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“留守儿童”主题班会活动大班教案

时间:2022-07-25 06:01:50 班会教案 我要投稿
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“留守儿童”主题班会活动大班教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的“留守儿童”主题班会活动大班教案,希望对大家有所帮助。

“留守儿童”主题班会活动大班教案

  活动主题:

  阳光下我们同成长

  活动形式:

  谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等

  活动目的:

  1、通过讲述、谈话、读日记等不同方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在阳光下快乐成长。

  2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

  3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

  活动过程:

  1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

  2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

  3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。

  指导教师:封素玲

  主 持 人:唐雨婷 郭林

  参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师

  活动过程:

  一、开场白

  欢迎各位老师的到来,宣布班会的开始。

  二、齐唱歌曲《我们一起手拉手》

  全班学生手拉手,欢乐地歌唱《我们一起手拉手》。

  三、留守儿童真情告白

  一起来听听留守儿童的心声吧!

  (一)王宁同学念她的日记

  (二)我想念你们、爸爸妈妈(读留守儿童写给爸爸妈妈的信)

  (三)白峰坤、代品腾等学生诉说心中的快与不快。

  四、家长真情告白

  1、播放老师与几个学生父母的电话录音(重点是围绕子女学习、生活以及鼓励孩子热爱生活等)。

  2、唐晓芝同学读其父母来信。

  五、留守儿童集体朗诵——我爱我们的老师,我爱我们的同学

  结束语

  谢谢老师和同学们!

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