小学生的作文

小学生的作文优秀[4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文 篇1

　　冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花蓝，悄悄的来到了人间。

　　柳树妈妈一边梳理自己的秀发，一边唱歌，好像在唱：“春天来了！春天来了！”桃花开了，一朵朵粉色的花朵绽放着，杜鹃花也开了……真是万紫千红呀！蝴蝶在花丛中飞来飞去，给大地带上了一只只发夹。小草从地下探出头来，给大地铺上了一层绿色的地毯。

　　春雨轻轻地下着，笋芽儿从地里钻出了尖尖的小脑袋。

　　森林里，青蛙醒了，正在“呱呱呱”地叫着，蛇也醒了……小溪的`河水融化了，正在叮叮咚咚的唱歌呢！

　　草地上，一个个小朋友正在玩耍，有的在放风筝，有的在踢球，还有的在……

　　我喜欢春天的红花绿柳，我愿春天永远留在祖国的大地上。

小学生的作文 篇2

　　我的同桌是李泽瑞，在一年级他是我的同桌，在二年级学生也是我的`同桌。

　　他的圆脸，中毛，两面无毛，每天都笑了。他学习不好，不认真听讲，前后他喜欢在课堂上说话，他喜欢用下面的橡胶玩，老师让他和我表的行，让我帮他学习。

　　有一次，我在给他讲题，他没有进行认真听，而是在和前位说话，我生气了，一边扭着他的耳朵，说：“我讲了中国一半了，听了没？”他说：“痛——痛，我听，我听还不行吗？”从这我们以后，我讲题的时候，他都认认真真地听了。

　　我想，虽然他喜欢说话，但他也有他的特点，他不喜欢帮助所有的同学，他只喜欢帮助他的好朋友。这是我的同桌李泽瑞！

小学生的作文 篇3

　　今天晚上，是爸爸亲自下厨。他从菜场买来了活泼的小鱼、可爱的.小虾、绿油油的青菜……他烧菜烧得可快了！不一会儿，餐桌上就出现了红烧鱼、椒盐虾、蘑菇炒青菜……很丰富。

　　我尝了一口，说：“好吃！”又夹了一筷让妈妈尝，妈妈高兴地说：“还不错。”爸爸看着我和妈妈正津津有味地吃着，别提有多满足啦！

小学生的作文 篇4

　　有一次，我打开书包，发现里面一无所有，我吓了一大跳。

　　这时候在我眼前出现了一根香香的进口棒棒糖。哟！还是我最爱的草莓味呢！这时候它开始向我眨眨眼，开始向我说话了。它说：“你好，我叫语文书棒棒糖。我还有许多兄弟藏在你的书包里呢！”我充满惊奇地说：“真的呀！那你赶快叫它们出来吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！数学书棒棒糖，语文棒棒糖，科学棒棒糖，英语棒棒糖……都从我的书包里飞了出来,依次排队出现在我的面前。

　　这时候，语文书棒棒糖站在我的跟前，诚恳地说：“我亲爱的小主人，假如你吃了我，你就可以获得一至六年级的语文知识。”这时候数学书棒棒糖也跟着说了起来，“我亲爱的小主人，假如你也吃了我，你就可以获得一至六年级的数学知识！”这时候英语书棒棒糖和科学书棒棒糖以及其他学科的棒棒糖都异口同声地说：“我亲爱的小主人，我们也是这样的！”

　　我听了以后大吃一惊，天下居然会有这么好的事，又可以吃我最爱的棒棒糖，又可以轻轻松松地学到知识！这简真是太美妙了！我大吃特吃把所有的`棒棒糖都吃进了我的肚子里。顿时，我的脑子成了知识的海洋。现在我对古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……

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