思想品德教案

时间:2022-08-16 09:38:01 初中信息技术教案 我要投稿

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第6课      注意公共安全

一、教学要求:

1、掌握公共安全的含义,了解注意公共安全的重要性。

2、能够明辨是非,知道不注意公共安全的危害性。

3、使学生在今后的公共生活中,注意公共安全,保护自身及集体的安全、利益。

二、教学重点:

    了解注意公共安全的重要性。

三、教学难点:

  知道不注意公共安全的危害性。

四、教学准备:

相关图片。

五、教学时间:1课时

教     学     过     程

一、        情境导入:

看图片,你看到了什么?看了以后你有怎样的感受?

引出课题:这就是新疆。。。不注意公共场所的安全规章,会导致悲剧的发生,所以我们一定要注意公共安全(课题)

二、        学习课文

下面就请同学们把课本翻开到26页,用你喜欢的方式快速默读课文,看看课文用哪些例子来告诉大家注意公共安全的重要性。

问:

什么是公共安全?

课文举了几个事例?哪两个?

请同学们4个人为一组,再读书、讨论,分析这两个事例,来完成下面这张表格。

 

事例

涉及的规定

当事人的安全意识程度

结果

从中受到的启发

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

谁再来进行补充。

小结:大家把这两个事例分析得相当透彻。

同学们,你们还知道哪些场所需要注意公共安全的呢?

大家能否来交流一下,这些场所都有怎样的公共安全规定呢?

看来大家的公共安全意识非常高。

老师再来告诉大家几条,我们一起学习,把它们牢记在心。

⑴不得随意损坏或挪动有关公共安全的设施、标志。

⑵在站台上候车时,不得超越安全线,并要听从管理人员及乘务员的指挥。

⑶严禁在铁轨上和路基旁玩耍,严禁把任何物品防在铁轨上,严禁向列车投掷任何东西。

   ⑷公共场所的安全通道要保持畅通,不得侵占、关闭。

  ⑸救火工作既紧急又繁重,少年儿童参加了,反而会影响扑救

工作的进行。所以,中小学生一旦发现火情,应迅速向老师或

山林管理部门报告。

   与规定相配合的还有很多公共安全的醒示标志,大家看看是否认识它们。(出示标志)

   这里,有一些编演小品的素材,请同学们根据你们所知道的公共安全规定,来选取一组编演一个短小的小品。也可以自己想出老师给的素材以外的内容,情节设置请以预防事故发生为准则。

 

人物组

物品组

地点组

加油站工人  小李

手机   汽车

加油站内

电影院经理  消防队员

杂物  消防栓

电影院安全通道内

学雷锋小组  交警 刘奶奶

棉花胎  椅子

马路边

小王    小丁

石头   

小弄堂

小明    红领巾

警示红灯  弹弓

施工工地

 

  同学们,通过今天的学习,老师看到大家具有相当丰富的安全常识,也发现同学们的安全意识非常高,希望大家今后能坚持做到:

学习掌握安全知识,自觉遵守各项安全规定

自觉爱护公共设施、标志

发现隐患,想法解决

勇于批评错误行为。

愿我们人人都能争做自觉维护公共安全的好少年!



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