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有趣的指纹大班美术教案

时间:2022-07-20 04:21:14 美术教案 我要投稿

有趣的指纹大班美术教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的有趣的指纹大班美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的指纹大班美术教案

有趣的指纹大班美术教案1

  设计意图:

  本着我园“一课三例”的科研精神,听了王老师的第一个活动后,在大家的共同探讨下,拟订了大概的活动方案,我们认为在这个活动中,应该选好一个方向,引导幼儿去学习,而不是面面俱到。因此,我将有关指纹作用的知识淡化,只是作为一个简单的铺垫,而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容,这样孩子们更容易融入活动中,积极投入,避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。

  活动目标:

  1、能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用。

  2、乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。

  活动准备:

  1、课前回家查找关于指纹的资料。

  2、放大镜(数码照相机),课件。

  3、幼儿作画用纸,印泥,勾线笔。

  活动过程:

  一、讲述故事,引出课题

  1、“今天,张老师先给你们讲一个故事:有一天,有一个小偷趁着别人家里没人在家的时候,偷了许多许多东西,然后逃跑了,这个小偷很聪明,几乎没有留下什么线索,后来,警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹,然后利用指纹抓住了小偷。”

  2、师:“警察们可真厉害,利用小小的指纹就抓住了小偷,你们知道指纹是什么东西吗?”

  二、幼儿讨论,教师简单讲解有关指纹的知识。

  1、师:“有些小朋友已经知道了,指纹就是我们手指头上的纹路。这就是指纹(展示幻灯片),现在我要告诉你们指纹的秘密,你们可要竖起耳朵听好了,指纹的秘密就是我们每个人的指纹都不一样,警察叔叔就是利用指纹的秘密抓住了小偷。”

  2、师:“小朋友知不知道还有哪些东西用到了指纹的秘密?”(鼓励幼儿说出自己了解的知识)“不知道没有关系,我来告诉大家,你们瞧,因为每个人的指纹都不一样,所以警察很容易根据指纹找到指纹的主人;很多大厦里也安装这个指纹识别器,防止不是住这座大厦的坏人进来;还有门、保险箱的主人也可以利用自己的指纹当钥匙,来打开这些东西”。

  3、师:“现在,我们一起来看看指纹的.种类,指纹有三种类型,一种是弓型,纹路弯起来像弓一样;一种是箕型,纹路比弓型的要圆一点,不过这里还有弯出来的,像簸箕一样;还有一种是斗型的,看,中间圆圆的,我们小朋友先看看自己手指头上的指纹都是什么样的?看完了举手告诉大家。”(可以用照相机拍下幼儿的手指头,展示指纹)

  三、介绍指纹画,引起兴趣

  1、师:“刚才,我们小朋友都观察了自己的手指头,知道了指纹的秘密,现在,我要向大家介绍更有趣的指纹了,你们瞧,这些是什么?”(展示幻灯片,幼儿欣赏)

  2、师:“对了,这些都是用指纹画起来的画,把手指头蘸上印泥,在纸上印出手指印,然后用勾线笔画上眼睛,鼻子或者头发,这样手指印就变成了一个小人了;手指印还可以变出很多东西呢,你们瞧!你们想试试吗?我先提要求,请这边的小朋友站到桌子旁边,请这边的小朋友站在舞台旁边,每个人一张纸,一只笔;在用印泥的时候,不能抢;请小朋友遵守活动规则,能做到吗?”

  四、幼儿作画,教师指导。

  1、巡回指导幼儿,鼓励幼儿发挥想象力,创作出与范例不一样的作品。(播放轻音乐)

  2、教师讲评,表扬积极投入作画的幼儿。

  五、师:“我们把我们的作品拿到教师去,挂到我们的小画廊里去,好吗?”

有趣的指纹大班美术教案2

  【活动目标】

  1、学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标)

  2、发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标)

  【活动准备】

  1、白纸、记号笔、每组四盒印泥、两块半湿的抹布。

  2、教师自制指纹画范例

  【活动过程】

  1、出示指纹画,引起幼儿兴趣。

  师:老师今天给小朋友们带来了一有趣的,漂亮的,也许是小朋友从来没见过的图片,我们一起来看一下吧,小朋友看的时候可要认真看哦,看完了老师要提问题的。

  提问:刚刚小朋友们看得非常认真,请小朋友告诉我你看到了什么?(举手)

  提问:老师的画使用不同的方法画出来的,你们想想是怎么画出来的呢?(手指,印泥)

  师:伸出手指给小朋友看,这是老师的什么?(手指)

  师:小朋友也伸出自己的小手仔细看一看,你们的手指上有什么?看出来的告诉老师(纹路,花纹)。

  教师小结:我们手上有很多纹路叫指纹,我们的美丽图画就是用我们手指上的指纹宝宝印出来的。

  2、了解指纹的印制方法,幼儿动手印制指纹。

  师:小朋友们一定很想动手试一试了,现在老师就来教小朋友如何印指纹宝宝。

  重点:怎样才能印出清晰的指纹。

  师:用手指用劲的亲亲红红的'印泥,再用我们的指纹宝宝稳稳的亲亲白纸,不要摇晃和挪动。印完一种颜色要用抹布擦擦小手,再因另外一种颜色。(教师示范)老师告诉你们一个关于指纹包包小秘密,就是我们的指纹宝宝不喜欢太拥挤的地方,所以,小朋友在印制指纹的时候要给每一个指纹宝宝一个舒服的位置,指纹宝宝也很爱干净,不喜欢小朋友把它们周围弄得脏脏的。

  个别孩子演示印指纹宝宝(稳稳当当,亲亲,稀疏,换个方向)

  3、幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画。

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