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第一册应用题
主备人:
复备、使用者:
本学期总第5课时
本单元(课)第 5课时
授课日期:
课题:列一元一次方程解应用题
课型:新授课
教
学
目
标
、1、会正确找出一元一次方程中存在的相等关系
2、通过列方程解应用题,提高学生分析问题与解决问题的能力
重点、难
点
、
关
键
重点:找出应用题中存在的相等关系
难点:正确分析应用题中的条件
关键:理解题意,并能正确找出应用题中的量与量之间的关系
教 学 过 程
知识点
资料准备
教师活动
学生活动
时间分配
1、列一元一次方程解应用题题的步骤
2、例题探究
电脑
投影仪
电脑
投影仪
师:列一元一次方程解应用题的步骤有哪些?
师:出示例题
已知某电视机厂生产 三种不同型号的电视 机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台
(教师引导,由学生自己解题过程)
生:思考议论回答
找等量关系
设未知数
列一元一次方程
解方程
写出答案
生:讨论
该问题需要分类讨论,有三种可能的情况
可能购买的是甲、乙两种型号的电视机,也可 能是乙丙或甲丙。
8分
20分
A组:
16个蓝球队进行循环比赛,每个队赢一场得2分,输一场得1分,比赛弃权得0分。某队参加了循环赛中的15场比赛,共得26分。这个队赢几场?输几场?
B组:
一列火车长250米,速度为60千米/时,一越野车其车速为90千米/时,当火车行驶时,越野车与火车同向而行,由列国车车尾追至车头,需要多长时间 ?
教
后
札
记
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