学生

  (四)心理健康教育主题黑板报

  1、时间:20**年11月14日(星期一)前完成并评比

  2、地点:各班黑板

  3、主题:“健康心理、快乐校运”

  4、负责人:各班主任

  (五)心理健康手抄报(电子手抄报)比赛

  1、征集时间:20**年11月7日—11月23日

  2、参加对象:全体学生

  3、比赛主题:“感悟幸福、分享快乐”

  4、评选事项:纸张规格A3或8开;每班推荐3—5幅作品送政教处参评;设一、二、三等奖若干名。

  5、负责人:政教处

  (六)快乐心灵、健康生活感悟征集

  1、征集时间:20**年11月7日—11月25日

  2、参加对象:全体教职工、学生、学生家长

  3、活动事项:各班主任要发动学生、家长撰写感悟,并筛选一些具有哲理性的感悟(每班学生、家长感悟不少于15份),开设班级心理感悟论坛,同时用电子版本报送政教处;政教处进行汇编。

  4、负责人:政教处,电子邮箱:**

  (七)心理健康教育学科渗透个案征集

  1、征集时间:20**年11月7日—11月28日

  2、参加对象:语文、政治、地理、生物、体育老师

  3、参考目录:

  语文:初一上《口语交际—自我介绍与提问》

  初一下《地毯下的尘土》(诚实、善良、勤劳);

  11、《巨人和孩子》(有爱心、不自私)

  初二上《最苦与最乐》(学会负责任)

  初二下15、《你是你的船长》(同情心、正义感)

  初三上14、《给孩子的一封信》(培养良好的品质);《给女儿的一封信》(认识什么是真正的爱情)

  政治:初一上1。1融入新集体2。2感受青春2。3男生女生

  初一下5。3青春闪光6。1直面挫折8。3对不良诱惑说不

  初二上1。1自尊自信3。2欣赏与赞美

  初二下6。1维护人身权利8。4负起我们的社会责任

  初三上4。1立报效祖国之志

  地理:初一上第三章第1节《世界的人口》;

  第2节《世界的人种》

  初二上第一章第3节《中国的人口》;

  第4节《中国的民族》

  生物:初一下第四单元第13章第1节《健康及其条件》;

  第4节《当代主要疾病和预防》

  初二上第六单元第19章第1节《人的生殖和发育》;

  第20章第4节《性别和性别决定》;

  第6节《遗传病和人类健康》

  初二下第八单元第24章第1节《人口增长与计划生育》

  体育:初一上《体育活动与你的心理健康》

  初一下《体育锻炼能增进你的自信和自尊》

  初二上《体育锻炼与营养》

  初二下《安全常识和韵律活动》

  4、征集要求:以上学科老师每人提供不少于2份个案(教案),A4纸打印或复印均可,送政教处。

  5、负责人:政教处

  六、活动要求

  1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教育,充分认识心理健康教育的`意义和作用,除做好平时学科渗透、心理辅导、心理咨询外,重点结合本月活动方案积极开展活动。

  2、各年级,班级开展教育活动时,要尽量达到“针对性、目的性、广泛性、社会性”的要求,可以围绕主题,自行开展丰富多彩的活动。

  3、活动结束后,要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的收集、整理、归档,并写好本活动月小结,同时提出对本次活动的意见和建议。

【中学心理健康教育活动方案】相关文章:

中学心理健康教育活动方案12-31

中学心理健康教育月活动方案12-01

中学心理健康教育活动方案13篇12-31

中学心理健康教育活动方案(13篇)12-31

中学心理健康教育活动方案精选13篇12-31

中学心理健康教育活动方案12篇01-18

中学心理健康教育活动方案(12篇)01-19

中学心理健康教育活动方案14篇02-08

中学心理健康教育活动方案(14篇)02-08

中学生心理健康教育活动方案02-22