漫游语文世界 2

时间:2022-08-16 07:58:32 七年级语文教案 我要投稿
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漫游语文世界 2

漫游语文世界 2

授课日期:     年    月       日        总课时:

 

漫游语文世界

                教学设计

 

活动目标

①通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注意生活中的语文现象。使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。

②引导学生搜集家庭、学校和社会生活中的最新鲜、最活泼的语言现象。初步树立汉民族共同语的规范意识。

③通过.写作练习,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。

活动重点

①搜集语言现象并归类整理。

②表达自己的独特感受。

课前准备

①布置任务,学生分组。学生可自由组合,以小组为单位,也可以以个人为单位进行。

②利用国庆节搜集资料,调查、筛选、梳理,把同属于一类型的资料编在一起。

③将资料整理成PowerPiont讲稿或将小组资料整理文字材料。

活动过程

(第一课时)

一、广告导入

通过一个有趣的广告阐述生活中处处有语文。有这样一则奶粉广告:“没有加进什么,不过提出水分。”

这则广告从反面人手,从具体的制作过程人手,用形象的语言来表示,在一句“没有加入什么”表现了产品之纯,后一句用“不过”急转,进一步表现出产品纯还不够,还必须没有水分,突出了“粉”的特性,语言简练,12个字中有转折,有波澜,文字浅显但具体形象,初看语不惊人,细品则回味无穷。

二、观看录像

三、小组确定活动目标

①广告集锦:

信心型 功用型 对比易记型 超常搭配型……

②校园风:

精选校园流行语,如:哇噻——、酷毙了! 帅呆了! 咆一一

③口语荟萃:

选取有代表意义的方言整理分类,与普通话对比并寻找规律。

④街头巷尾:

将店名、招牌、标语的用语分类,阐明自己观点。欣赏优秀的店名如家乐福。

⑤对联集粹

根据语言的特点,了解对联在现代生活中的作用。

⑥歇后语

了解常用的歇后语,及其蕴含的语言特点。

四、小组成果展示(一课时)

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