(热门)泥土优秀作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的泥土优秀作文，希望对大家有所帮助。
泥土优秀作文1
谁不希望有个理想的职业?谁不希望有个辉煌灿烂的前途?我苦苦思索着，难道我自己的一生就这样度过?
一次偶然的机会。使我真正认识了泥土。于是我的思路也发生了巨大的转变。今天我要给大家讲的题目是：“泥土的联想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你常可见参天大树，争艳的百花。它令你心旷神怡，诗兴大发，发生由衷的赞叹。然而，在此时此刻，你是否留意它脚下培育它的泥土呢?
或许，你不会留意，因为它是那样的默默无闻，终生只知奉献，不计个人得失。尽管人们不愿正视它，对它的事业不闻不问，但是，它们仍甘当花木的培养者，俗言道：“视培养花木为己为乐事。”这种无私的精神，这种对事业始终不渝的责任心，不能不说是泥土的可贵之处。
我常常在想，护士这个职业，不正是具有泥土的这种高贵的品格吗?
清晨，当人们还在甜睡的时候，她们却正在巡视着病房，察看病人病情的蛛丝马迹，病人的'房里洒下了她们辛勤的汗水，留下了她们赤诚的足迹。她们的柔和、她们的真诚，使忧郁者舒展紧锁的眉头，使消沉者精神振奋，使痛苦者笑脸常开，在这个时候，她们真正体会到了自己存在的价值。
尽管她们的工作辛劳而平凡，待遇低下，也常为世人瞧不起。但她们却乐在其中。因为，她们的事业是人类崇高的事业，她们的工作是神圣而伟大的工作。虽然没有为国家生产一吨钢、一粒粮食、一尺布，但是在祖国的各行各业里，却遍布着她们亲手治愈的建设者。她们的成就，就是我们的骄傲，她们的幸福，就是我们的欢乐。
泥土优秀作文2
有人说，高中的气氛是压抑的，就像被闷在土里，愈入愈深，愈发的吐不出气了。
当如是，我也快进高中了，应对高中有个直观的感触了，于是愈发的认同上面的观点了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船顺流了两年，在最后一年间才上岸见山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不断地“凿山”了。 那当时一年的奋力，而如今，该为三年的压抑了。
只是摇摇头，当奈何？很赞同著名网络作家“会说话的肘子”的一句话：“珍惜吧，努力吧，因为高考以后就很少有努力就能得到回报的事了。于是，努力为未来打基础吧！” 当奈何？为努力尔！ 如若高中三年真要与泥土为伴，那就把自己比作一棵树吧。不管枝叶，先把根系阔阔的展开，深深扎下，同泥土为伴吧！ 就像企鹅越出水面的那一刻，先要将身子狠狠扎下，抗拒压力，借助浮力，飞越冰面！那一刻，挑出的水花，在阳光的.映射下，定会化成炫目的彩虹！ 就像老鹰翔于天际的那一刻，非要跳下高崖，高速贴近地面，而后一个拔身，直指苍空！那一刻，风儿传来的啼鸣，在山谷间回荡，定是嘹亮至极！ 就像化成一棵树，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土为伴，愈要与彩虹齐肩！ 压抑只是氛围，努力在于自己！
就像《开学第一课》中所讲：“只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！” 喜欢作家三毛的一句话：“我愿化做一棵树，一半在风中飘扬，一半在土中安详。”想仿写一下，仿写成：“一半在土中疯狂，一半在风中佯狂！” 只有先前压抑的努力，才能化成破土的自信！ 假使三年真当为压抑的泥土，那各位，把自己化作一颗深入泥土的树吧！与泥土为伴，汲取三年的养分，化成半世的佯狂。
只有适应压抑的环境，才能把直闷的那口气阔阔的吐开。 吐的那乌云俱散，吐的那寰宇星转，吐的那虎倦龙潜！把一口气吐给枝叶，吐的它叶如星灿，枝如擎现！当有根系千万，才能撑得云乱！
泥土优秀作文3
因为每天都能站在坚硬的土地上，所以心中感受到的是无以名状的踏实，但是我们都不曾留意给予我们这踏实感的泥土。
因为每时每刻都徜徉在浓浓的父爱中，所以心中感受到的永远是那份安宁，但是我一直不曾留意赠予我这一份宁静的父亲。
因为它们平凡，更因为我们已习惯，所以我们从不主动地去关注它们。
我们常常赞美蔚蓝的天空和辽阔的大海，却很少讴歌脚下的泥土。
“世上只有妈妈好”“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”这些歌曲我们都会哼唱几句，但歌颂父爱的歌谣却很少见。
因此，父爱如泥土。
世上大凡能被我们记住的景物都各有特色：法国的罗浮宫，中国的天安门……它们拥有华丽的外表，它们拥有久远的历史，但我们都不曾想到创造这一切的基础泥土，没有人注意这平凡无奇的泥土。
我们都被世界上许多伟大的母亲而感动：孟母三迁的故事至今流传，高尔基《母亲》中的“母亲”永远活在一代代人的心中……因为母亲的爱是无微不至的，是显而易见的，而无人想到与母爱同样伟大而深沉的父爱。
因此，父爱如泥土。
父亲的爱永远是沉默的，就如泥土永远无言，它只是用它独有的方式，告诉人们它的存在。
也许在某一天，也许是你乘飞机遨游在天空中时，也许是你乘船航行在大海上时，突然，你惊觉脚下不再踏实，自己不再安全，你的心中竟然会涌出那么多的恐惧。那时的你一定会想到以前从没有留意过的坚实土地，一定会特别怀念脚踏实地时的安稳感，那时的你一定会觉得，只有泥土才是弥足珍贵的。
也许在某一刻，也许是你“独在异乡为异客”时，也许是在永远地失去父爱之后，突然，你会惊恐地感到心中有种强烈的空落落的感觉，你的.心不再安宁，踏实的感觉不复存在。那时的你一定会记起以前从没在意过的珍贵父爱，一定会特别怀念依偎在父亲身边时的安全感，那时的你一定会明白，父亲给予你的爱才是深沉而绵长的。
因此，父爱如泥土。
行走在漫漫的人生道路上，慢慢懂得了天空的遥远缥缈，知道了大海的反复无常，因此便开始留意脚下的土地，而且随着岁月的流逝，愈发觉得泥土的珍贵。
因为慢慢长大，在深深体会细致入微的母爱的同时，也更深刻地明白了那同样无私却又永远沉默的父爱的珍贵。
从这一点来说，父爱更如泥土。
说了这么多，真够唆的。但在书写的过程中，却越写越觉得心虚，直感觉头上冒冷汗，因为发现在说这些的时候，自己并未真正留意过环绕在我身旁的父爱，亦未赞美过脚下的泥土。
亲爱的朋友们，无论你身在何方，无论你处于何种境地，请关注自己脚踏的这方土地，请珍惜自己拥有的这份深沉的父爱吧。只因为：
父爱如泥土，无私又沉默。
泥土优秀作文4
今天，老师给了我们一个任务——到花园里的泥土中挖“宝藏”。
我提着铁锹下了楼，在泥土中挖呀挖呀，我看到，泥土越往下颜色越深，摸一摸，有些潮潮的，闻一闻，有一种泥土特有的味道。
继续挖。嘿，这边几个小黑点是怎么 回事？我十分疑惑。哦，原来是几只小蚂蚁呀。小蚂蚁一见到我这个“庞然大物”就跑，跑进了蚁穴，我心里暗暗地想：跑到蚁穴里就以为我找不到你了？看我不把蚁穴翻个“底朝天”！我拿起铁锹向蚁穴的底部捅去，接着用力一翻，嘿！蚁穴还真被我“一锅端”了。我看着四处狂奔的蚂蚁，对泥土深处的“宝藏”更加好奇了，便继续往深里挖……
突然，我看见铁锹上有个东西在扭动着，啊！是一条可怜的蚯蚓，被我无意中斩成两半。只见它的下半身想努力钻进潮湿阴暗的`泥土里面，好像生怕被刺眼的阳光烧伤。留在铁锹上的上半身痛苦地扭动着，好容易从铁锹上挣脱，好似再也不想被我挖到，再也不想“身首异处”，赶紧深深钻进了泥土，像个做错事情的小孩子把自己关进房间反复思考自己哪儿错了，就算世界末日到了，它也不想再被我抓住。
我挖出的泥土已经堆成了一座小山，小土坑下面出现了许多石头，更难挖了。突然，我看了一只蜈蚣，它一看见我，就立刻象打了败仗的逃兵急急忙忙地逃跑，长长和身体已经有一半钻进土中，生怕被我抓住。
通过这次有趣的任务，使我懂得了许多植物、动物都离不开泥土，我们应该爱惜泥土，保护环境。
泥土优秀作文5
春天，我到郊外游玩，猛然间，我发现陆地上一只小青蛙在那慢慢的蹦跳，旁边还有一个深深的小坑。
我感到很奇怪，心里暗想：“小青蛙在那里一蹦一跳，好像在做早操呢，真有趣！”可是过了一会儿，我感到有但不对劲，自言自语道：“不对呀？那个小青蛙旁边的坑是不是蛇洞啊?”说着，我拿起小青蛙把它拽起来，开起来想绑架一样，真好玩。因为逗得我哈哈大笑，所以我就变得马马虎虎的了。一不小心把那只活泼可爱的小青蛙“玩儿命”似的扔了出去，结果不见了。
因为小青蛙被我弄丢了，所以我要去找点其他的乐子，我在广阔的郊外奔跑，忽然看见陆地上有一只蚯蚓神出鬼没的出现了，但是，蚯蚓好像很害怕似的'，刚见到我，就突然消失在湿润的泥土里了，我感到好奇，便凑过去看一看，咦，这不是我刚来到的地方么？难道刚才我一直在转圈圈儿？不管那么多了，我先去看吧，因为那块土地的吸引，我就被迫不及待的“吸引”过去，但是，好像吸星大法似的，我一下子就跑过去了，但是我好好一看，原来是一块好似蚯蚓的石头，所以我丧气地走开了，那时我好像是一只泄气的气球。天色不早了，我垂头丧气的回家了。
泥土优秀作文6
用泥土比作老师，真是新颖的比喻，不过这比喻还真是贴切，没有泥土的滋养有怎么可以开出美丽的花朵呢？下面我们一起看看这篇《泥土》。
有人说，老师像北斗七星给我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；还有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。可我觉得，老师更像泥土。泥土每天任人踩踏，却从不向人类索要一点报酬。当你外出旅行时，会赞美生机勃勃的小草，会赞美悄然开放的.小花，还会赞美笔直的苍天大树。可是，你们有没有想过供给他们养料的泥土呢？
记的“六一”儿童节那天，老师手里拿着五张奖状、五个大本子和五支钢笔走进教室。教室里鸦雀无声，老师开始念名字了：“段雪雯、刘夏丽……”念完之后，老师先把钢笔和奖状给了他们，开玩笑说：“本子给老师好吗？”全班同学都笑了，最后，老师还是发给了他们。同学们都死死的盯着拿奖的同学，谁都没有看到老师的手里已空空如也，这些全都是老师的功劳啊，老师怎么会一无所有呢？我没有看那精美的礼品，却看着老师，因为老师的笑容比礼品更美。
每天，老师来教室给我们上课，回办公室又要批改一沓沓的作业，还要抽时间给那些作文爱好者修改作文。就说上一次吧，我的那篇《我最熟悉的老师》一连修改了四次，每次都画满了红色的痕迹，每当我看到上面修改过的痕迹时，一股暖流便涌入我幼小心灵的深处。而发表后的稿费，全由我们拿着，有许多家长都想给老师一份稿费，可老师却说：“稿费是孩子们的，让他们自由支配。”老师每天都那么忙，却时刻鼓舞同学们多些文章。还把同学们的好文章整理起来，订成班级作文选。
每学期结束时，老师将我们的成绩和平时的表现填进“通家书”，我们都抱着“果实”回家了，而老师只能空着手回家。我们学到了很多知识，而老师却增添了几根白发，但是，当老师看到孩子们优异的成绩时，脸上却笑成了一朵花。
老师您吐尽心中万缕丝，把一生奉献给我们。我长大后也要学习您的无私奉献的精神，做一个对社会有用的人。
泥土优秀作文7
我是一粒小小的泥土，是球陆地表是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的，具有一定肥力能够生长植物的疏松表层，
组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质，主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，即土壤肥力。
可人类并不喜欢我，把我认为是病毒的根源，就像菌子兄弟一样，被人误会，为何要如此对我，我可以不断地供给和调节植物生活中所需要的`水分、养分、空气和热量的能力，也可以有一定肥力能够生长植物的疏松表层，还可以种植花、草、树、庄稼，还是小虫子的家。可以烧成砖瓦盖房子，还可以捏成泥塑做玩具。
泥土优秀作文8
生活中，有些人做出了不平凡的奉献，却不为人知。
绿油油的草地中，唯有鲜花闪闪发光，最为耀眼，鲜花在绿草环绕中，在阳光的照耀下显得更加艳丽。
所以，人们看到这些花儿，便只会被它的美所感染，然后不停地称赞。
但我们似乎都没有想过，是谁支撑了它们的成长，是谁的滋养才让它们变得如此之香，如此之美。
没错，是泥土，是这样不起眼的泥土。它经常被人们踩踏着，却在最底层默默地奉献着。鲜花如果没有泥土的守护和滋养，就失去了成长的根基，就不会如此华丽，如此美妙了。而泥土，在我们看来是多么平凡，它在花木草丛覆盖之下，一点也不起眼，但它却始终做着无私的奉献，不求回报，就这样默默地实现自己的价值。
生活中，也有许多人像泥土的品质一样。例如运动员身后的教练，默默无闻的'陪练，还有默默支持的人，他们都默默地奉献着。夺冠的运动员名扬天下，万人皆知，而背后的他们却无人知晓。还有那些勤勤恳恳，天天劳苦的清洁工人，我们也不能瞧不起他们，他们在为我们美丽的家园做着默默的奉献……
我想，我们也要像泥土以及那些像泥土的人们一样，默默无闻做无私的奉献，来实现我们的价值。
泥土优秀作文9
泥土在万物中的地位并不高，还常常被人们嫌弃。
泥土呈颗粒状，一般是棕褐色。摸起来，比较粗糙。它身份十分的低微，常常被人们踩在脚下，不过从来都不能有所怨言。而且当人们生气骂对方的时候，泥土也被延伸出来，常常会说其是“土包子”、“真土”等。
但，土也不是一无是处。
泥土可以铺在地上供人们行走，泥土也可以用来种花。红花娇艳，绿叶郁郁葱葱，可是如果没有普普通通泥土的.滋养，怎么会有这红花绿叶呢？泥土就像是默默无闻的普通人，他们勤勤恳恳，无私奉献，但是无怨无悔。我们也要像这个泥土一样，虽然平凡，但是尽可能贡献自己的力量。在《绝句二首》中的杜甫就曾说：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”还有龚自珍在《己亥杂诗》中也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
千万不要小瞧了泥土，我们的生活都和泥土息息相关。
泥土优秀作文10
左手提一红色水桶，右手执束无名小花，翻过几座山岭，来到一棵小树前。将花别在树枝上，放下水桶，半蹲，掬一捧清水，洒在树下。夕阳西下，金色的余晖中，好像看见远远走来两个人影，一个活泼，一个稳重。我入神地盯着远处的虚影，思绪飘回到从前。
那是不知道第几次，姥姥劝我加强锻炼了。宝儿，你身子弱，不锻炼不行啊！她总是这样苦口婆心地劝导我，只因为我是小病不断。可面对她的苦心，我却不以为意。她一直为这事着急，终于有一天，她想出了一个办法。宝儿，姥姥带你去一个好地方。那天，她手握一棵小树苗，我好奇她拿棵树苗做什么，她却只笑了笑，朝门外努了努嘴，去了你就知道了。我撇撇嘴，不太想动弹，但好奇心驱使我决定跟她去看看。
她带我来到山间。跟着我，别走丢了。她嘱咐我。知道了。我有些敷衍地点点头，满脑子都是那棵树苗。姥姥就这样带我翻过了一座山，趟过了一条溪。她始终手执小树苗，一声不响地走在我前面。我在后面累得气喘吁吁，她却气定神闲，好像永远都不知道疲倦。姥姥，什么时候到啊？在我无数次抛出这个问题后，终于得到了振奋人心的回答：到了。我惊喜地向前看去，却得到了令人失望的答案那不过是一个树坑、两把铁铲、一桶清水罢了。显而易见，姥姥不过是带我来植树而已。只不过是种棵树苗，至于走这么远吗？这句话几欲冲出口，可当我看到姥姥手拿小树苗撑住自己晃晃悠悠的身体时，这句话又被我憋了回去。宝儿，你身子弱，不锻炼不行啊！耳中回想起姥姥的话，心里好像打翻了五味瓶。真的要辜负姥姥的一片苦心吗？我犹豫了一会儿，冲姥姥笑笑说：咱们一起植树吧！
宝儿，我们立个约定吧。给小树浇水时，姥姥突然对我说。好啊，什么约定？我饶有兴趣地问道。以后，每个月我们都来浇一次水，一直到你16岁，好不好？她像哄三岁孩子般，用温柔得过分的语气，对我说出她的愿望。好。我心里清楚，她这是在要我以爬山的.形式来锻炼，尽管心里不情愿，我仍不忍心拒绝。看我答应了，她开心得像个孩子，那拉勾？拉勾！
镌刻在泥土上的约定，我一直在履行着。如今的我，已经长大了，可我一直没有忘记姥姥的话语，一直没有忘记那份属于我们的约定
如今，我蹲在已抽出新枝的小树旁，竟下意识地伸出了小拇指，作出拉钩的形状。姥姥，我来了，你呢？我努力抬头望天，却仍抑制不住眼泪。你曾说，树下的泥土见证着我们的约定，可最后的最后，怎么是你违约了呢？我将手伸向天国的方向，想抓住什么，却只是将手在空气里胡乱挥舞。
我始终坚信着，姥姥在什么地方遵守着我们的约定。那镌刻在泥土上的约定，永远不会消散。而那棵渐渐长高的小树，也成了我成长过程中最珍贵的礼物。
泥土优秀作文11
我是世人所尊敬的母亲――大地。多少年过去了，早已年迈的我，此时却萌生了看一看世界的念头，于是，满头白发的我提上了行李包，开始了我的故事之旅――
我的第一站是到了一座看似美丽的城市中。之所以选择这里，是因为在我的潜意识中，城市应该是整洁干净的，对泥土的敬重也应该更深一层。可当我到了的时候，惊呆了，生活污水和工厂污水随着臭水沟排到各处。日久天长，泥土被浸染成了黑色，散发着阵阵难闻的气味，城市中的`绿化带更是寥寥无几。终于找到一棵树，他却已经奄奄一息：“母亲，我快饿死了，给我点干净的水和食物吧，求你了。”看着大树可怜的样子，我心中的某处柔软被触动，给他换上了肥沃的土壤，浇上了干净的水。看到他狼吞虎咽的样子，我叹了口气，赶往下一站。
第二站是到了一个小村庄中。原本以为山清水秀的村庄，此时已经变了样。我的孩子：大树、小草、农作物无一例外，全部都在死亡的边缘徘徊。原来，这里的农民大量使用杀虫剂，导致土壤养分流失，甚至充满了有害物质。孩子们都充满希望地看着我：“母亲，救救我们吧！”看着她们，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最后的食物（肥沃的土地与干净的水源）送给他们，心中的最后一丝火焰熄灭了。
我漫无目的地走在这世上，望着脚下全部都被污染的泥土，心中很是遗憾，没曾想，我的旅行竟是如此结果。食物全部给了孩子们，自己已经饿得抬不动双脚了，可我依然努力着，因为，我向往一个世外桃源。可世界上还会有这样的一块净土吗？我用尽了最后一丝力气，终于永远地闭上了眼睛。
睡梦中，眼泪湿润了脸庞，我缓缓睁开双眼，心中顿喜：“还好，这只是一个梦。”可是，这真的只是梦吗？
泥土优秀作文12
有人爱家乡的山山水水，有人爱家乡的花草树木，也有人爱家乡的飞禽走兽，可我最爱家乡的泥土。
我们家乡的孩子经常在土地上打滚儿，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。
记得有一天，天气晴朗，灿烂的`阳光照耀着大地。我高兴极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥的好时候。我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的。一些路过的人们都说：“哟，捏得真像！”我听了，心里非常得意。
泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一棵向日葵种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽。我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。
第二年春天，我就把向日葵籽种到田里，真的，没过几天向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。
啊，我爱家乡的泥土。
泥土优秀作文13
天空成群结队的鸟儿飞过，留下云在孤独地守望。大地上，动物们各奔西东，只有树在翘首盼望。记忆，犹如一杯醇香的咖啡，品着，似乎回到那苦涩又甘甜的记忆原野，回眸凝视那粒多彩的晶石，希冀又拍动了翅膀，探寻更深的回忆。
深棕色的泥土，绵延在心，我们相互守望，默默珍惜这个不一样的夏天。
那一年，我八岁。正好赶上雨季，凉台上所有花盆里的泥土全浸湿了。“妈妈，那是什么?”幼稚天真的我问。妈妈慈爱的笑容好似春天三月的桃花：“那是泥土。”“泥土?”“泥土是用来种植植物的，你可以尝试一下哦!植物在里面生根、发芽、开花、结果、凋谢，“哇!原来泥土有如此神奇之处。
我在土中种下了薰衣草。我天天趴在阳台上，盼望她快快长大。没过几天。薰衣草就长出绿宝石般的叶子，迎着阳光，脸上的露珠闪着迷人的绿光--那或许是被泥土的`养育之恩感动了吧!薰衣草抽枝长叶，结出淡绿色的花苞--但她每天都不忘在脸上挂颗晶莹的、闪着绿光的露珠。
窗台上的爬山虎轻轻摇曳着时光，玉兔坐在上面等待着伴侣。密密麻麻，编织着难以理解的梦想，送走了春，踱来了夏。
蔷薇公主收敛了笑，我又望见窗台上的泥土与翠绿的薰衣草。泥土仍然散发着不寻常的香味--似乎看见了泥土与薰衣草化为一只绿蝶。那只绿蝶上下翻飞，牵引着我的目光--多美啊!绿色的翅膀上，带着丝丝白色的圆点。
薰衣草开花了，竟是罕见的绿花!她的花香被风到处渲染。蜂蝶为之舞蹈，路人为之赞叹。泥土就如一位伟大的母亲，怀抱着她美丽的女儿--薰衣草。泥土用她毕生的力量，供献出自己所有的营养，无私奉献给了薰衣草。
秋天到了，金色的黄叶飞舞在空中，传递着一个电报：秋天来了。薰衣草结出了金黄的种子后，便扑入了沉睡。
一觉醒来，已是春天。明媚的阳光照进白桦林斑驳地透下来，成了一片片光影。初春的雪融化了。我往窗台上望去，薰衣草已恢复了翠绿。那绿中，隐藏着无数泥土与薰衣草的秘密。
又是一个春天的早晨，我像往常一样趴在窗台上。但是我知道，现在什么都看不见。没有泥土，没有薰衣草。因为，我搬家了，但我永远忘不了的，是那芳香扑鼻的泥土，生机勃勃的薰衣草。它们有如一颗翠绿的钻石，铭刻在我的心中。
泥土优秀作文14
当我们满含欣赏的眼神流连忘返于娇艳的花朵；当我们充满敬意的目光观赏挺拔的大树；当我们沉浸于沉甸甸的丰收喜悦当中，我们却忽视了一直在它背后默默奉献的泥土。
“天街小雨润如酥”“小荷才露尖尖角”，“霜叶红于二月花”，“梅花香自苦寒来”。这一切植物在你的滋养下充满了生机，你用你博大的臂膀孕育着一株株植物，当人们赞美它们，高雅，柔嫩，多姿时，你内心充满了欢喜，从不为人们对你的无视而感到悲痛。泥土，我赞美你，赞美你的`博大胸襟。
“春江水暖鸭先知”“浅草才能没马蹄”“风吹草低见牛羊”，你用你伟岸的身躯来容纳各种动物的生存，当动物一代又一代的繁衍时，你的内心中充满了愉悦。古今中外有许多赞美不同动物的佳句，但却没有你的身影，但你却从不为之感动恼怒，而是更加努力的付出。泥土，我赞美你，赞美你的无私。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的李白，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，泥土，你养育了一代又一代的饱学之士，只有你的灵气才能孕育出这样的豪杰，可后人却只是赞美他们的才华横溢，却没有人赞美泥土的贡献，然而你却还是那样的默默无闻，对后人没有丝毫的埋怨，而是乐观的对待。泥土，我赞美你，赞美你的灵气。
你甘居底层，默默无闻地为人类做出贡献，却从不炫耀，从不骄傲。泥土，我要为你谱写一首赞歌，并为你唱一支赞歌，歌唱那无私奉献的精神。
泥土优秀作文15
在种子眼里，泥土是威严的，不像送它们来的风儿或流水那样温柔、那样慈祥。尽管大多数种子对泥土十分敬畏，但仍愿意亲近它，因为泥土教会种子们许多，让种子们坚强地选择不断生长。而在泥土眼里，种子是充满着活力与机遇的，它的天职就是让这些朝气勃勃的种子褪去幼稚，茁壮成长。为此，在种子们到来的第一天，它就对种子们说：“你们要相信，只要经过努力，你们谁都可以绚烂绽放!”这之后，泥土领着种子们开始了艰苦的学习。春天，种子们努力，泥土也很欣慰，渐渐看着它们学会吸水，学会光合作用，学会生根发芽。这个过程中，总会有些种子赶不上大家的步伐，泥土也从不放弃，从早到晚不辞辛劳地教它们，把为数不多的养分毫无保留地给了种子。
终于，时光流逝，所有的种子发出了人生第一颗芽，长出了第一片成功的'绿叶。到了夏天，种子们开始浮躁不安，泥土也累得够呛，但泥土还是从未放弃过一颗种子。它耐心地教会种子们如何相处，如何与其他昆虫打交道。有时遇到天空不下雨，泥土也会不远万里找到水来给种子，即使它已经千沟万壑。时光终于没有辜负泥土和种子。秋天，种子们都五彩斑斓地绽放了，成为一道道独特美丽的风景，它们感谢泥土，泥土也目送着风儿把种子们带到世界的角角落落，年复一年，泥土看着种子们来到，看着种子们成长，最终又看到种子离去，它在欣慰中掺了一丝落寞，但又瞬间释然了，泥土明白这是它的本分，身为一名教育者伟大又无私的本分。
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