风筝优秀作文（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的风筝优秀作文，希望能够帮助到大家。
风筝优秀作文1
"我是一直自由自在的风筝，没有束缚。但当我爱上了猪，我便拥有了一根束缚住自己的风筝线，但我还是想飞翔，向往着蓝天，白云。但我知道，我永远会回到地面，回到风筝线的怀抱，成为风筝线的风筝。"
我曾经对小狐狸这样说，我不爱被束缚。
"我曾经一个人走在冰冷的大街上，只有闪烁的路灯陪伴我，把握的影子一次又一次的拉长，在一次又一次地剪短。我不喜欢孤独的感觉，但当我爱上了猪，我便学会了一个人生存。"
我曾经对小狐狸这样说，我不爱孤单。
我一直不爱孤单的傻风筝。在寒冷的空中寻找混暖的翅膀。
其实我们每个人从出生开始就是孤单的。没有陪伴你的人。可我好时忍不住向猪撒娇：
"不要让我孤单一个好吗？我怕黑。"
猪听完总是微微一笑，在阳光下，温暖一遍遍地袭遍我全身，让我误以为他是不经意间坠落人间的天使。
可是，天使是要回到属于他的天堂的。
到现在，那一片湮红还不时出现在我的`梦中，那大概就是从人间到天堂的通道，从在空中划出一道完美的弧线的黑色中渗出。
黑色，我的猪，最爱的颜色。他的颜色。
孤单的风筝，永远是一个人。天使，也将离去。
风筝，向往天空的宁静。
无论人世间的一切如何改变，天都不会变，永远那么平静与安详。
风筝，向往天空，我的猪，在那里安眠。
风筝优秀作文2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归早，忙趁东风放纸鸢。”这不，亮亮他们也来公园放风筝了。
你瞧，他们先把风筝搭好。小明踮起脚尖，把风筝高高举过头顶，笑着看着亮亮说：“我准备好了！”亮亮一手拿着线轴，一手拿着风筝线，转头看着他们的风筝，大声喊：“三、二、一，放手！”亮亮刚说完，小明就使劲把风筝往天上一抛，风筝成功”地逆风飞了起来，亮亮和小明高兴地说：“我们的风筝飞了起来！”可是，好景不长，风筝飞了一会就越飞越低，眼看着就要掉下来了。亮亮急得飞快地跑了起来，可依然没有“抢救成功”。他俩愁眉不展，在草地上苦苦思索，终于想出了一个绝佳妙招。风筝再一次飞了起来，这一次，亮亮的手一拉一放，风筝线一紧一松，风筝果然越飞越高，越来越小，最后成了小黑点。兰兰称赞道说：“你们真厉害，我要向你们学习！”在亮亮和小明的帮助下，兰兰的蝴蝶风筝也成功地飞起来了。远处，一家三口也在放风筝。儿子说：“爸爸妈妈，你们快看，我们的风筝飞得比房子还高呢！”爸爸搭着妈妈的.肩膀说：“我们的儿子真厉害，都会放风筝了！”天空中飞着着各种各样的风筝，你看，活泼可爱的小金鱼，像在水里自由地游着；展翅高飞的老鹰，像在展示自己的雄伟；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快乐的一天啊！望着满天的风筝，我心里默默地想：风筝，飞吧飞吧！……
风筝优秀作文3
今天的天气格外晴朗，万里无云，同学们在操场上放风筝。
体育课上，老师让我们放风筝。我的心情无比激动，拿起风筝就跑。可是，我跑了好多次，都没成功。风筝就好像喝醉酒一样，东倒西歪的。我看它像是一个疯丫头，不听我的话，也不听别人的话。我很失望，到处找原因，最后，我才知道中间的棒了没了，我在操场上到处寻找，可就是找不到。看到别人的风筝在天空中自由自在地飞翔，我的`心里特别的难受。可是我找不到棒子了，怎么办呢？没办法，我只好看别人放风筝。
哇！天空中的风筝可真多啊！有凶猛的老鹰；有长长的毒蛇，它们像是在进行鹰蛇战争；还有可爱的小鸟；特别顽皮的小金鱼；美丽的蝴蝶；幸运的福娃……这些风筝在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩缤纷的花瓣。真是一道好美的风景啊！
风筝优秀作文4
冬去春来，万物复苏。在一个鸟语花香的日子里，我和好朋友一起去野外放风筝。
这是一只菱形的风筝，上面有一双眼睛。这个风筝是太爷爷在我满1周岁时给我的礼物，一直由爸爸来保管它，到了十岁的时候才给我。爸爸说，这个风筝飞上天时，会告诉我一个道理：人要从不同角度看待问题。
春天的季节里，自然不止我们两个人要去放风筝。走到一个放风筝的圣地，你发现，人真的是数不胜数！风筝也不少，它们之中，有恶魔形状的，它所到之处，没有一个风筝敢靠近；也有老鹰形状的，它原地不动，突然，向北边冲去，北面有什么呢？原来是小鸡风筝，我仿佛看见了着无恶不作的老鹰要去吃小鸡了！然而就在这千钧一发之际，鸡妈妈回来了，老鹰停了下来，假装散步，接着，扭头就走了。在小鸡眼中，鸡妈妈就像天使挡在它前面。这风筝真是多种多样！
既然人们都在放风筝，那我也不能落下，我和好朋友分配工作。她托着风筝，我拿着线轴，先把线放一半，我再奋力迎风奔跑，随即，朋友松开风筝。它飞呀飞，越飞越高，可这些都是幻想，实际上，它正趴在地上，全身无力。我们两个有点失落，但是谁都有失败的`时候，一次不成功，我们就继续努力。于是，我们振作精神，再重复刚刚的步骤，这次，朋友一松手，风筝飞起来了！刚开始，它飞得摇摇晃晃，不过，随着它越飞越高，它最终平稳下来了。我们兴高采烈，又蹦又跳。可就在哦我们得意之时，那个无恶不作的老鹰盯上了我们的风筝，只见它冲到这边，一下就将菱形风筝打落，我们惊呆了！回过神，化悲愤为力量，我们把打落的风筝重新房费，趁着老鹰溜神之际，我们冲过去以牙还牙，把它也击打到低空，随着它渐渐下落，我们拍手大喊：“把它打败了，真厉害！”
鸟语花香，风和日丽，太阳公公微笑地看着我们玩耍。这一天可真是太有意义了！
风筝优秀作文5
今天是一个晴朗的日子，万里碧空飘着朵朵白云，我和爸爸、妈妈去淮河风情园放风筝。那里放风筝的人可真多，天空中飞着各种各样的风筝，漂亮极了，风筝有“蝴蝶”、“老鹰”、“蜻蜓”、“鹦鹉”等，真是花花绿绿，各式各样。
我放的风筝是蝴蝶，美丽多彩的.颜色让我一看就喜欢上它。爸爸举着风筝，我拿着线一边放一边跑，爸爸一松手，我的风筝就慢慢地飞了起来，看着那美丽的蝴蝶在空中飞舞，我们开心的欢笑着。
傍晚时分，天空中的风筝越来越多，有好多人放的风筝都是带电灯的，飘在空中，灯光一闪一闪的真漂亮。我闹着让爸爸也要给我买一个带灯的，但在小摊前，没有带灯的风筝，我就选了一个小狗风筝，高兴的把它放飞到天空，它的眼睛眨呀眨的，美丽极了，我抬头看着它，更加开心的欢笑。
风筝优秀作文6
今天阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，我和李明还有小强到公园的草地上放风筝。
一来到公园，我就看见了天空中飘着各种各样的风筝。金鱼风筝在蓝蓝的天空中摆弄它美丽有可爱的尾巴。那又细又长的身体，上面还有许许多多脚的蜈蚣风筝，好像在天空中跳舞。还有凶猛的老鹰风筝展迟飞翔，好像在寻找猎物。
远处有一家人也在放风筝，小朋友手里拿着线，一个三角形风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，他的爸爸妈妈并肩看着，露出了满意的笑容。李明迫不及待的.拿出了小燕子风筝，小强拿着它高举过头顶，而李明左手拽着线，右手握着线轴，只听一声令下，小强快速地把风筝往天空中一抛，我们的风筝也慢慢地飞上了天空，越来越高。小强开心的笑了起来，我笑眯眯地对李明说：“能不能把我这只又美丽又漂亮的蝴蝶风筝也放飞起来呢？”
蓝蓝的天空中各种各样的风筝忽上忽下地飞着，真是太壮观了，今天真是愉快地一天！
风筝优秀作文7
春天来了，春姑娘装点翠绿。我带着我心爱的人鱼风筝，和爸爸一起来到世纪广场放风筝。
来到世纪广场，只见美丽的风筝在蔚蓝的天空中飘荡，把天空点缀得五光十色，像一块块五颜六色的布。有些是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇敢凶猛的老鹰，有的`是胖乎乎的皮卡丘……
我开始放风筝。一切准备就绪，爸爸一声令下，我一手提着把柄，一手拿着风筝就跑。很快，刮起了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我连忙放线，只见风筝渐渐升起。成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天空中的风筝就像一只美丽的蝴蝶，在蔚蓝的天空中飘荡，拍打着翅膀；又像一匹野马，在蓝天上飞翔，越飞越高。飞得更远。风筝在阳光下显得格外耀眼。
这时，我仿佛变成了一只美丽的风筝，翱翔在科学的天空。
风筝优秀作文8
每每回忆起童年，我总会想起那印在心底的风筝。虽然它不是那么贵重，那么华丽，但它却充满了童年的回忆，让我感受到了温情。
记得那时是个阴天，我无聊地朝着窗外看，突然一片树叶从屋顶落下，像一只优美的蝴蝶在空中飞舞，仿佛儿时的风筝。我兴奋地拿起已经落满灰尘的风筝，追着风跑，可是风筝依旧飞不起来。“唉，真是太难了！”我垂头丧气，准备回家时，突然一位锻炼的老爷爷对我说：“风筝可不是这么放的'！来，我来教你！”说着，便拿起我的手放在风筝上，开始教我，一分钟，十分钟……时间慢慢地过去，我也学的差不多了，老爷爷说他也该回家了，叫我多加练习。练着、练着、我的风筝开始起飞了……
忽然间，我看到有一家人在这野餐，男孩手里拿着风筝在奔跑，女孩趴在餐布上看着他放，妈妈坐在草地上享受太阳公公带来的温暖。风姑娘轻轻走过，带着风筝弟弟飞了起来。成群的大雁飞了过来，还叽叽喳喳地叫着，仿佛是在为风筝加油。多么美的一幅画卷，洋溢着家的欢乐和温情。
我望着我的风筝，心中充满了无限的美好回忆。
风筝优秀作文9
一天，我和哥哥带着风筝来到公园玩。一进去，那里人山人海，可热闹了。不远处有几棵弯弯的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的芽瓣，像一个小女孩甩着自己的长辫子。绿绿的草地上盛开着五颜六色的花朵，有红色、黄色、粉色、紫色、白色、蓝色……它们争着开放，都像在比赛似的。我抬眼望去，天上飞着各种各样的风筝，有蝴蝶风筝、小鸟风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝、小鱼风筝、猴子风筝……它们在天空中自由自在地飞翔。
我看完后，心里感觉痒痒的`，迫不及待地放起我的风筝。可是我怎么也放不起来，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。哥哥见了笑眯眯地说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断往上提线。”我听了，恍然大悟。我照着哥哥的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。我见了，高兴地又跳又叫，风筝也跟着忽上忽下，像在跟小鸟嬉戏、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不会儿就变成了一个个小黑点，越飞越高了。
今天真是一个美好的一天。
风筝优秀作文10
今天，阳光灿烂，春风劲吹，班级老师带着我们来到宏声广场放风筝。花坛里的花，争奇斗艳；喷泉池里的谁，静静的，活像一面镜子。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们。
班级老师叫我们放风筝，我们就像小鸟一般四处散开。刚开始的时候，我的美人鱼风筝一放上天去，就开始左右摇晃，上下摆动，好像很得意似的。过了一会儿，我的风筝突然翻了一个跟头，从天空中慢慢地落了下来。我很灰心，但是在班级老师的帮助下，我坚强地又把风筝放到了蓝天上去了。正当我要把风筝放到很高的时候，一只漂亮的美羊羊风筝从我的视线中飞过，原来是雨雨的风筝呀！于是，我便想和她比一比谁的风筝飞得最高。不一会儿，我和她的“战斗”就开始了。只见一会儿她的.风筝高，一会儿我的风筝高，我们就这样一直僵持着。这时，一阵微风吹过，我的风筝和别的班的同学的风筝缠在了一起。随后，我的风筝落在了水中，我真后悔和雨雨比赛呀！
放风筝是多么有趣的活动啊！它还让我明白了“失败是成功之母”的道理。
风筝优秀作文11
3月3日是风筝节，于是，下午学校组织了放风筝的活动，同学们在老师带领下去广场，我们各个兴高采烈，别提有多高兴了。
到了广场，开始放风筝了，我们两人一组，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起了，越飞越高，慢慢高过树梢，在空中翩翩起舞。牵线的人拼命地奔跑着，我们快活得喊叫着，此时，向天空中望去，各种各样的风筝，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鹰，还有的像自由翱翔的小鸟……五彩缤纷，令人眼花缭乱，在广场上空飘扬，美丽极了。时间过的很快，风筝似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我们离开了这欢乐的海洋，风筝的世界。放完风筝后，我们累得满头大汗，筋疲力尽，是在站不起来了。尽管我们很累，但是我们心情非常愉快，我想：在当前这个美好的社会，我们这些天真的'少先队员，多像那天空中飞翔的风筝啊！我们就是那像天使一般，自由快乐飞翔的天使，老师多像那牵着风筝线的人，她把握着我们飞翔的正确方向，引导着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引，或者风筝断了线，我们这些天使就会迷失方向。
风筝优秀作文12
当你看到满天飞舞的风筝，你永远只看见风筝轻歌曼舞的绚丽风采，却看不到它背后的线。是线！线在背后默默地拉着、牵着。你可曾想过：如没有线，风筝又会飘向何方呢？
风筝是软弱无力的，它不能控制自己，更别说主宰自己的命运。它一生只等风来把它唤醒。所以，对风筝而言，线是必不可少的。有了线，风筝就能尽情地飞翔，尽情地展示自己的美丽。可这一天……
风筝在天空中，看见了云朵，想去和她玩耍。风筝刚想靠近点，可云儿突然飘向了另一边，风筝使劲地追着，可怎么也追不着。
经过一番折腾。
风筝不开心地说：“都怪你！害得我不能和云儿玩耍。”
线默不作声。
风筝更生气了，说：“你走开，我不需要你了！”
线温柔地说：“可如果我放你走，你会很糟糕的。”
“怎么糟糕了！”风筝愤怒地吼道。
线又说：“我不牵着你，大风会把你吹落。”
“你胡说！你吓唬我！”风筝怒目圆睁，还一边疯狂地扭动身子。
……
经过一番争斗，线无奈地把风筝放了。
风筝呼喊着、歌唱着随风一会儿高，一会儿低地飞舞。突然，风停了，风筝落进了小溪里……
在我们的生活中，也有这样的一对，他们是老师和学生。
当学生站在领奖台上，大家都欣赏、赞美这位学生。可你知道吗？这是老师辛勤劳动的.结果。老师，他们就是那系着风筝的线，他们不求回报，不显山露水，只默默的付出，辛勤地工作，得到赞美的总是风筝。可他们却依然坚守着这个重要的位置。
没有线，哪有风筝的美丽！没有老师，哪有荣耀的学生！
风筝优秀作文13
星期六的早上，天气格外晴朗，我约了几位好朋友到公园里放风筝。
啊！天上已经有许多风筝了！有又大又长的蜈蚣风筝，在天上张牙舞爪地抖动着它的千足，好威风呀！还有小鸟风筝，拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子，这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢，都来和它做游戏。
我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的`“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看！
蓝看着天空中形态各异的风筝，我仿佛也生出了一对翅膀和风筝一起飞向了蓝天、飞进了“画”里！
风筝优秀作文14
今天天气很好，孙爸爸露出了笑容。我和干妈打算出去玩，于是提议去桃花源广场学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极，有的孩子在学骑自行车，更多的是在放风筝。 “把风筝飞上天真是太有趣了……”我一边想，一边盯着天空中各种动物造型的风筝。干妈已经看出了我的想法，把我拉到卖风筝的叔叔那里，让我挑一只，姐姐也买了一只。我姐姐和我都读五年级。她选择了衣着华丽的'“蝴蝶”，我选择了“鱿鱼之王”，代表着男人的阳刚之气。因其结构简单，与其他风筝不同。我给它起了这个名字。
买了风筝后，我问老爸怎么放风筝。教父说：“放风筝有几个关键点，一是控制线轴，二是逆风飞，三是边跑边定线……”一阵风吹来。我等不及了。我等不及了。教父说完，我拿着风筝往前跑。大转弯后，我不能把风筝放上去。就在这时，教父笑着对我说：“傻孩子，线不飞了，你是怎么放风筝的？”我顿时脸一红，立刻想起了他刚刚说的话。过了一会儿，风又起。我把风筝高高举过头顶，一边放开线一边逆风奔跑。果然，风筝飞起来了，飞得越来越高……这时候，姐姐很羡慕，在我身边唠叨。我正要放风筝。我把线轴给了她，我绊了几下，差点从风筝上掉下来。见事情不对，赶紧拉着她的手教她。我姐姐很聪明。话音刚落，风筝又在我和她的指引下飞得高高的。
看着高高在天上飞的风筝，我终于明白了一个道理：那就是说怎么做，都要动动脑子，否则再多的努力也不会令人满意。
风筝优秀作文15
星期天的下午，阳光明媚，春风浩荡。我拿着去年买的风筝，兴高采烈地和妈妈一起来到了生态园广场放风筝。
来广场放风筝的人可真多呀！我也看到了我的同学，她们的风筝有的放起来了，有的还没成功，她们忙得不亦乐乎，都很开心。
我拿着风筝，来到了广场的.空旷地带，妈妈拉着风筝线迎着风向前奔跑，我手一松，风筝慢慢地升到了高空，一次性成功，我们的风筝飞得最高，我们高兴极了。妈妈一会儿把线轴交给我，一会儿又拿回去，我们交换放着。突然，风向一变，我们的风筝线和别人的风筝线缠在一起了，我们小心翼翼地将它们分开，化险为夷。
风筝在空中高高飞扬，我高兴地看着它，突然我想起了以前学的高鼎的一首诗《村居》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
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