《秃鹰之死》

《秃鹰之死》

一、教学角度
扩读——选取与所学课文或在内容、或在语言、或在结构等方面有相同或类似的文章来读，以开阔视野、拓展思维。
二、主要教学步骤
1．导入：蒸汽机、汽车、化工厂、核电站……三次工业革命的这些成果给人类生活带来了巨大的进步，同时也造成了严重的环境污染，使得当今世界，人与自然的关系日趋紧张，森林被侵占，河水遭到污染，臭氧层被破坏……大自然也向人类展开了近似疯狂的报复，洪水肆虐，水土流失，土地干涸，气温升高，沙漠扩张，怪病剧增……人类的生存环境面临严重的威胁。今天我们就来学习反映这方面问题的文章《秃鹰之死》。
1．学生朗读课文，画出不认识的字。
2．教师根据朗读实况正音。俣  黏膜  痉挛  麻痹  臭名昭著
3．学生再读课文，思考文章从哪些方面来说明工业“三废”的危害？
4．学生回答，教师小结。明确：
课文从以下几个方面来说明工业“三废”的危害：
①光化学烟雾    ②含汞化合物     ③核污染     ④石油污染
5．学生读课文，找出文章中运用的主要说明方法。
本文主要运用的说明方法有：
①列数据  ②举例子   ③打比方   ④做比较
6．扩读活动。
三、扩读活动实施过程
1．活动介绍。
学习了这篇课文，我们认识到了环境污染的危害性、严重性。面对日益严重的环境污染，同学们问过自己吗，我们该做些什么呢？我们课外可再查阅有关环境保护的资料，结合本文的内容，谈谈你的认识。
2．教师示范。
出示材料：
    ①蚌埠人年年饱尝污染之害。80年代至今，淮河发生较大的水污染事故就达160余起。去年9月以来，淮河流域降水稀少，加之上游千家造纸厂在限令关闭的时间之前加班加点生产，开足马力排污，致使原来污染严重的淮河水质更加恶化。饮水虽然经自来水厂深度处理，然而有害物质仍超标10—20倍。蚌埠人只好靠买矿泉水度日，一时间，矿泉水成为最好销的商品。这，只是淮河污染危害的一个缩影。
    ②我国江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染呈加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。黄河、珠江、淮河、松花江、辽河、海河等流域有机污染严重。我国四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻，近海海域水质恶化日趋明显。渔业水域生态环境恶化状况没有根本改善，突发性污染事故经常发生，渔业资源和水产养殖业受到明显影响。
    ③农村环境污染不容忽视，全国2／3的河流和1000多万公顷农田被污染。农业化肥施用量、农用塑料薄膜和农药的使用呈逐年增长的趋势，乡镇工业的污染物排放量快速增长。
    ④据有关环保科研单位调查表明，目前，有污染的乡镇企业占总数的40％，乡镇企业生产中排放的废气、废水、废渣，正在污染着农村。本来山明水秀的华东农村，现污染已居全国之最，常州1980年以前的水质一直是好的，现在有  80％的水体受到污染。1994年中国环科院研究报告认为，农业资源破坏损失为336亿元，森林资源破坏损失为115亿元，水资源破坏损失为18亿元。
    ⑤最新消息说，我国每年的废渣产生量5亿多吨，历年存量66亿吨（ 1988年为止）现在又有增长，仅矿山废弃物累计总量已达10亿吨，堆积面积有220万公顷。目前2/3的城市被垃圾包围。城市垃圾年产生量为6000万吨。仅以上海而言，市区日产生活垃圾 8000吨，建筑垃圾 3000吨，粪便 7500吨，工业垃圾 20000吨，四项累计每天产生垃圾近40000吨，一年达1500万吨，为全国之首。
⑥今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，块净土，珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
读了这些材料后，我觉得禁污治污是刻不容缓的。每一个人，只要想生存下去，就有责任从现在做起，从我做起，加入到环保的队伍中来，不做污染者，做一个清除污染者；不但自己不为污染之事，而且要挺身而出，制止污染。这不是为了别人，也且慢奢谈为了子孙后代，只是为了自身健康地活着，正常地活着；不是为了崇高、伟大，而是为了能够平平常常。
……
3．学生活动实践。
学生查资料，谈认识、提建议。
4．课堂交流。
 

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