凝聚的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的凝聚的作文，希望对大家有所帮助。
凝聚的作文1
无数滴小小珠凝聚起来，欢呼着东流入海，亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同学们用我们的互相帮助，凝聚了团结的力量。
铃铃铃，随着上课的铃声的到来，我班的班会开始了，老师笑眯眯的走进班里说：“咱们明天去实验活动，内容是“猎狐行动”，是以小组的形式，按顺序寻找九只“狐狸”，用时少者为胜”听到老师这么一说，班里像开了的沸水一样议论起来，都想着和关系不错的同学结组。但是老师马上说到：“安静一下，小组我已经分完了，下课同学都看一看。”这时我与同学们都只剩下了抵触情绪，对这次“猎狐行动”也不抱什么信心了。
我到了比赛场地，找到了队长，我们随之拿着地图和指北针踏上了寻狐之路。但一开始就出师不力，队长带着我们几个男生想走大路，但是女生却选择走小路，小路近，可是我们并不是商量，而是争吵了起来。“我是队长，你们要听我的，跟我走准没错。”队长声色俱厉道。女生们欲言又止。在队长的带领下，我们果然找到了两只狐狸。这让我们男生“嚣张”。可女生对这些却置若罔闻。而是积极与我们配合。但好景不长，由于第三个狐狸过于狡猾，我们迟迟没有找到。这时，一个眼尖的女生发现了它。我们飞快的跑了过去，抓完后，队长惭愧的站了出来说：“谢谢你们女生，你们观察的很仔细，俗话说，独木不成林，咱们合作吧。”“嗯，尺有所短寸有所长，我们要相互弥补，劲儿往一处使，心往一处去。就一定能成功。”就这样，我们前事不忘后事之师，很快的找到了剩下的.狐狸，但是没取得名次。可我们知道了团结的重要性。
我们收获的不只是经历，的是知道团结的含义，人心齐，泰山移。花儿不是单开才美丽，大雁不是单飞而壮丽。如果我们没有团结，也许我们还在争吵，也许我们还在寻找。也许我们不会成功。所以让我们记住团结是最重要的。
大海的深沉是因为水滴的凝聚，夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚，而这份凝聚的团结，则给我们无限的力量。一定会迈过坎坷，战胜困难
凝聚的作文2
农历五月初五，汨罗江上。
一大早，江边人声嘈杂，我被惊醒，很不情愿地睁开双眼，嘀咕着怎么这么吵。忽然，我想起来，今天不是端午节么我立刻睡意全无，穿好衣服就往江边跑。
待我到了汨罗江，才发现它早已被邻里乡亲里三层外三层包围起来了。我好不容易才从摩肩接踵的人群中挤到前排，赫然看见江上立着十多条龙舟，船头船尾各雕刻了一个龙首，那龙首用檀木制成，又上了光亮的漆，乍一看，恰似真的一般，在阳光下泛出金色的光芒。它们目光坚定，直眺远方，给人一种俯视一切的豪迈。我只顾着欣赏龙舟的雄姿，没注意到选手们已登上龙舟，蓄势待发，各个摩拳擦掌。
裁判高高地举起手，四周骤然安静下来，大家都屏息敛声，等待开始的一刻。一声嘹亮的哨响划破天空，所有人都沸腾了。只见在哨声发出的那一刹那，所有选手拼尽全力划起船桨，十几艘龙舟像箭一般冲出去。大家大声支持着看好的队伍，甚至还有人用喇叭喊话，那声音简直震天撼地。
龙舟越划越远，一半了，最后两百米，一百米，岸上的我们尽可能选择一个“至高点”紧张地注视着。突然，一直排在第二的一支队伍突然发力，反超了第一名获得第一名队伍的队员们疲惫但却无比自豪地从龙舟走下来，迎接他们的是热情的'赞扬，人们都欢呼着祝贺冠军的诞生。
在我的家乡屈原农场，每逢端午必会举行龙舟大赛。据说有一年，国际龙舟大赛也在这里举行
几千年前，屈原行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁，高歌“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，自投于汨罗江。
千年之后，人们依旧记得他。划龙舟，包粽子，中国人民以朴实的习俗永远纪念着他。
几千年前，一身报国之志，满腔热血，但不被重视，反倒流放在外。面对山雨欲来的楚国，他心中悲愤不平，忧心忡忡。
几千年后，人们不会忘记，这位伟人，愿意以生命换来自己的清白，对楚国的忠诚。
划龙舟，需要所有参与者齐心协力，才有可能成功。龙舟，既包含着对先人的怀念，对民族的情感，还有集体意识的充分体现。
有机会，我就回到家乡去看龙舟大赛。每年都有不同的参赛选手，但不变的，是这项习俗的初衷，是浓浓的情。
龙舟，凝聚了故乡浓浓的情。
凝聚的作文3
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”毕业晚会上，老班含泪朗诵了这首词。泪光朦胧了我们的双眼，此时此刻有多少别情凝聚于心啊！
曾记否？那绿肥红瘦。
灯光下一缕银丝那样的醒目，我们知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她应该记得吧？您是比太阳起得早的人，当第一缕晨晖照进校园，您已经在教室等着我们。当繁星缀满天空，您又伴着星光上路。是晨晖，是星光染白您的双鬓；是我们劳累了您的身心。当我们将要走向考场时，校园里恰好芳草萋萋；当我们向您说声珍重，枝头落红已化为春泥。我们记得，是化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
曾记否？那灯火阑珊人未眠。
明亮的灯光彻照着四壁，我们知道这灯光中凝聚的是太阳的事业。每当我们看到这温馨的灯光，心中便有丝丝暖意流遍全身。这灯光如同妈妈的眼睛在深切地凝视。教室的门轻轻打开了，教室里响起了您春风般的声音，“真不听话，看，都几点了，赶快去休息！明天还要上课呢！”同学们都不舍地起身，走出教室。“啪！”宿舍的`灯熄了，走廊响起轻轻的脚步声。我们知道当我们都进入梦乡时，您一定是彻夜无眠，第二天那精彩的课堂就是您昨夜辛勤耕耘的见证。夜色蒙蒙，灯火阑珊，今夜我们注定无眠。
曾记否？那雨急风骤。
刚才还骄阳如火，可老天骤然翻脸。一阵狂风过后，好像把下午刮没了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了灯。雨随着风来了，虽不密集，却很大，打在窗上，啪啪响。“千万别来，老师！您不来上课，就是我们最大的心愿了！”我们在心里默默地祈祷着。门，开了。您走了进来，用灰头土脸来形容您一点不为过。头发再不是平时的“顺民”，变得七扭八拧。身上一层灰土，有的地方落上了雨，泥泞一片。您知道吗？我们当时都想哭。可您却没事人一样，一挥手，“上课！”管它雨急风骤，教室内只有您朗朗的话语。
所有的那些往事呀，我们怎会忘记？我们知道，这些点滴里面凝聚了您对我们无私的爱呀！
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”泪光中您深情地朗读。我们知道，三年的师生情，全凝聚在这首词中。
凝聚的作文4
尽管艺术是酣畅淋漓的纵情；尽管音乐是飞扬漫舞的陶醉；尽管历史是跌宕起伏的评赏；尽管体育是超越极限的拼搏，科学是浩瀚无边的进步……我却执着地热爱着文学。有一种力量，伟大而神圣；有一种精神，震撼。
文学，是情感的凝聚。或悲或喜或忧或怒，七情六欲，这里可以尽情地表达。它生动地描蓦了情感，竟又能传递下去。欢快的语句振作了愁苦的人们，警示的语句惊醒了沉沦的人们，睿智的妙语指点迷惑的人们。《背影》中一段父亲艰难穿过铁轨爬上月台的描写，父亲的苍老，却化为父子间浓浓的情谊，不用叙述，亦能将情一目了然。就这样，文学搭起了传播的桥梁，将人类的独到之处传承下去。
文学，是创作的凝聚。因为想象力，凡尔纳创作出千古传唱的《海底两万里》。它的文字如神一般的预言，成为人类进步史上的一笔雄奇的财富。小说中一个个鲜活的人物，影响着读者的心。他们被寄予了复杂的背景，错综的行为，或有着迷离的身世。他们可以成为时代的缩影也可以是社会的悲剧。在《福尔摩斯》中，一个头戴毡帽，穿深色大衣，手持烟斗，托腮琢磨的大侦探跃然纸上。其推理过程，情景设计，完全不只是一部普通侦探小说所能企及，一个虚构的形象，竟成为无数人迷恋推理、头脑缜密的旗帜，足见创作的魅力。就这样，文学沉稳地立在人们心中，没有完全真实，却也是扣人心弦。
文学，是思考的凝聚。早在千年前百家争鸣，有儒家《孟子》的仁、义、礼、智，生于忧患，死于安乐；有道家《老子》的`万物皆有道，有无相生，为无为，道法自然；有法家《韩非子》的挟自为心，法、术、势治国；有佛教修持禅定，见性成佛。文学作为思想的载体，将一人之思推广为妇孺皆知，它为君王提供了巩卫政权的方法；为领导介绍管理树威的计策；为普通人讲述为人处世的道理。《资本论》阐述资本主义的剩余价值以及社会主义的光明前途。它的振奋人心激起各国青年的热情学习。在一次次革命中，改写了世界史，开辟光辉伟大的社会主义新篇章。
从小就热爱文字、科学文化、宗教信仰、军事历史……我总能从中找到答案。人类的一切，仿佛都凝聚在文学中了。
凝聚的作文5
作为一支优秀团队，她必须拥有一个优秀的领导者、组织者，成员们在BOSS的领导下，斗志昂扬、积极向上、兢兢业业、充满生机与活动，团队所到之处，无不所向披靡、无人能敌、无人可挡。即使面临困难、挑战乃至威胁，也能在团队的合力下，巧渡难关！
渴望奋斗在一支优秀的团队中，现实与理想却总是差那么一步之遥！
毕业之后的我，一直效力于深圳某民办学校。由于领导的“温和式”管理，如今派系林立、尔虞我诈、勾心斗角成了学校不用公开的秘密。天生木讷而正直的我，在派系林立的世道中苦苦地坚守着“莲”的妇道——出淤泥而不染，濯清涟而不妖！
我不知道自己还能坚守多久，为了学校的发展默默地献出自己的'青春与智慧。日薄西山的学校，我的事业、我的理想，我为你将来而忧愁添了多少银发，无数个日日夜夜为你辛勤工作流下多少泪水与汗水。如果不说，这些谁又知道呢？
请半天假，你扣除50元外加30元全勤奖；代一节课，超出本身工作之外，却还要比平时上课少1.2元；外出开会，半天值日要求与其他教师调换，下次还得补上来；开会晚归，在外就餐学校不给报销，回来硬咽着冰凉或许尚有余温地饭菜。这......这就是平凡教师的一例!辛酸地我，同样坚守着自己初三岗位......
早上天未大亮，洗漱完，匆忙在食堂咽下几口为活命的早餐，签到完后立即到班组织早早读，或对学生一对一辅导。每一节课后第一时间内巡查学生课间行为。初三学生基础薄弱，利用课间操和午休时间为学生无偿上课。我课时初中最多，然而每天还要比其他老师多出两节课。领导们，你们知道吗？同事们，你们又知道吗？我们的团队哪里去了？
我为何如此坚守，看着学生成绩稳步提高，我欣慰——值了！
团队BOSS们，我们不能不睁眼看看一个如此踏实、卖力教师的工作态度与热情，不能再让他心寒了。不能为了自己位置的稳定，而不去为教师争取权利，而不去考虑制度的科学、合理性，而不去关心、聆听基层教师的心声。
如果这样踏实、正直、热情教师地心，都不愿意亲近他！岂要亲自体验光杆司令！得民心者得天下呀！
“亲贤臣，远小人”——诸葛亮对刘禅的最后忠言，送给你我的BOSS！
凝聚的作文6
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同学们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
在生活中，同学便是我最好的朋友了。我们时常在一起写作业，玩游戏，互帮互助，形影不离。一天，我们在一起正开心的玩着，我一不小心踩到了一个小石子，摔倒了。然而朋友们并没有笑话我，而是帮助我，扶我起来，一边问我：“疼不疼？”，一边为我清洗伤口。我被他们忙碌的身影所感动了，一股泪水涌上心头，几滴泪不由自主的掉了下来。朋友们一见我哭了，就更加关心的安慰我，逗我开心，我的心情由多云一下子就转晴啦。
在学习中，我们便互帮互助。一天，我有一道题不会，卡了半天也没有想出结果来。同桌看到我这样困难，便给我讲了这道题。她耐心的讲解着，生怕我有哪个地方没弄懂。第一遍我没有弄懂，她又耐心的给我讲第二遍，在反复思考当中，我终于弄懂了。她又问我：“你会了吗？”其实她给我讲题的时间可以让她做好几道题，然而，她并没有那样做，而是选择了给我讲题。
在春游时，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的.一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。
中午吃饭时，当一个人饭或菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把自己的分给他一点，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的友情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
凝聚的作文7
三月初三，江南春意正浓，田野间的油菜正映着丰收的金黄，宅院外的春水涨满，三许粉蝶流连在正浓的春色中，它们是否会忘却乡的归路?又至一年三月三，勺子舀起一勺香甜的汤，是地菜煮鸡蛋吗?是，又或许是越行越远的乡情，汤中，似乎映着故乡细腻的斜丝，和家家户户袅袅升起的炊烟。
顺着春潮，沿着河堤走着，随处可见顶着白色小米花的地菜。真是精致的“地米菜”(这是我给地菜取的小昵称)，小小的，盯着白白的小尖儿，心形的叶儿顺着不长的茎延伸着，它如同一位隐世的美人，含蓄地绽放着自己，将微小的淡雅留给大自然。及笄的孩子抱着一大把地米菜，细碎的叶子不断地落在身上、落在地上......看见脚边一朵很小的地米菜，男孩作势要摘，被身旁的外婆喝住：别摘!我们够了，它还那么小，让它再长长!絮絮叨叨中，外婆牵走了意兴阑珊的小男孩。
回到家，外婆将新采摘来的.地米菜择好，清水涤净，初春仍寒意刺骨的凉水将外婆的双手冻得通红，手背上的皱纹也愈发明显。顽皮的孩子总是闲不住，又闯进外婆的鸡圈中掏走沾了新泥的鸡蛋，并躲避着咯咯大叫要来啄他的老母鸡，三步并作两步跑到厨房，急匆匆要把手中的鸡蛋递到外婆手中，圆溜溜的鸡蛋差点滑落。外婆慈爱的蓄着笑意，将鸡蛋煮熟放进已经散发出地米菜清香的锅中。祖孙俩守在锅边，小男孩搬了小板凳坐在外婆身边缠着要听白娘子的故事，外婆又讲起了那已经重复了千百遍的古老传说，间或给锅中添水、加冰糖、加桂圆红枣。
屋外又飘起了星星零零的细雨，顺着屋顶的瓦砖边流下，流到地面，滴滴答答，和着外婆轻轻缓缓的声音，奏出童年记忆中最难忘的歌曲。酱红色的汤在锅里咕噜咕噜的叫着，水雾升腾、热气环绕，正是我记忆里烟花朦胧的江南春景。
如今，从高楼的窗中，望着路上飞驰的车流，想起了早年与外婆漫步的青草长堤，那时心灵手巧的外婆如今也年逾古稀。而我，昨日懵懂无知早已褪去，只剩翩翩少年依旧。无意间，仿佛又看见了那上巳时分的烟雨朦胧，那丝丝烟雨间应寄托了故乡那浓浓的乡情......
凝聚的作文8
以你为圆心，以爱为半径，画一条圆润的弧，将我们凝聚在一起，永不分离。
犹记幼时，我的挑食令家人苦恼。而在苦恼中，你翻遍了菜谱，为我端上了一碟碟可口美味的佳肴。我知道，那饭菜里，凝聚的是浓浓的母爱，而这母爱，便凝聚成一个贪食的胖小子，幼时的我，一个挑剔而调皮的我。
那时，天真而童稚的我总是与你又说又笑。平日里最快乐的时光便是在餐桌上。幸福温暖的味道在我心头沉浮。于是，爱在餐桌上凝聚，也将我们的心凝聚在一起。
渐渐的，我长大了，也不再挑食，你的饭菜也不再吸引我，而你的菜谱更是早已丢在不知什么角落，任岁月侵蚀，任尘埃蒙面。
彼时的我，因中考的迫近心生焦虑，时常与你争吵，冷战，某些珍贵的东西随风散去。
一日我远足归来，你憔悴得那么快。寻找书籍时，竟发现了从前的相册。我拂去灰尘，缓缓翻开，只见一个灵秀端庄的姑娘，明眸皓齿，笑靥如花。我，触碰着这泛黄的相片，呼吸着那陈旧沧桑的气息，思绪如潮水般涌出，却木讷的坐着。那，便是你么？年轻时的你么？我的心忽然被触动。曾几何时，我还为你夹走一片我钟爱的菜而心生不满，殊不知，叛逆的`我已悄然盗去你身为一个女人所有美好珍贵的年华，那些青春明媚的岁月，已尽消耗在我身上，仓促的逃离。时光回头望，你憔悴得那么快，原来，我们已走过那么多年。旋即转头，看看现在的你，浓密的发间点点银白，好似黛色的远山上卧着的几抺残雪，冰得我难过。
彳亍中，猛然灌下一口水，冰冷的温度在我体内蔓延，刺激着我的神经，最疼的却是心。那么痛，痛得我痉挛，“你也是人，也会老啊……”我喃喃的念道。我该怎样报答你，我的母亲。
于是，因为这本相册，我们的心被重新凝聚——以爱之名。
晚饭时，你絮絮叨叨的向我和爸念叨着，今天回家又堵车了，公司又怎么了……而这平时听得很烦的话，现在听来，却似天籁。而又在这繁琐的絮叨中，岁月无声的流逝，太匆匆。
时光如三千东流水，我只取一瓢，那是爱的凝聚，凝聚了珍贵。
谨以此文，献给我无私奉献，青春不再的母亲。
凝聚的作文9
“爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。”庆贺狗年，展望猪年，我们又迎来了中华民族的传统佳节——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联……而故乡的春节与众不同，别具一格，最让我难以忘怀，它凝聚了故乡浓浓的情。
按照我家乡的规矩，春节大约是腊月中旬时开始的。大人们十分忙活，早上公鸡一叫，就要起来干活了。家家户户都必须买年货，送年礼，把春节时该用的东西都买好，给家里的小孩添几件新衣裳，准备好食物、果汁、酒、肉、瓜子、糖、饼干和花生等东西，每到一个亲戚家拜年，口袋里都是吃的东西。小孩子都开心极了，但大人们可就辛苦了。
每逢除夕当日，白天时，我们全家就行动起来贴福字，贴春联等等。贴福字，要倒过来贴，寓意着“福到啦”。贴春联呢，由于直行书写都是从右到左，念对联也是从右念到左，所以要把上联贴在右边，下联贴在左边。到了晚上，一家人就聚在一起吃个团圆饭，随后，大人就给小孩压岁钱了。在人们的千呼万唤中，新年的钟声响起，到了我们老家迎财神的时间，家家户户的鞭炮响彻云霄，烟花让原本闪烁星光的夜空，更加灿烂美丽。
大年初一，我们被鞭炮声吵醒，便早早地起来了，每个人都穿上了美美的新衣裳，开始前往家家户户拜早年，每次一见面大家都会说着各种吉样如意的话语，以表示深深的祝福，主人们会端来一杯杯甜酒让客人饮下，寓意生活甜甜美美，为来年图个好彩头。这个时候最开心的莫过于小孩子啦，因为我们会收到一大堆压岁钱哦。
月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，春节是我们最欢乐的节日，腊月三十的.守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。春节迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!
当我们告别即将过去的一年，以崭新的面貌、愉悦的心情憧憬未来，勾画明天，迎接新的一年到来时，新的生活已经在向我们招手，人们个个精神抖擞，信心百倍地去开创属于我们的崭新的未来。
故乡的春节就是如此多姿多彩!
凝聚的作文10
彩虹之所以五光十色，是因为他凝聚了光的色彩；大海之所以一望无垠，是因为它凝聚了所有的河流。
---题记
圆月已挂上天空，星星眨着她明亮的眼睛。圆月下的一切都显的格外寂静，偶尔从远处苍林中传来蝉儿叫的声音，打破正在沉默的月夜。那河岸的柔柳，在这月光沐浴下，极若穿上了件厚厚的轻纱。而那随风飘动的柳梢，若婷婷玉女般翩翩起舞。月光下的一切都显得那么美好，都显的那么空灵。
我怀着满腔惆怅，徘徊在回家的路上。蓦然回首，已到院门。我便吃力的推开了面容苍老的大门，满院月色，院角的一株榕树，在月色的装饰下，神气十足地站立在一旁。我不顾眼前的这般美好，轻推着房门。房屋内空无一人，但灯光四溢。看罢墙脚屋落，依然寻不到家中的人影，心中惟有阵阵孤寂，明日考试的忧愁，染遍了稀疏的双鬓。轻放书包，在灯光中踌躇，在灯光中思索，阵阵压力涌上心头。愁肠断，心散乱，失去了自信，更失去了勇往直前的力量。像一叶扁舟在水中寻梦，却失去了寻梦的方向；像一只雄鹰在空中翱翔，却折断了翱翔翅膀。漫不经心地拿出书本，愁更愁，一江春水向东流。一个人的寂寞，夜的况味，更加增添了我考试的忧愁。静静放下手中的`书本，潸然泪下，心脏在不断挣扎。漫步凝窗，月光如霜。徘徊凝窗，忧愁心觞。
不知不觉中，从我身后传来喧哗声。
蓦然回头，家人已到身后。他们都唱着生日歌，手里端着五颜六色的蛋糕。忽然彩灯全亮，整间屋子瞬间沐浴在这光彩夺目的灯光中了，如进仙宫般，彩光相映，心悦愁离。我恍然大悟，今天是我的生日。
家人小心翼翼地把那充满爱心的蛋糕放在了桌上。我兴高采烈地走过去，和他们出吹蜡烛，许心愿。蜡烛刚灭，爸爸娴熟拿起小刀，均匀的把蛋糕切成了小块。家人们纷纷那起那已切好的蛋糕向我扔来，瞬间我变成了一个彩人。我也不甘示弱，快速拿起蛋糕向他们扔去，哪蛋糕在灯光中划起弧度，若千斤导弹似的飞砸“敌人”。很快一场枪林弹雨上演，那战场也变的绚丽多彩，而家人们的笑声却连续不断，是那麽温馨与甜蜜。我沉浸在这场枪林弹雨中，更被这甜蜜的笑声所陶醉了。
在这笑声中，我们意气轩昂的“战斗着”，我考试的忧愁也置之度外了，一切的惆怅和寂寞也萧然离去了。
陶醉于笑声中，沉浸于家人的关爱中，兴观窗外，榕树依旧，月儿依圆。而家人们的笑声与关爱凝聚着我无穷的力量，凝聚着我考试的动力。
凝聚的作文11
爱，一种很特殊的东西，一股使人感到温暖的力量，爱无时无刻不围绕在我们身边，爱凝聚的力量是无法阻挡的，也是无法割断的。
在汶川大地震中，发生了多少可歌可泣的事啊！大地无情人有情，中华儿女用他们的行动来验证了这句话，在解救过程中，汶川县映秀镇发生的一幕，深深地感动了人们，学校29岁的张米亚老师双腿跪在地上，双臂紧紧搂着两个孩子，孩子活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯开，才把孩子救了出来。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，喜欢唱歌的张米亚老师，用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为孩子送去了一份生的希望，拳拳师情全都在这里表现出来了，爱凝聚的力量能使老师奋不顾身地去保护我们，难道老师不怕死吗？不，老师也怕死，只不过因为老师爱我们，当时只有一个念头：“我一定要保护好我的学生。”这就是爱的表现。
其实，不光是在汶川大地震中才能把爱真实地表达出来,其实在生活中也有许多充满爱的事迹。我只记得，那年我到大姑家去时有一件事我记忆犹新。
那年夏天，我放暑假后，便到姑姑家去玩，等我快到姑姑家时，我忽然看见一个不满4岁的小女孩独自一个人站在一堵墙前面，那墙已经破旧不堪了，快要倒塌了。我正想去叫小姑娘不要一个人站在那里时，突然，那堵墙倒下来了，这一切竟来得那么快，我不敢睁开眼，但马上我想到我不能这样弱懦，我应该去叫人帮忙救出小姑娘才对。马上，我把眼睛睁开，刚想开口叫人，却被眼前的一幕惊呆了。小姑娘并没有被压在墙下，而是站在旁边不停地哭，大概是吓坏了，站在她旁边的还有另外一个人，一个三十出头的中年男子，他在一旁不停地安慰她，一边不停地说以后一个人可不能呆在危险的地方懂吗？事后，我问小女孩：“那人是你爸爸吗?”小女孩摇了摇头，“那是你叔叔？” 小女孩仍摇了摇头， “那到底是你的'什么人呀？”“谁都不是，我不认识他。”我惊呆了。一个和小女孩素不相识的人都能挺身而出，救了小女孩，真是太不可思议了。爱的力量在生活中随处可见，不是吗？
爱的力量，微妙、神奇。爱可以铸就传奇，可以成就人生，可以创造奇迹。爱能温暖人心，爱可以唤醒真诚，爱凝聚的力量能成就伟大辉煌的祖国，可以铸就新一代中华儿女的传奇。
点评：爱很神奇、微妙。小作者把读书的体会与身边的事例相结合，来诠释“爱”，字里行间，流露出小作者对爱的理解。
凝聚的作文12
席慕蓉说：“记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。”
——题记
脑海中，浮现出那一幕：两年前，迎着夏风的吹拂，稚气未脱的我带着求知的心踏入校园的那一刻。时间仿似定格这那时，那个我想回到的过去。
让我回到原点吧，让我好好地再一次感受校园中阵阵的芬芳的花香，蜂蝶振翅的热情。此时，两年情，凝聚心头。
健壮的枝干撑起一片绿荫，满树青葱，似瀑布一般倾泻而下，将明亮的天空剪成细细的碎片，像星空闪烁的群星。灿烂而又美丽。夏日的骄阳肆意铺张，受尽“唾弃”的体育课还是如期到来。每节课跑步2圈是必须的任务，不知道是没有吃饭的缘故，还是因为体力透支，我竟华丽地倒下了。本已落在队伍的后方，眼见队伍逐渐远去，心里无尽的失落。也许是太阳的热情太过浓厚，我渐感到头晕目眩。是您，及时发现队伍中少了我的踪影，跑过来为我遮挡太阳并扶我到树下休息。此后，每次体育课前总少不了您的叮嘱“不舒服要跟老师说”、“不要硬撑”“记得吃饭”……您的一言一语都好似七彩的画笔，点缀着我的生活。任性的我曾做了许多让您痛心的事，但您依旧不变地对我好!我亲爱的班主任啊!
教诲如春风，师恩似海深!老师呐，您把双袖一挥，留给我点点的光辉，正是这斑点的光芒，照亮了未知的道路啊!
点滴师生情，段段同学情，此刻都凝聚在了校园。铃声是我生活的鼓点，朗朗的`读书声构成我生活的旋律。新建成的塑胶跑道成为我散心的好去处，校门旁树荫成群的小路是我思考的地方。两年啊，校园每一个角落留下了我的足迹，我的丝言片语。离别它，我何以忍心。
垂下的一排排圆滑碧叶，宛若空中悬着的翠绿似的流苏，在风中摇曳。似乎在无情地告诉我：不足一年，我便要离开这洋溢着欢声笑语的校园。为此我曾流泪过，我曾颓废过，但这一切都是无补于事。我唯一能为母校做的最后一件事，便是明年六月笑傲考场，做中考的赢家，再夺状元。为母校带来荣誉，这样才不愧于学校，老师的付出。
回忆总是那么动人心弦，我会带着不屈的信念与感恩之心度过余下的校园生活，继续聆听鸟儿在窗旁的吱叫，叶子被吹动的清响。
两年情，未改变。此刻，尽凝聚在心头。吉利中学，许我三千笔墨，绘你一世倾城!
念己勿念欲，行己知行义。相离莫相忘，且行且珍惜。——后记
凝聚的作文13
他的身上，凝聚着对我们不同寻常的爱。
化学老师总会在上课铃声响起的那一刹那快速走进教室，仿佛他永远与时间并肩前进。那两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀，一双炯炯有神的小眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹像一条银河，把全班同学聚在千里之外。
我们惧怕他的冷漠，所以除了上课，就连我这个课代表也对他避而远之。
这不，一道计算难题挡住了全班同学的去路，我们本以为老师会细致地为我们讲解，可谁知他大吼一声：“不会的自己琢磨，再不会的小组讨论，讨论不出来的等着考试丢分！”面对这样的“讲解”，全班同学面面相觑，一脸茫然。有人小说抱怨起来：这老师怎么这样啊，这怎么做的出来……我无奈地摇摇头，看来老师靠不住啊……
那天上实验课也是如此。复杂的实验步骤一下子就讲完，接下来就让我们动手做，有的同学不会就询问他时，却不理不睬，瞥了一眼，丢下一句“自己做。”转身便走远了。
辞旧迎新的元旦如约而至，我受化学老师要求发给每个同学一人一张卡片。卡片里会是什么呢？向来冷漠的化学老师为什么给我们卡片呢？拿着手中小小的卡片，无数个疑问填满了我的脑海。“你是一个聪明的孩子，要是再勤奋些……”
打开后映入我们眼帘的是老师对每位同学不同的评价和寄语。教室里瞬间充满了对老师的感慨。我们这才明白，原来每位同学在老师心目中都是一个个鲜明的个体，平时冷漠的他，却凝聚着对我们深藏不露的爱。
拿着手中的卡片，我的思绪被带回到了以前的课堂。面对无人能借的`难题，收集一组四名同学的思路后大家艰难的解出题后一张张喜悦的笑脸。实验课上吃过亏的我们在以后的实验课上瞪着一双双大眼睛盯着老师，竖着耳朵生怕漏掉一个字的我们，一次次顺利完成实验后激动的心情。我忽然明白了，平时看似冷漠的老师在我们有难题时让我们自己讨论，不就是为了培养我们的自学能力么？对我们不会做的实验不理不睬，不就是为了让我们学会倾听吗？对老师的不满顿时烟消云散，取而代之的是对他的理解与感激。他对我们不同寻常的爱，不仅让我们学会了知识，更收获了学习的方法。
相信这份爱，会一直陪伴我们向人生的彼岸前行。
凝聚的作文14
他们牵手相伴一路走来，不是没有磕磕绊绊，是因为他们的好习惯凝聚了爱。
爸爸对妈妈总是有着关心呵护的好习惯。
有一次，妈妈生病了，是个小感冒。正午的阳光灿烂得耀眼，可头上丝丝如旋拧的痛纠缠着妈妈。平日里不施粉黛也依旧光鲜的面庞没有了晶莹剔透的粉红，苍白又微黄的脸色映得眼角的皱纹格外清晰。她蹙着细细长长的'柳叶眉，慵懒地拨弄了几下碗里白花花的米饭，这种没有亮丽色泽和美味的食物太过清寡；抬头看到面前放着的油糊茄子迅速挪开视线，这平日的珍馐又太过油腻。饭没吃多少，就关上门睡了。
爸爸看见妈妈虚弱的背影，马上担心地问吃饭了没，是不是感冒了？没人回答。他又问吃药没，先吃了药再睡。还是没人回答。爸爸放下手中的菜，在药箱里迅速翻出感冒药，一边还问我妈妈怎么病的。我说是空调吹的，他便眯起大大的眼睛仔仔细细的看着药盒上的适应症和用量用法，生怕有一点不合适让妈妈难受。找到药后端了一杯不冷不热的水，给妈妈送到嘴边，仿佛又找到了十多年前的柔情。
妈妈对爸爸亦是有着挂念操心的好习惯。
有一次，爸爸带我们开车去玩，因为要赶行程，天不亮就出发了。爸爸开车极稳，我想着一会可以在车上补一觉。当我按照原来的习惯准备坐到副驾驶的位置时，妈妈急了，她告诉我到后面去睡舒服，我也没多想，就到后面美美地睡了一觉。等我起来时，天已经大亮了，朝阳驱散了早晨全部的浓雾，一眼能望到好远。我直直地盯着弧形的路，好长时间没有变化，就像停在原地不动似的，不一会就倦了，想继续睡觉。
在眼睛半闭的缝隙中，我看到妈妈努力地睁大眼睛，注视着前面的路。还不时地转头看看坐在驾驶位上的爸爸有没有犯困，她为他准备了咖啡和香烟，可以提神。爸爸顺手捏起了一支烟，打火机刚好被递上去。清泠的烟晕开了，为他们拂去了岁月的痕迹，好像又回到了十几年以前，爸爸还是帅气的小伙，骑着摩托，带着心仪的女子兜风，那女子则劝他慢些骑，骑快了危险，他们二人相视一笑。
现在父母自是不在一起工作的，当她在办公室时，回想起那次他温暖的关照；当他在车里走在平缓的大路上，也回想起那次知心的挂念。他们彼此一定在想“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
是相互关心的好习惯将他们凝聚在一起，凝聚成完美的一份爱。
凝聚的作文15
生活中的点点滴滴，凝聚成真挚的爱。
——题记
雨像断了线的珠子，淅淅沥沥地下着，我本想骑车去学校，可妈妈却说：“你看今天的天儿多好，多适合走路！不许骑车去啊！”我无可奈何，值得不行去上学了。刚走到楼门口，一把黑雨伞出现在视线里。定睛一看，是奶奶。奶奶走过来，说：“下这么大的雨，你骑车去啊，那我就不陪你了。路上小心啊！”她的眉头微皱，但仿佛也蕴含着些许笑意。眼神中也充满了担忧。我平淡地回了一句：“不，我走着去。”她的眉毛挑了起来，说：“走着？！不行不行！赶快上楼叫你爸开车送你去！雨下这么大！”我没吭声，便随她一起上了楼。她打开了家门，说：“孩子她妈？今天雨下的大，让他爸送他去吧！”我明知这是不可能的，但还是痴痴地等着妈妈的答复。妈妈说：“好不容易下场雨，就让他走着吧！锻炼锻炼。”奶奶着急了：“外面雨特大！容易感冒！”经过几次的“劝说无果”之后，妈妈的语气强硬了起来：“让他走着去！”奶奶没有再做声，长长地叹了一口气，向我投来了无奈的目光。我也没办法，只得向她挥挥手，示意她回去。
我独自走在小径上，附近一个人也没有，雨仍下着，很大。
我慢慢地走，突然听到一阵急促的脚步声，转身一看，是奶奶。她小跑着过来，黑色的伞一摇一晃，我也迎了上去。“我陪你一块去吧！这雨真大。”她关切地说。隔着雨帘，我看到她的身上有些许湿痕。显然是被雨淋到了。我着急了，说：“雨下那么大，你还下来干是什么？快回去！看你衣服都湿了。”她说：“就是因为雨下的大我才来找宝宝的，只要宝宝肯努力学习，奶奶干什么都愿意。”一滴泪从脸颊滑过，我连忙转过身去，没让她看见。便急忙用手抹了去。我转过身来，深吸了一口气，说：“好吧！”我实在拗不过她，就随了她的心意。我拉起她的`手，一起向学校走去。
不知不觉中，雨停了。阳光透过乌云照在大地上，很美。
我牵着她的手，慢慢地，走到了学校。她的脸上一直洋溢着快乐的笑容，连皱纹也好像聚在了一起，很美，很自然。她温暖的笑容，正如雨后的第一缕阳光洒在大地上一样，也洒在了我的心里。我的心早已充满了欢喜与感动，我真想告诉她我也是同样的爱她，就像她爱我一样。我也想让她知道她给我的爱总有一天会得到回报，我更想让这温馨的瞬间化为永恒！
生活中点点滴滴的细节，凝聚成了爱。
而点点滴滴的爱，便凝聚成生活。
【凝聚的作文】相关文章：
凝聚作文08-20
凝聚作文04-18
凝聚的作文06-04
凝聚孩子 凝聚家长 凝聚老师08-13
凝聚中考作文08-20
凝聚优秀作文08-30
凝聚学生作文03-03
凝聚的作文[通用]12-23
关于凝聚的作文02-09
凝聚的爱作文08-21