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我爱班集体
我爱班集体1
我爱班集体
——中心小学四（３）班班队活动
一、活动目的
增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
二、活动准备
排练节目，记下班级中的好人好事。
三、活动过程
１、主持人宣布活动开始。
２、对口词《班级是个大家庭》。
３、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的.温暖，互相“揭发”好人好事。
４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。
（1） 表演唱《让爱住我家》
（2） 小品 《小喜鹊找家》、
（3） 小品《卖火柴的小男孩》
（4） 古诗朗诵
（5） 课本剧《贺龙看钓鱼》
（6） 小品《火鸡先生的好办法》
（７） 舞蹈《欢乐颂》
（８） 猜谜语
（９） 小品《没有牙齿的大老虎》
（１０）独唱《我独自走在郊外的小路上》
５、回顾我班所取得的成绩。
６、讨论今后奋斗目标。
７、学生发言。
四、活动小结
我爱班集体2
我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……
我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的.装饰外，我们班集体的人更可爱……
我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较，更让我们感动的是我们的语文老师，虽然老师的儿子患了白血病，老师经常要在学校和医院来回穿梭，却从未停过我们一堂语文课，而且还经常把作业带回家去批改，令我们十分感动，你说这样的老师，我们能不敬佩吗？我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他……
这就是我们的班集体，因为我的班集体既可爱又美丽，所以我想对我的班集体说一声：“班集体，我爱你！”
我爱班集体3
我是一名小学生，在一个团结的集体中学习——六年一班。在这个集体中有四十七个和我年龄相仿的同学，还有一位严厉的班主任老师。在崔老师的教育下，我们知道了团结，学会了知识，懂得了理解别人，明白了换位思考。这个集体也获得了许多荣誉：拔河比赛第一名，阅读比赛第一名，跳绳比赛第一名。在这个集体中，你还会经常听到笑声，那一定是又发生了什么趣事。
记得有一次班长开会，班长一不小心把“不能在校内吃零食”，说成了“不能在校内吃垃圾”，令同学们一阵大笑，连老师也忍不住笑了，过了好长时间，才安静下来。更多笑声发生在数学课上，教我们数学的是温立冬老师，他是一位乐观的.老师，经常在数学课上给我们讲他大学时的经历，让我们觉得既不可思议又很有趣。当温老师向一名同学开玩笑时，便会说他是吉祥动物，开始我们还不明白，仔细一想才知道是猪。
这个集体让我感受到了家一样的温暖，我愿这个“家”更加美好！
我爱班集体4
我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒！
在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人－老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。
在班上，我并不是一个十分好的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的'就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的水平，当我拿到成绩时，同学都说：“你一定行的！”
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！
我爱班集体5
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？
我的回答是肯定的。我爱它！这个班集体是53个生命组成的`。这里有我的好朋友。好同学，还有一位像母亲一样的老师。这里就像一个温暖的大家庭，它呵护这每一个人
当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。
在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。
在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。
我爱我们这个班集体！
我爱班集体6
我们班集有48人，别看人少，但人人都互相关心、互相爱护、互相帮助。
班集里有各式各样的人，他们的个性不一样。张子涵是我们班极为活泼开朗的人，她非常爱交朋友，下课后，她总和同学们一起开心地玩游戏，因此大家都很喜欢她。天真可爱的非丁可莫属了，她这个人非常爱玩洋娃娃，成绩也很优秀，因为她的可爱，大家都喜欢她，喜欢和她一起玩耍。我们班还有一个叫徐美玲的女孩子，她酷爱打扮，每天到学校，都让同学羡慕不已，因为她每次都打扮得漂漂亮亮。她很会搭配，穿不同的上衣配相应的.裤子或短裙，还有鞋子和各式各样的头饰，只要能装扮的东西，她都会戴上去，而且搭配适当，她每天都像一位高贵的公主。班上还有一位出了名的“多动症”，他上课不仅不认真，还爱做小动作。如果你叫他坐在位子上不动，他就忍不住左右晃动，四周望一望，像孙悟空似的。他不仅有“多动症”，而且调皮捣蛋，在同学看书或玩游戏的时候，神不知鬼不觉地吓别人一跳，弄得别人心惊肉跳。
这就是我的班级，我深爱着我的同学，他们给予了我无限的快乐，我爱我的班集体！
我爱班集体7
我是付湾中心小学四年级的学生，班里共有43名学生，我们个个都很棒！在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，团结友爱，重归于好，处处为我们的班集体争光。
在班上，我并不是一个十分优秀的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的水平，当我看到试卷上的成绩时，同学都说：“你一定行的！”
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的'甘霖，得到了老师严厉中的爱。
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱辛勤培育我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！
我爱班集体8
在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦……在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的'第二个家。
在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。
就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了*。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。
每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。
一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。
集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。
班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。
我爱班集体9
南湖二小三（3）班——我的第二个家，一个由29颗爱心组成的家。在这里，大家用真诚的友谊共同维护着它，同时，我们也深深地爱着它！
我们的家有个响亮的名字——“向日葵”班。因为我们像向日葵一样，坦率、团结、坚强；向着太阳我们放声歌唱，向着太阳我们自由生长，向着太阳我们天天向上！
我们的火车头——老师，带着我们向前飞奔。她带我们遨游在知识的海洋，领我们去探索未知的领域，为我们指引通往成长彼岸的.方向。
每当我捧起手里的成绩单，看着整天忙碌的老师，就感觉到我们好像是沐浴在阳光里的向日葵。29位同学正如棵棵幼苗，在老师的抚育下茁壮成长，我们生活在一起，共同沐浴阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头开花结果。
因为同学和老师人人心中有爱，所以家才会变得更加美好。无论哪个同学有困难，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导。
29个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这29个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射。
我深深地爱着你——我的班级！
我爱班集体10
同学们要健康成长。不仅要有充分的营养，还要有良好的生活学习环境。由于学校装修后，教室里有时传来阵阵刺鼻的`异味，王老师说："为了让大家有个好的学习环境，谁愿意为班上献花呢?”我听了，放学后做完作业，要爸爸去买了一盆芦荟。
爸爸回来后，我看见爸爸手里端着的那盆芦荟，心想：这盆芦荟可以去甲醛，去异味。我搬新房装修后，爸爸也放了几盆在家，效果很不错。同学们的健康就很安全了。第二天，我把芦荟端进了教室，王老师看了，笑了笑。又过几天，不知道什么原因，那盆芦荟枯了。回到家，我又让爷爷在我家花园里，把爷爷栽的那盆海棠端进了教室。同学们看了都说这盆花真美丽。为班集体服务，我感到很高兴，很光荣，希望同学们在舒适的学习环境里，学习更上一层楼。
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