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烦恼的成长作文

时间:2024-08-21 15:57:25 话题作文 我要投稿

烦恼的成长作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的烦恼的成长作文4篇,希望能够帮助到大家。

烦恼的成长作文

烦恼的成长作文 篇1

  人的一生有许多成长的烦恼,正如那首《小小少年》里所唱的“从小到大,烦恼增加”,不知从何时起,我也有了自己的烦恼。

  每天老师上课时都讲一些课本上的知识点,回家的作业也是相关的默写和背诵,虽然我字写得不好,但是我还是挺认真的,为什么我的考试成绩上不去呢……

  这个烦恼象监狱一样困惑着我,囚禁着我,我发现我的成绩在一点一点地往下滑。正验证了老爸说的那句话“聪明只是一时的',你不刻苦钻研,总有一天成绩会下降”,看来老爸说的对,不努力,谁也代替不了你受罪。这也是跟我的懒惰有关,如果我听了爸爸的话,就不会像现在这个样子了,好在现在还不晚。

  虽然这个烦恼是很难化解掉的,但是,世上无难事,只怕有心人,从现在开始,我要刻苦学习了。

  成长的烦恼或多或少总会有的,但是烦恼和快乐会围绕在我们身边,让你生活变得更加丰富多彩。

烦恼的成长作文 篇2

  随着年龄的增长,烦恼也随之而至,面临着小升初,我那无忧无虑的童年生活留给我的只剩下回忆。

  我的第一烦恼:妈妈的唠叨神功让我听而生畏。

  “上课认真听讲,知道吗?”早上妈妈将我送到校门口,总不时地唠叨、叮嘱几句,这些话,如雷贯耳,已是家常便饭,每天必说的'了。

  放学回到家,我想看会电视,刚拿到遥控器,老妈如天降神兵,出现在我面前,随之而来就是:“英语单词会默写了吗?课文会背了吗?作业做完了吗……”老妈说话的语速真快,我极力争辩:“我想看下新闻,了解点国家大事,行吗?”争辩结果我以失败而告终,因为老妈的唠叨神功让我听而生畏,只好乖乖就范,耷拉着脑袋,回到自己的书房。

  我的第二烦恼:不能多点时间与篮球“亲密接触”。

  我平时的课外运动就是打篮球,星期六、星期天我写完了作业,却不能抱着我心爱的篮球,尽情地在烈日下感受那篮球给予我的无限快乐。我心爱的朋友——篮球被老妈封锁几个月了,因为老妈说,现在是小升初的关键时候,还是抓紧时间学习吧!

  每当这时,我不由自主地就唱起一首歌:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……我想念童年,时常回味那没有烦恼的童年生活,可是现实常常将我从过去拉回来,现实太残酷,我不得不面对现实。

  我的第三烦恼:畅快地睡上一大觉。

  上了六年级,作业越来越多,时间越来越不够用了,我的睡眠时间越来越少。到了晚上9点我就开始与书为敌,摇头晃脑,点起豆子了。真是“知子莫若母”就在此时,老妈就会在我身后突然怒吼一声:抓紧时间复习!我一个激灵,强打精神,继续我的功课复习。但谁知道:此时,我已经身在书桌旁,心在床。困意已经将我拉进了又软又舒服的床上。

  风雨过后见彩虹,不经历风雨,怎能成功?我的成长之路虽有烦恼,但痛并快乐,也有许多快乐。我想这些烦恼,只会让我的学生生活更有趣,让我这个懵懂无知的孩童更加成熟,更加明白生活的真谛。

烦恼的成长作文 篇3

  在人生的旅途中,怎么不是丰富多彩、快乐无限呢?整天总知道在紧张的学习中进行,怎能不让我时时刻刻都苦闷呢?

  就从进入时说起吧!

  小小的年纪,整天总是要在课堂中度过,真是无趣极了。放学后,一堆的作业还在等着我,没有时间出去玩,也没有时间去观察自然界中的万物。

  啊——真困!让我休息一会吧。刚爬在床上,就会听见开门的提醒声,立刻坐起,用最短的时间进入学习状态。爸爸瞧看一切都井然有序,这才转身走

  啊——真是困极了!让我休息吧。躺在床上,刚准备进入梦乡轻松一番,可谁知,母亲尖锐的'声音在房间中荡漾,传入耳界,还是起来吧。不知一会我的耳膜会不会受的了

  终于,我将功课做完。啊——真-是-困-极-了。正式开始我最美好的时光——梦境。在梦中,我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光,做回幸福孩儿,忘记了现实生活。

  可是,调皮的小精灵的一阵吵闹声,将我从床上拖起。收拾着各种书籍、洗刷,这时神还没回过来。

  走在上学的路上。这这时,可以放飞自己的眼界,看看那从未见过的蓝蓝如海天空,并且飘起几快轻纱,那真是我梦中的先境。走进教室,一声声的训斥

  再次在我的耳边开始。这些话,我已经可以倒背如流了

  一天的生活真是无趣,我何时才能拥有我梦中一般的童年

烦恼的成长作文 篇4

  我想成为太阳,可我却是一颗星星;我想成为大树,可我却是一颗小草;我想成为大河,可我却是一条小溪。于是,我便有了烦恼。

  我的烦恼是课堂上不敢举手发言,不自信。每当同学们都在积极与老师互动,口若悬河地回答问题,我就会更加焦躁不安。很多次,老师在上边问,我心里早已有了答案,每当我鼓足勇气举手时,在和老师对视的一瞬间,又怯怯地把手藏了回去,把答案埋在自己心里。我课堂不敢发言是这样:我怕说错了会被老师批评,怕说错了同学们会嘲笑。

  一般来说,如果同学回答的不对,老师会请其他同学补充。老师喜欢课堂上主动和他互动的同学,对错都没有关系,因为积极回答的同学,都是跟上老师思路的`,这些问题同学们也都明白,老师不会惩罚积极回答问题的同学。

  我可以改掉这个烦恼,首先,树立自信,相信自己可以的,其次,主动跟老师、同学交流,改掉胆怯的毛病。快乐才是生活中永远的主旋律,而那些烦恼只是我们美好生活中的一段小插曲。

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