小学生作文

时间:2024-08-04 11:16:37 小学生作文 我要投稿

[推荐]小学生作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[推荐]小学生作文4篇

小学生作文 篇1

  今天是清明节,天上下小雨。跟往常一样,我与爷爷、爸爸一起去祭拜死去的公公。

  我们在清明节前一天买好钱纸、蜡烛、鞭炮、香。准备在清明节时给公公送去。早上,吃过早餐后。我与爸爸、爷爷就把昨天买好的东西用袋子装好。踏上了上山的'路。到了坟地里。爷爷把蜡烛与香点燃,把蜡烛插在墓碑前,然后把香分成三份,我一份,爸爸一份,爷爷自己一份。然后对公公的坟鞠了三个躬,嘴里还念:“保佑圆儿将来考上大学,保佑浩宇健康成长。”爸爸随后也对公公坟前鞠了三躬。然后爷爷把我拉到坟前,也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的钱纸全部烧完。我在烧钱纸的时候,一直在心里念叨:公公,我给您多烧点,但愿您在下面过得舒适。烧完钱纸,爷爷把鞭炮摆在旁边,点燃后,我们躲在另一边。放完鞭炮后。我们三个又把公公坟旁边的杂草砍掉。

  搞完了。我们三个又向家里走去。在路上,我一直在想,公公这一生都在为我们后代想,我一定要好好学习。长大做个有出息的人,让公公在下面替我高兴。到家里,奶奶在厨房忙。到了晚上,吃晚饭的时候,奶奶摆好了碗筷,我准备去夹我的最爱,可是,奶奶叫住了我,然后,把好菜夹到一个碗里,把筷子插在饭里,然后鞠了一躬,鞠躬后还留了一个空座。

  吃完饭后,我望天上的雨,让我想起了一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

小学生作文 篇2

  秋天的景色,美丽而宁静,秋天的景色,宁静而安详,秋天的景色,安详而热闹,秋天的景色,热闹而美丽。同学们,就让我们踏上秋天的步伐,一起去探寻秋天美丽的景色吧!

  同学们,来,让我们一起去看看池塘里的景色吧!你瞧,近出的小红花微笑着站在那里,偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠,好似它们的珍珠项链,把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花,好像在邀请我们和它们一起共舞呢。成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去,它们的身体细得像绣花针,只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛,不知在看着什么。水面上在开联欢会吗?你看鱼儿们在那嬉戏;你听,青蛙们在那奏乐,“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹,绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服,也跳起了舞蹈。一时间,水面上成了欢乐大世界。

  哎,前面是什么呢?哦,原来是一片金黄色的'田野呀!农民伯伯正在辛勤地忙碌着,他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来,一个个花生娃娃怒睁双眼,仿佛在说“你干嘛把我们叫醒,我们谁得正香呢?”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动,好像在说:欢迎你们把我搬回家,免得我在这里挨冻”,农名伯伯麻利地剥下一个个玉米,在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来,用针线穿成长长的一串挂在前墙上……

  咦,远方出现了一道彩虹吗?走,咱们过去瞧瞧。哦,原来是各种无名小花,可它们的颜色真是漂亮呀!你看,红的似火,黄的似金,蓝的似天,紫的似茄子,它们构成了一幅美丽无边的大图案。

  好了,这就是秋天之景,它美吗?

  指导老师:贾玉林

小学生作文 篇3

  今天,我和妈妈去超市买生活用品,无意中看见超市的架子上摆了各种各样的橡皮泥,我对它们充满兴趣,于是,我缠着妈妈给我买了一盒。

  我提着橡皮泥高高兴兴地回到了家,心想:我可以捏各式各样的东西了。我走进书房,把橡皮泥往桌上一放,打开盒子,阳光透过窗户,五颜六色的橡皮泥在阳光的照耀下显得格外耀眼。

  我坐在书桌前,心想:该捏一个什么东西呢?要不,捏一个小雪人吧。说干就干,我拿出白色的橡皮泥,先捏出两个不同大小的圆球,分别做雪人的脑袋和身体;然后用黑色的橡皮泥捏出两只圆圆的眼睛,粘在脑袋上;再用红色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一个小长条,弄成弯弯的;接着用黑色的橡皮泥捏一顶礼帽,给小雪人戴上,看上去彬彬有礼,到挺像那么回事儿,还捏了四个扣子粘在雪人的身体上;最后用橙色的橡皮泥捏了一把扫帚,插在雪人身体的右边,就这样,一个绅士一样的雪人就大功告成了。看上去真的还挺可爱!而且,它好像还在冲着我笑呢。

  这时,妈妈推门走了进来。它看到我的作品,夸我做的真不错!于是,妈妈有个小想法,她想和我一起做一幅作品,可是,该弄一个什么主题能够好看而且一鸣惊人呢。我冥思苦想,有了,要不以“海底世界”为主题吧。妈妈也赞同我的想法。

  我先拿了一张蓝色的卡纸,它就相当于海底世界了,不过最重要的是海底世界的生物。我取出绿色的橡皮泥,把它捏出几条细细的长条,将它们均匀的摆放在卡纸上,重点是要让他歪歪扭扭,才符合水草的形态。这才只是开始,接下来我就要捏一个小章鱼了。我拿出粉色的橡皮泥,揉啊揉,揉成球形,这就是章鱼的头部了,然后捏了八个小小的圆球形,作为章鱼的`八只脚,再将它们均匀地粘在章鱼的头部底下,差不多就成型了。接着用黑色的橡皮泥捏章鱼的眼睛,用粉色的橡皮泥捏成扁圆形,然后把中间按压下去,一张嘴就做完了。就这样,一个可爱的小章鱼就呈现在眼前了。

  妈妈也不甘示弱,只见她拿起一团蓝色的橡皮泥,捏了一个鲸鱼的身体,脑袋,尾巴也都随之而来,妈妈捏橡皮泥的技术好像很不错!再用黑色的橡皮泥捏了两个眼睛,然后又用手抠了一个嘴巴,就这样,一条小鲸鱼就做完了。妈妈真厉害!

  紧接着,我们又捏了顽皮的小龙虾,身体笨拙的海龟,灵活的小鱼,还有可爱的海星等等,最后,我们把所有动物都摆放在卡纸上,一幅栩栩如生的海底世界图就这样大功告成了。看着我和妈妈的成果,心里别提多高兴了!

  我觉得发明橡皮泥的人真是太聪明了,它给了小孩子无限遐想的空间,为我们的童年生活增添了各种乐趣。

小学生作文 篇4

  难忘的一件事,就是玩橡皮泥的那件事。

  有一天,老师叫我们先捏橡皮泥,然后写一篇作文。橡皮泥有各种各样的颜色,形状可以千变万化,你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“汉堡”。

  首先,我用桔黄色的橡皮泥捏两个盘状的“面包”。接着,我把绿色的.橡皮泥压成薄片并捏成菜叶的形状,再用工具刀刻出菜叶上的细纹,这样一张栩栩如生的“菜叶”做好了。然后,用红色的橡皮泥做成“肉片”,与“菜叶”叠在一起,再用两片“面包”把它们夹在中间。

  我看到桌上还有一些黄色的橡皮泥碎末,我灵机一动,就把它们做成芝麻粒。最后一道工序就是把这些芝麻粒撒在“汉堡”的面包上,这样一个可口的“汉堡”出炉了。望着自己得意的作品,我不禁口水直流。

  这是难忘的一件事,每每想起它,就会欢乐开怀!

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