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小班音乐活动玩滑梯教案

时间：2022-08-24 04:46:35 音乐教案我要投稿

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小班音乐活动玩滑梯教案

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班音乐活动玩滑梯教案，希望能够帮助到大家。

小班音乐活动玩滑梯教案

小班音乐活动玩滑梯教案1

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的节奏感，让幼儿了解上行与下行。

　　2、让幼儿在欣赏中感受美，在游戏中获得快乐。

　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　5、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　活动准备：

　　音乐磁带木方块小动物

　　活动过程：

　　一、引起幼儿兴趣：

　　1、引言：宝宝们今天老师要给你们变个魔术，你们高兴吗?看!……这象什么呀?(楼梯)让我们一起数数吧!再变一变，又变成什么了呀?(滑梯)

　　2、小动物们玩滑梯

　　1)小猴子看到这么可爱的滑梯，跑来滑梯了。

　　教师示范，边念儿歌，边玩滑梯。(小滑梯，真好玩。一步一步，慢慢爬。)

　　2)小乌龟也来了，哟!还有一段好听的音乐呢。(师放音乐两遍，放低声音念儿歌。

　　3)小青蛙也会跟着音乐来玩滑梯的呢。(听音乐做两遍)

　　二、分析音乐的上行与下行

　　小动物们是怎样玩滑梯的呀?(先爬坡再滑下来还有音乐……)

　　小动物们听到什么音乐才开始爬坡的?什么时候滑下来的?(欣赏音乐小朋友手语爬坡动作和滑梯的动作)

　　告诉小朋友爬坡前的一段音乐叫间音

　　我们一起用小手来玩一玩吧。(放两遍音乐)

　　三、创编动作

　　1、宝宝看，老师的身体也能变一个滑梯呢!(讨论这个是从那里爬上去的又从那里滑下来的呢?)

　　2、宝宝也变一个和老师不一样的滑梯，说说自己的滑梯是什么样的'?

　　四、随着音乐玩滑梯

　　1、跟着音乐玩一玩用身体变的小滑梯，

　　2、跟着音乐，有自己喜欢的动作快乐的玩一玩虚设的大滑梯(滑出好玩的姿势，有直下的;有旋转的……)

小班音乐活动玩滑梯教案2

　　教学目标：

　　1、欣赏音乐，听辨音乐的上行和下行，感受乐曲所表现玩滑梯的愉快情景。

　　2、喜欢听音乐，体验随乐表现创造的乐趣。

　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　教学重难点：

　　重点：感受音乐，体验音乐所表现的愉快情景。

　　难点：听辨音乐的上行和下行。

　　教学准备：

　　纸盒、小动物若干，滑梯音乐磁带。

　　教学过程：

　　一、出示纸盒制作的滑梯，激发幼儿的兴趣。

　　1、教师搭建一个滑梯，集体数一数。

　　2、说一说像什么？（念儿歌）

　　二、小动物玩滑梯

　　1、分别出示三只小动物玩滑梯

　　2、帮助幼儿理解音乐。

　　三、通过自身的身体动作表现，感受上行与下行。

　　1、老师带领幼儿做一遍。

　　2、幼儿自己创编各种动作。

　　四、小朋友玩滑梯

　　1、教师用自身动作示范玩滑梯。

　　2、带领幼儿用身体动作表现玩滑梯的情景。

　　五、延伸活动

　　教学反思：

　　此次音乐活动是创新的.，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。

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