跳高

时间:2023-02-26 19:15:43 幼教美术教案 我要投稿

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一.教学内容

1、背越式跳高(男生)

2、篮球的传球,运球(女生)

3、身体综合素质练习。

二、教学目标与要求

1、通过学习使学生掌握背越式跳高的基本方法。

2、提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,发展协调性。

3、培养学生勇敢、顽强、果断等优良品质。

三、动作要领

1         背越式跳高。

(1)助跑:

A、步法丈量助跑距离。

B、跑直线后跑弧线的方法。

C、线段助跑加速积极,动作放松。

D、线助跑身体向圆心方向倾斜,步履开阔,节秦快。

E、弧段助跑衔接流畅,向横杆“进攻”。

(2)起跳

A、迈步放脚,身体保持向心倾斜。

B、起跳腿向助跑切线方向插放。

C、紧腰挺髋,以全脚掌快速滚动落地。

D、缓冲

E、蹬伸起跳,摆动腿和两臂,同时前上摆,伸展起跳腿的髋、膝踝亲节。

F、身体由里倾斜转为正直。

G、腰提肩,摆动腿抬平内转,背对横杆,用脚尖蹬离地面。

(3)腾空过杆

A、背向横杆

B、抬头、肩下潜、身体成背弓形

C、身体过杆后,低头、收腹、屈髋、落腰,使臀部过杆。

D、最后伸膝上举,小腿过杆

(4)落地缓冲

以肩、背落于海绵包缓冲。

2、球的传运技术(复习)

四、教学重点

助跑与起跳技术的衔接、腾空、动作的节奏与控制,

五、组织教法

1、游戏——火车赛跑

2、背越式跳高的辅助练习。

(1)做圆周跑练习(身体内倾)。

(2)直线跑接弧线。

(3)迈步起跳练习。

(4)蹬地跳跃练习。

(5)垫上做桥练习。

(6)在原地做过杆练习。

(7)短距离助跑做过杆练习。

(8)做完整练习。

六、易犯错误与纠正方法

1、身体不能向 倾斜,在半径较小的圆周上助跑。

2、起跳作屈髋后坐。跳不起来。加强动作模仿练习。

3、坐杆、髋挺不起来。多做原地韦跳挺髋练习。

七、身体综合素质练习

全蹲跳20次*2组

单脚跳20次*2组

 

 

 


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