美术教案－ 日记本封面

美术教案－ 日记本封面

     日记本封面

教学目标：1、通过学习封面设计，了解实用美术的用途。2、学

习色彩的对比与和谐的知识，并用于封面的色彩的搭配。

教学重点：日记本封面的构成：题字与装饰图案。

教学准备：

1、选择几款封面设计简洁精美，不同风格和形式的日记本封面供学生欣赏。

    2、准备几幅有图案和文字位置的设计小样图稿，供学生设计时参考。

教学时间：2课时

教学过程（fanwen.weiyujianbao.cn）：

第一课时

一、        引入新课：出示日记本封面并指导欣赏，说明封面设计的作用。板书课题：日记本封面

二、        讲授新课：结合课本观赏范图，指导学生分析日记本的封面图案的内容造型和色彩的`搭配方法。

1、日记本封面设计包括三个内容：图案造型、文字、色彩。

2、说明可选用抽象素材（几何图形、点、线等），具象素材（人物、动植物、山水等）进行造型设计。

3、讲解设计步骤，出示步骤范图，说明设计要求：

设计构思，确定图案造型的素材，先用小构图，安排图案、

文字的位置，在画出草稿。

考虑色彩的搭配，色块的位置。

画正稿，着色完成。

三、        学生作业：用学过的装饰或写实绘画的知识技能设计出一

至几款日记本封面小稿，择优选用。

第二课时

一、        继续完成日记本封面的设计：江平：教师检查前一课设计

小稿情况，选出优秀的.设计小样进行讲评，指出作业的缺点和优点。

二、        宣布本节课任务：

1、学生选取自己较为理想的小稿放大制作为正稿。

2、设计色彩稿，用大小不同的色块，深浅不同，对比鲜明的

色彩画出最佳的效果。

三、学生继续作业。教师指导学生具体的制作，重点在涂色，注意：

1、安排好大色块的位置，涂色时要工整细致，色彩要尽量均

匀。

2、先将主体图形及底色画好，然后写上文字，在全面收拾整

理。

三、        讲评：对能运用旧知识，又有创新的作业，要大力表扬。

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