[热]小学生作文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
星期五的上午,我们中高段同学在老师的带领下前往神丽峡秋游。一路上,我们欢歌笑语,经过了整整三个小时的艰苦跋涉,终于来到了神丽峡山脚下。
道路两旁挂满了红灯笼,在秋风的吹拂下,左右摆动,好象在欢迎我们的到来。抬头望去,神丽峡被云雾缠绕着,宛如蝴蝶仙子们拖着一条条白丝带在神丽峡身边翩翩起舞。走着走着,眼前出现了一个碧绿的大水库,阳光照耀下的那片水域波光粼粼,远远看去,像是许多金色的水鸟煽动着翅膀浮在水面,煞是好看!
绕过水库,我们来到正门口,只见“神丽峡”三个十分有力的大字立在正门上方。同学们都十分兴奋,没有停留,不顾疲惫,踏过石桥,路过凉亭,穿过竹林,沿着鹅卵石铺成的`山道拾级而上。忽然,前面传来了吵闹声,原来我们来到了一座铁索桥前,桥上的人随桥忽左忽右,艰难地前行,队伍也因此慢了下来。
终于挪过铁索桥,我们继续前进,忽听“哗哗哗”的流水声,抬头望去,只见一帘瀑布从山间倾泻而下,同学们都不由自主“哇”地喊出声来,有同学还吟起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
最后一个景点是在山中的“春来茶庄”。我们登上那里时,已经有很多同学坐在木凳上休息了,但很多同学还是没有闲住,在茶庄转悠挑选自己心爱的玩具的,跑向游乐场所痛玩的,还有去鸟笼看看鸟儿的。
欢乐的时光总是过得很快,不过多久,我们就排队下了山。时不时我回头望了望神丽峡,心里感叹:真是个好地方啊!
小学生作文 篇2
课堂上,大家都在安静地写作,老师在四周巡逻,突如其来的手机铃声,打破了原本安静的氛围。
周六的上午,我骑着赛车,急急忙忙地向常青藤作文班奔去。“呼哧,呼哧……”我气喘吁吁的来到院子里,支好车,便马不停蹄地向二楼走去,到了班里,见老师还没开课,心中暗喜道,幸好没有迟到,否则就惨了。正当我独自暗喜时,老师便从椅子上站了起来,开始了作文讲解。
听着老师喋喋不休的讲话声,我的脑海里奇思妙想了起来,“我会不会成为一个大作家,那时候肯定会出很多书,哪一本书一出名我也会成为一个人尽皆知的人……”正当我做自己的黄粱美梦时,“吴博远……”老师的一声娇喝将我从思绪中拉了回来,看着屏幕上的作文,胡乱的`应付了几句点评。
写作练习开始,可幻想却不肯离我而去,作文刚写到一半,思想便又在想象世界里遨游了。
“叮呤……”一声手机来信铃声,打破了教室里的安静,也打断了我天马行空的思绪,老师收到一条短信,点开手机一看,说道:“咱们作文班有人的作文刊登在了杂志上,人家来信说一声,顺便寄来了三十元的稿费。”我们便追问道是谁,老师顿了顿,在众人满怀期待的的眼神下,道了句:“我也不知道。”既然老师没说是谁,那就意味着谁都有可能是那个人。大家都纷纷猜测,有的人认为是自己,有的人认为是别人。而我心中也有了点小小的期待,希望是自己。
下一周的周六,老师终于揭晓了答案,原来是樊晓楠同学,得知不是自己,心中不免有些小失落,可不用灰心,只要再加把劲儿,一切皆有可能。
小学生作文 篇3
春天悄悄的走来,走向城市,走向乡村。她偷偷地把大地染成绿色,到处都是一片生机勃勃的景象。大地像一个刚出生的婴儿,从头到脚都是新的。
瞧,小草偷偷地从土里探出小脑袋,感受春天的气息,它们为大地披上了新装。春天的树林就像是一片世外桃源,轻风应和着小鸟轻快的叫声,轻轻的歌唱着。春姑娘,你漫步林间,春风拂过树梢,原本光秃秃的树冠上,也吐出了嫩芽。它们像一个个顽皮的孩子,贪婪的吸收着养分,为的是让春天更美丽。再瞧瞧那郁郁葱葱的青松翠竹,山下那一枝枝的桃花,不就是“千里莺啼绿映红”的真实写照吗?一阵阵春风拂面而过,真像一个个小娃娃吻住了我们的脸,真令人神清气爽。
我爱美丽的春天!爱那温暖的春风,是她吹醒了大地,沉睡一冬天的大地欣欣然的睁开了那惺忪的睡眼,春天是一切生命的起点。我爱美丽的春天!爱那细细的春雨,是她润绿了大地,润醒了万物,润开了迎春花。柳枝随风摇摆着她那细腰,迎春花因为迎接春天而开放。雨后,泥土的`气息,百花的清香,都在微微湿润的空气里酝酿。春雨是一切生命的源泉。我爱美丽的春天!爱那在春天里盛开的迎春花,当花草树木还在沉睡之中,迎春花就先缀满了枝头。虽然迎春花没有牡丹、月季那样妖艳动人,但是她用素雅的花朵唤来了春天,唤醒了大地。
春天那一抹明媚的阳光,那生机勃勃的大地,那金黄色的迎春花,这些让我感受到了新的开始。
小学生作文 篇4
今儿个,总算可以玩一会儿了。老师带我们去捉蚱蜢,同学们像放飞的小鸟,排着队伍,飞出了教室。
我一个人走在果园里,东找找,西寻寻,一只也没有。突然,我听到“丝丝丝”的几声,我循声找去,越来越近。只见一条黑色带上黄色花纹的大水蛇,我大喊:“蛇!”话音刚落,我两腿一抖,跑了。后来你猜怎么着,我刚好看见一只翠绿的.大蚱蜢背着一只小蚱猛在玩耍,只见我身子微微向下,五指叉开之后,传来“啪”的一声,我得意洋洋,自以为捉住了,慢慢地张开手。咦,怎么没有呢?只见那家伙在一旁偷乐呢!我心想:“死家伙,我让你笑,看我不捉住你。”“啪啪啪……啪”老办法,老样子,一只也没有捉住。不行,得换种法子。蹲下身子,一只手压地,另一只手把大拇指和食指分叉,慢慢靠近它们。“叉”的一刹那,“捉住了,捉住了!”我兴奋地大喊。照着这个新样,一连捉了好几只。
回到教室,什么蚱蜢、蝗虫、蟋蟀都来聚虫虫大会了。
小学生作文 篇5
星期五下午,我上晚管班。放学以后,晚管班的刘老师带着我们从四楼上下来,等家长来接我们。
我背着书包来到传达室门口,正准备放下书包,传达室的高老师拿着一张单子向我走来。我奇怪的问:“高老师,有什么事吗?”高老师冲我笑笑:“这是你的一张汇款单!”“汇款单?什么意思啊?”正在这个时候,妈妈来了,高老师把单子交给了妈妈,妈妈笑了!我问妈妈:“这张单子到底是什么呀?”妈妈笑着说:“这是你的稿费呀!”“什么是稿费啊?”我更糊涂了。“你的作文在报纸上发表了,这是给你的奖励啊!有三十元呢!”“哇!好棒耶!”我激动得跳起来!旁边的老师也都夸我了不起呢!
到了十九中门口,碰到一些我熟悉的.叔叔、阿姨,我赶紧向他们炫耀:“我的作文发表了!看,这是我的稿费!”他们也都大吃一惊,纷纷说:“这么小的年纪就上报纸了,了不起!”
回到家里,我迫不及待地把这个消息告诉爸爸,爸爸也睁大了眼睛,惊喜的说:“真不错!比爸爸都强,爸爸的文章上报纸,才给十五元稿费呢!”
我简直是心花怒放了,比上一次上电视还激动呢!我下定决心:今后一定要写出更多的好文章,更多的在报纸上发表!
小学生作文 篇6
在上个星期,我在电视上看到了一幕惊人的场面——美国的一个地区,所有的`房子都“粉身碎骨”了,被龙卷风吹得没有一间完好无损的房子。
据报道,那是龙卷风吹过的地方,因为,来得太突然,所以来不及向群众预报,所以就造成多人死亡受伤,而那些房屋全都不见踪影了,只见到一堆瓦砾。
记者还采访了一些受害者,这些受害者都说龙卷风是非常可怕的。它带走了他们的亲人,也卷走了他们的房屋,让他们无家可归,无人可依靠了。而且,那一次龙卷风让他们一生都忘不了,永远都记住。
自从我看到了那次报道,听到了那受害者的话语后,我的脑海里就出现了一种想法,不,是理想,将来,我要去追踪龙卷风,把将要发生的时间、地点都告知那里的人民,让受到伤害的可能减到最低。
小学生作文 篇7
在漫长的等待中,终于轮到我们班了。“六一”全校性的拔河活动,我们当然不能错过!遗憾的是我只有在一旁呼喊加油的权力,不过也没关系,当个拉拉队也好。
做好准备,全组队员脚跟勾着脚跟,手紧紧攥着绳子,仿佛一放松就会把机会溜掉。脸上那神情,好像要去办大事一般,那么坚定,那么严肃……在裁判老师数三声之后,似乎一切都凝固了,我心里像揣着一只小兔似的,扯破嗓子大喊:“加油!一二!加油!……”运动员们开始发力啦。只见同桌文霜涨红了脸,使出了吃奶的力气,手上的青筋都兀出来了。她紧扯着绳子,手都搓红了,脸上涌出了一股不肯善罢甘休的神情,身子向后顷,紧紧咬着嘴唇,丝毫不放松,向后拔,再向后拔,汗水流到脖子上,流到衣襟上……
运动员们一寸一寸地拔,绳子中央的红标志来回游移……我的心顿时高高悬了起来,随着这绳子牵动着,开始不能正常地呼吸,大家向后退,我也跟着向后退,大家向前进,我也随着大家前进。可是这绳子好像要和我们作对,“嗖嗖”几声,长蛇一般不听使唤地从我们的手中溜去,径直往三班伸去。整组同学心不甘情不愿地被强行拉过去,两组同学的力气简直是天壤之别!我的心顿时从顶端落到了深渊,一股想哭的欲望涌上心头,但我还是忍住了。眼泪只代表着懦弱,不能哭!转念一想,我们还有机会呢!紧束着的`心终于解脱了失败的折磨,信心增了不少。
当我希望能扭转乾坤的时候,意想不到的事情却总是接踵而来——我们真的输了!
最后的那一刻,我们占了很大的优势,已经胜券在握了。怎么也想不到的是,对方突然一鼓作气,这一拔,灌注了他们所有的力气,我们没有想到他们会爆出这个“冷门”,猝不及防地被他们打得一败涂地。还没反应过来,对方已经畅饮了胜利的甘酒,而我们却只能?……
今天哭了,明天就要笑,不能总是沉浸在痛苦之中。失败是成功之母,我们又何尝不是呢?
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