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最新考试作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的最新考试作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新考试作文1
自从那次周考失利后,对周考恐惧的心理阴影,早已在我的内心生根,发芽,拔也拔不去,每次遇到周考,不管题有多么简单,我的手总是哆嗦的连笔都拿不稳。一次“大难”来临之前。
“听说别的班考完这张卷子后都说题目很难,后面还有一个老师没讲过的大题呢,唉,这次又要不及格了。”同桌故作紧张地对我说,嘴角却露出了一丝微笑。
“啊”听了这话我慌了,惨!以前简单的题目我都考不好,难道这次又要刷新我周考最低分的记录?
“叮叮叮”随着一声沉重的上课铃声,数学老师脸色阴沉,风风火火地发下卷子,说了句考试,竞争便开始了,紧张的气氛笼罩着整个班级,我慌慌张张地拿起笔,手不停地发抖,艰难地在卷子的左上角写下了自己的名字,那字崎岖地恐怕连我自己都不认识,抬起手来,发现汗水已经湿透了卷子的左上角。
不经意间我发在卷子的正中间有一行竖写的字“学习要有三心,一要有信心,二要有决心,三要有恒心。”我仔细的品味着这句话,顿有所悟,大不了我这次就放下所有的紧张和压力,大胆试一次,就像在家里做题一样,不就是一次小小的周考嘛,考不好又如何,反正我每次也都是无功而返。
于是抱着无所谓的心理,我奋笔疾书,不顾同桌的喃喃自语,也不顾同学们的.唉声叹气,努力地暗示自己,不要紧张,就像在家里做题一样,渐渐地我的手也不打哆嗦了,班上那股紧张的气氛似乎也被吹得烟消云散,再抬头看看老师,他的脸也不再像刚刚那样阴沉,而变的和蔼可亲了,通过一阵子埋头苦干,终于大功告成,我检查了一下卷子,发现只有一两道题不会做,也没有同桌所说的那么难,我拿起卷子,欣慰地笑了,斜眼看了一下同桌,她还在为最后一道大题而急的焦头烂额。
“叮叮叮”随着一阵轻快的下课铃声响起,这场没有硝烟的战争结束了,我长舒了一口气重新把名字写好交给了老师,同桌沉重地放下笔,失望地把卷子呈了上去。
卷子发下来了后,我得到了久违的87分,同桌不可思议地望着我,这一刻,我突破了周考怎么也考不好的难关,向我的成功又迈进了一步。
其实考试不过是一个检测自我的机会,只有放好心态,放下背上的巨石,轻装上阵,才能轻松夺冠!
最新考试作文2
著名的教育家陶行知先生曾经说过:“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。”学会赏识学生,尤其是学会赏识待优生,是教育取得成功的有效途径。
欣赏可以让一个待优生走向成功。欣赏,抓住孩子渴望被关注、被重视的心理,让孩子在“我能行”、“我是好孩子”的感觉中走向成功。好学生需要欣赏,因为老师的欣赏使他们变得越来越好;那些我们口中的“坏学生”不应该只得到批评,批评使他们变得越来越坏。欣赏的奥秘在于让孩子觉醒,每一个生命觉醒的力量是排山倒海、势不可挡的。世界上著名的发明大王爱迪生,不是也是由赏识走向成功的吗?在学校,神父把他的喜欢提问看成是故意难为老师而愤怒地把他赶出教室,知子莫如母,神父把他的母亲叫到了学校,母亲把“不成器”的.儿子领回了家,如果他的母亲当时像现在有些母亲那样把儿子训斥或暴打一顿,也许就会在黑暗之中摸黑很长一段时间,他的母亲不愧是一个赏识教育的专家,她不但没有责怪儿子的调皮捣蛋,反而悉心呵护他,在家里担负起了教育孩子的重任,当儿子在火车上由于做实验而引起了火灾被辞掉工作时,母亲还是支持儿子的实验,倾尽其财在家里办起了实验室,爱迪生的发明创造与母亲的赏识教育是分不开的,如果没有母亲的赏识也就没有发明家爱迪生。可见赏识教育是助人走向成功的有效途径。
每个人的成长过程中都会犯错误,对于那些待优生而言,他们更是在犯错误的过程中不断成长,而欣赏对于他们来说尤为重要,我们要让他们知道:你有缺点不要紧,只要你肯改正,还是好学生。这样他们才会有对待学习的正确态度,才会健康成长。也只有这样他们的心扉才会打开,他们的潜力也会发挥。
阳光属于每一个孩子,获得老师的欣赏是每个孩子的内心期盼。欣赏是爱的云彩,能化作无声的细雨,去滋润孩子那稚嫩的心灵。心灵在欣赏中滋润,孩子在健康快乐中成长。
最新考试作文3
考试我想对你说
“想你有时会缺氧、脸红心跳不正常、这是不是考试的症状、胸口微微地发闷……”时间总是在我们玩耍时悄悄流逝。这不,一转眼又到了期末,有的同学只能望洋兴叹,哼起了一首改编的“考试版《缺氧》”表示无奈;有的同学则是进入紧张的复习状态中;坐在教室后排的成绩比较差的学生们,上课依旧一副吊儿郎当……“考试”,你幸福了,在这非常时期,你已成为学校的热门话题了!
提起你,我不禁皱起眉头,你可知道你给学生们带来的压力有多大,足以让我们喘不过气?有很多学生就是因为受不了这股强大的压力。而放弃学业。你可知道,有很多学生们一直在你背后努力付出?他们废寝忘食,夜以继日地疯狂学习。而你却刻意刁难,最终还是无情地对失败的学生说“no"。我听过多少这样的案例:一名高中生因高考不如意跳楼自杀。考试,你的魅力可真大,人们为了你而轻生的'想法都有了。
我曾憎恨过你,有那么一刻想过要是“考试”这个字眼从此在这个世界上消失就好了。但是仔细想想,如果没有你的存在,也许学生们学习就没有动力,也许我们会变得懒惰,认为学习没有存在的意义,人们只有通过你来进行比较,才能分辨出谁是智者、谁是弱者。有比较才会有竞争,有竞争才会使人进步。例如期中考,以往年段第一名被另一个取代排名落到第三,那么他的心中自然会产生“在期末考我一定要夺回第一名头衔”的想法。竞争就开始了,在这场竞争中他就慢慢成长。
所以说,考试,我们也不能忽视你存在的意义。你既有积极影响,也有消极影响,我也只能表示我很无奈。
我也是那些曾为你呕心沥血,付出“一切”的优生之一,可是你还是毫不留情地否定我一学期以来的努力,用一个分数就将我打败。渐渐地我开始不在乎分数,不再害怕你的到来,不再为分数的高低而难过或欢呼,只是在考试卷发下来的那一刻静静地坐在位置上思考反思错误的地方。经过一次又一次的改正,我相信我总会进步的。
考试,你看着吧,我会把你征服的!
最新考试作文4
师道尊严书写了中华文明,但在时代不断进步的今天,我们应有新的诠释。不是仅仅教会学生顺从,更重要的是为学生们在成长旅途中撑起一片无雨的天空。
教师对学生的爱不只是付出,不只是关怀,更不是“施舍”,是心与心的碰撞,是彼此的尊重,因此师爱也要讲究策略与艺术,只有走进学生才能了解他们真正需要什么,悉心体会他们的心理需求,在深入理解他们和深入思考之后,把爱在不经意间传递给他们,润物细无声。
在当今时代条件下,教师和学生之间是一种平等的关系。无论在学习还是在生活中,教师与学生都有了进行平等交流、深入沟通的环境,老师尊重学生的独立人格,而不再居高临下,片面强调自己的权威性。在上世纪,老师对上级的.唯唯诺诺和对学生的专制霸道,其实给学生品德教育带来了很大的负面影响。 虽然他们不太赞同传统的“师道尊严”,要破除教师的权威地位,让教师从高高的神坛上走下来,但这并不意味着教师不需要保持一定的威望。权威不等于威望, 在教学活动中,教师不是权威,但是教师需要在学生面前保持威望。不确立老师在管理教育学生中的主体地位,学生想怎么样就怎么样,素质教育只能是空谈。
一个连老师都不尊敬的学生,又怎么指望他会成为一个文明的社会成员?一个连课堂纪律都不遵守的学生,又怎么指望他将来成为守法的公民?其实,师道尊严的丧失,不仅严重影响了教育质量,也威胁到社会的健康发展。师道尊严并不必然意味教师侵犯学生的权利,就像没有师道尊严学生权利未必一定受到关注一样。在校方、教师和学生三者的关系上,其情形往往是既缺乏师道尊严,又缺乏对学生权利的尊重。这才是今日校园中令人忧虑的地方。
师爱是厚重的,因为它承载着使命,折射着对学生未来的期待与憧憬。师爱是绵长的,不是着眼一时的瞬间激情,要能够给予学生长久的激励与支撑。爱的目的是为了明天的他们能飞得更高远。让我们用爱心去维护我们的师道尊严吧!
最新考试作文5
世界需要真爱,教育作为阳光下的事业,应该给人类带来温暖。教师的爱不只是给予,还要培养孩子的爱心,让孩子理解爱,欣赏爱,善于表达爱,给予爱。
如果在我们的学校里,教师能以正确的方式真正爱学生,那是一种不可估量的教育力量。但是,要做到真正正确地爱每一个学生并不是一件容易的事。因为教师对学生的爱,是一种不同于一般的“母爱” 、“父爱” ,也不同于普通的“情爱” 、“友爱”。
师爱是严格的。很多人认为“严”与“爱”是对立的,殊不知,严是爱的一种体现,严与爱是对立统一的。作为教师是应当要像慈母般的关爱学生,让学生在爱的怀抱中成长。但是在爱学生的同时,也要对学生提出比较严格的要求,这样,学生才能更好地发展。许多优秀教师正是因为将“严”与“爱”双管齐下,使一个个思想散漫、学习成绩差的学生,成了一个个品学兼优的大学生;使一个个误入歧途的少年在攻读学校毕业后成了生产的突击手和标兵;使一个个对生活失去信心,满以为自己“看破红尘”的胡乱消磨时光的学生,毕业后入了党,当了老板等等。
母爱是一种个体的爱,它的体现通常是物质多于精神。而师爱是一种社会化了的教育的爱,它注重灵魂的塑造,是一种更广泛更深刻的爱,是一种社会主义的理智情感和奉献。教师爱学生,不只是停留在用慈祥、关注的态度来庇护孩子,不仅仅在生活上关怀备至,更主要的是在思想上、政治上、心理上关怀爱护孩子。教师爱学生,关心、尊重学生,不是一味迁就、盲目顺从、无原则地偏袒学生,师爱不同于溺爱和宠爱,是一种理智的爱、冷静的'爱。教师要通过爱提高学生各方面的素质,让学生在实践中感到有强烈的责任感和使命感,从而自觉地成为自尊自强的人。
一位教育家曾说过:“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育;不能培养爱的教育,是失败的教育。爱是教育的生命线,爱是教育的润滑剂、催化剂也是粘合剂。” 在教学中,对学生充满爱,融“严父”、“慈
母”于一身,会是我们教师所共同追求的目标。在“严父慈母”的精心培育下,一棵棵幼苗将会茁壮成长,一朵朵鲜花会更加绚丽多彩。
最新考试作文6
人生能够遇到几位好老师,是一种福气。好老师的一句话、一个举动能够影响或改变我们的一生。
对我影响最大的老师是我初中时候的英语老师,他姓拜,个头不高但多才多艺,平时很严肃但上课很幽默,对我们很关心但也很严格。就是这样一位老师对我的影响现在想想是非常之大的。
自己英语基础不好,升入初三的时候就明显感觉吃力,但是拜老师幽默的教学风格深深地吸引了我,自己在不经意间已经开始在英语课堂中变得专心起来,加上老师耐心细致地讲解,自己似乎已经能够听懂一些平时觉得枯燥乏味的语法,慢慢地加上自己逐渐在老师的耐心帮助下建立起来的自信心和成就感,似乎开始对英语有了兴趣。喜欢一位老师就会喜欢听他的.课,也会在这门课上花更多的时间去学习,加之课堂上老师对我的格外关注,(每天检查我的课外作业,并且每天都会提问我)当自己能回答上问题时似乎越来越有自信,也越来越有成就感的时候,感觉到学英语原来很有意思。那个时候似乎已经离不开英语了。
有了这种感觉,开始期待能够有一次考试,看到自己的进步能够通过成绩得到验证,但是当在等待已久的考试后满怀期望地去找老师问成绩的时候,老师告诉我成绩并不理想。拿到卷子后才明白是自己有点粗心了,虽然自己都知道怎么样去做题,可是就由于粗心而很遗憾地错了。在老师帮我分析完原因后鼓励我,“虽然没有拿高分但还是能看出进步”。所以在以后的练习和作业中自己更加用功、仔细。终于在第二次的考试中看到了成绩的提高。老师似乎也更加关注我了,自己似乎也越喜欢学习英语了。就这样,自己的英语成绩也渐渐在班级甚至整个年级中都名列前茅。
升入高中,由于自己的基础好,英语也一直不错,高考后便选择了自己喜欢的英语专业。现在自己作为一名英语教师,回想起来都会特别感激当年教我英语的拜老师,如果不是他,我相信自己走得可能是另外一条路。或许根本就考不上大学,虽然没有亲口对老师说过一句“谢谢您!”但在我心里,他是改变了我一生的老师。
最新考试作文7
大概是在6月15日吧,正当我们还在轻松之际,一阵警铃传来:6月28日期末考试!于是,我们一下子跨入了非常紧张的期末复习阶段,天天都要昏昏沉沉地复习到晚上12点。但是,我们知道,这段时间全部的努力,都是为了期末考。该死的期末考!11点,我打了个呵欠,东倒西歪地爬到床上睡觉。
(2)考时
神圣的期末考试终于降临了。我们班的同学们拖着沉重的步伐走进了考场。当雪白的语文考卷飞到我手中时,我突然觉得脑子一片空白,只好先写上姓名、班级。过了差不多2分钟,当满场都是笔发出的沙沙声时,我才恢复了状态,连忙开始答卷
终于好了!我松了一口气。一看手表,只过了半小时。快点检查、交卷啦!
接下来的作文,是想象作文。这是我的特长!我高兴极了,一下子开写。过了40分钟,写完了。我检查了一遍,感觉还行,就等着交卷。
下午的数学和英语,我不费吹灰之力,刷刷几下就做完了,交卷。
我终于不用再那样复习了。
(3)考后
在老师们改卷的几天,我也经常去学校帮忙。一天,我去的时候,好朋友对我说:期末考卷的分数改好啦!我很高兴,问老师:老师,我考几分呀?老师问我:你相不相信自己语基考51.5(满分70分)?什么,我这个班级的班长语基才考那么点儿?我的脑子嗡的一下空白了。不信!我去教导处找我的'考卷。
好不容易找到了,我一看分数67.5。于是,我跑回班级跟老师说,我的分数是67.5。而且作文27(满分30),数学和英语分别是98和100。我挺满意的。
(4)闭学式
闭学式到啦!我已经知道了自己的分数,所以在老师公布分数的时候就不好奇了。在操场上开闭学式时,校长还公布了每个年段总分前10名的人。我本来以为这一定当不上,结果,当我听到校长念我的名字,后面带着五年段第二名的字眼时,激动的不知所措。我好高兴呀!
最新考试作文8
时光如流水一般流逝着,流逝去人心的忐忑恍惚与幻月忧伤,却不留一丝踪迹。
期末考试来临了,心中多了一封犹豫。正如:"当所有的结局都已写好,然而失望总在启程。忽然也忘记了这个艰辛。遂翻开发黄的扉页,隐没在日落后的群岚。"
九年级了,我们从内心感受到了自己对学习的警惕心懈怠了很多。无论如何去追索,好像云影掠过一般,自己的微笑在考试面前极浅极淡。
期末考试是一个展示我们自己才能的'平台,一切努力与奋斗都要在这一刻全力发挥。考试是一个优胜劣汰的过程,这个过程有很多的支持者。他们是我们坚实的后盾。我们应尽自己最大的能力去报答。
报答他们的坚韧,贴心的呵护,我明白学习是胜利之源。报答他们眼里,无畏的胸怀,让我成熟的翅膀不再贪玩不再幼稚。
登上知识的宝殿是因为我们那百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,也有朋友的关心,激情的相助。
使在脑海中深深的决定,一定要努力一点,不要让自己太过失望。在这股毅力的驱使下,将自信注入着考试中,希望能够不空虚。
我们的学习离不开考试,但考试并不容易,需要用忠诚去播种,用热情灌溉,用原则培养,用谅解去护理。但最重要的莫过于勤奋与努力,外加好方法。在这一年时间里,无论失败与否,一定要克服这一个个目标。
莫问前程有愧,但求今生无悔。即便不成功,至少我曾努力过,拼搏过,我曾为之而全心全意付出过。业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。天道酬勤,精诚所至,金石为开。古往今来,多少成功人士都在用自己的亲身经历证明者:上天总会眷顾那些虔诚的脚踏实地,精益求精者。
学习并非赌博,凭的是努力而不是运气。只有不懈的努力才能换来一个美好的未来。
期末考试来临了,心,静了。
最新考试作文9
今天下午,语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子,我沮丧极了。
上周星期天不是也复习了吗?为什么考得这么差?我手拿卷子认真地看着,试图找到失败的原因。
上个星期五,语文老师告诉我们,下星期要进行第三单元测试,并给我们讲了复习的重点。我当时很自信,草草的记了几笔,心想也没什么难的,不就是单元测试吗?我想我会考好的。
回到家里,我告诉妈妈:“我们下周要进行单元测试,老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我:“复习重点你都记住了吗”?我说:“很简单,就是把第三单元的生字和词语都写会,搞懂意思,把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂,把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。
星期天,我从少年宫学习回来,就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了,玩着玩着,我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下,我才恋恋不舍的离开了电脑。
坐下来复习,我感到要复习的内容太多了。心想,前两次单元测试,我主要是在近义词和反义词上被扣了分,这次我就抓住这个重点进行复习,保证就能考好。就这样,我把老师讲的复习重点放在一边,把课文和课后习题草草的看了一遍,就复习起了近义词和反义词。
星期一的考试,我确实没有考好。卷子发下来了,我只得了88分。细心阅读试卷,我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟,填空错误太多,回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。
看着这份失败的'卷子,我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间,没有按照老师讲的复习重点去认真复习,平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。
这次的考试,对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习,决不偷懒。复习时要全面,要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。
最新考试作文10
天空没有翅膀的影子,但我已经飞过,我欣赏了天空的颜色
------题记
小城一直笼罩在阴霾下,几天涟漓的阴雨使我的心情有些烦躁,心里诅咒着该死的天气,周五长长的铃声把我带出了校园。雨停了——天上出现了彩虹。
我几乎有些震悚,我看到了七彩的虹桥!天空中闪耀着淡蓝色的光泽,不刺眼,但很显眼。彩虹把天空劈成了两半,一半是翻卷着的乌云,黑压压的一片,而另一半则如海水初涨般讨人赞赏,像撕开的口袋,让小城重见天日。那虹便伸在一片光明中,虹的一端连着地平线,显得稀疏,一端仿佛在我的面前。此时,心中的烦躁顿时一扫而光!
这是我不曾领略的色彩!仔细玩味着这罕见的壮丽景色。这是一幅令晴空惊叹的淡墨画,是一曲令大地为之震撼的交响乐,彩虹不张扬,不羡慕那晴空刺眼的太阳,而在雨中完成了生命的思考,在雨后翩翩而至。欣赏彩虹,仿佛在欣赏生命。彩虹在天空中形成了瑰丽的一抹色彩,天空便与它形成了定格。黑暗与光明、烦躁与欣喜,在心中都淡化了,唯一可做的,是看夕阳把天空的颜色抹红,把七彩的光交融。
生命亦复如是。当你用赞叹的语言去玩味,用发现的.眼睛去欣赏,生命便是一头连着光明,一头接着黑暗的七彩虹桥。欣赏彩虹,赞叹天空,我仿佛看到了生命的不朽光泽。生命的价值总在雨后浮现,欣赏它,才能懂得它。
我呆望着斜阳照亮乌云,心中竟有莫名的感动在荡漾。欣赏了天空的颜色,我忘却了我的存在,一切只是虚无与飘渺。我想:如果我的价值就像这一架虹桥,在雨后浮现,会引得多少人驻足观望呢?一只鸟的身影打破了我的思考,我明白了,自己的价值要学会自己欣赏。哪管暴雨肆虐,抑或是斜阳淡彩,自己心中天空颜色永不改变,只是会出现七彩的虹桥。
立在虹桥下,我望到了生命价值的光泽,也许我不能永远晴空日丽,但我深知,我的天空会出现七彩的光泽,引我欣赏。天空的颜色我已领略!
最新考试作文11
正视成绩:查漏补缺更重要
期中阶段检测是学习的一个阶段,成绩本身所具备的参考意义,也就是对当前学习的阶段性检查,因而,考试后的查漏补缺尤为重要,能发现问题并解决问题。
既然是一种阶段性检测,家长就不要太纠结于孩子的成绩,赵校长提醒道,这个时候家长要放下功利心,单纯盯着成绩是不够的。要认识到学生的学习成绩只是一个方面,并不是全部,学生在校期间还接受多元化的教育,还学习了一些课程,家长要客观,要看到孩子的努力和进步,看到孩子在班级和学校生活中的快乐,而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活,学生学知识固然重要,然而其他能力的提升也是学生自身成长一个非常重要的方面。
正视心态:夯实基础是关键
提及考试,很轻易就想到心态调整问题,无论是学生还是家长,这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发现问题,及时调整就可以了,无论是知识掌握上的疏漏,还是学习习惯的'问题,这次成绩好不好都可以“过去”,将检测所暴露出来的问题一一解决了,就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示,就阶段性检测而言,期中考试是一个阶段性考试,只是考察近期一小段时间的学习情况,毕竟是学习过程的一个阶段,学生应该当做一次小的阶段,不要太过于患得患失,要注重查漏补缺,反思得失,弥补不足,在后面的学习中争取尽量避免改进;及时以这种方式“自查”,然后夯实基础是关键。
据鞍山二路小学德育主任黄蕾介绍,“阶段性质量检测”在小学而言是一种随堂检测,主要是给孩子提个醒,用成绩检查学生的学习状态如何、学习哪个方面弱一些,以在下半学期进行相应的调整,对学生起一个督促作用。当前小学“减负”,小学阶段的学生更倡导一种“快乐学习”氛围,期中检测对孩子们无压力,孩子们“都很淡定”。
最新考试作文12
分享是一间储蓄所,我把爱存进去,人们把爱取走,爱却因此充满了世间!
——题记
从前,有座山,山里有座庙,庙里有个老方丈和一群小沙弥。老方丈即将去世,小沙弥们都十分伤心。
老方丈把小沙弥们叫到床前,问:“知道花为什么要开么?”小沙弥们直摇头。老方丈说:“因为它有爱,它要把花香同我们分享。”小沙弥们若有所悟地点点头,擦干眼泪,告别老方丈,默默地下山去了。
后来的几年,尘世中就有了这样一群善者,他们把爱献给别人,让人们学会了分享爱。从此,世界的各个角落都充满了爱。
原来,分享爱,爱不但不会减半,还会乘上好几倍啊!
古代名家欧阳修,与人饮于醉翁亭。看到山水他快乐了,游人也就快乐了,禽鸟也就快乐了,他也就更加快乐了。由此可见,他有了爱,分享了爱,爱就乘上了好几倍。
有这样一个故事:一个住在沙漠中的女孩,与她的妈妈相依为命。妈妈得了重病需要水,家里又没有水,她就跑到很远以外的地方取水。
取到了水,她便急忙赶回家,不料,却被一只即将渴死的'小狗绊了一跤。她爬起来,却发现水罐中的水竟然一滴未洒。她忙用手盛了一些水给小狗,小狗活了过来,水罐也忽然成了银罐。
到了家,她把水递给妈妈,妈妈说:“我快要死了,别管我了,你喝吧!”就这样,水罐回到她手里时又变成了金罐。女孩再也忍不住了,她低头喝水,就在这时,一个旅人进来了,他也想喝口水。女孩咽了一口口水,把水罐给了他。这时,水罐中突然涌出了清澈的泉水,在沙漠中形成了一条小溪。
多美的童话啊!女孩把爱与他人分享,竟然得到了一条小溪。然而,在竞争激烈的今天,又有多少人愿意分享爱呢?
古代诗人杜甫大庇天下寒士的愿望在当时虽未实现,但在我们看来,他的爱却已经乘上了无数倍!
让我们与别人分享爱,让爱乘上2吧…
最新考试作文13
苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”慢慢品味这句至理名言,更觉自己要学、要做的还有很多。
教育不是灌输,也就是不能把学生当作物,我们应把他们看成是不断地处于动态发展中的富有生命活力的个体。教育就是生命体之间的对话过程,其间充满着爱与恨、喜与悲、信任与怀疑、果断与犹豫、顺利和挫折-------。教师作为对话的参与者,在不同的情境中扮演着不同的角色。在很多场合,教师因其独特的社会身份需要扮演点火者的角色。而点火者是要讲究一点技巧的。既要把握好点火的时机,又要把握好点火的程度。其实很关键的一条是要充满智慧地点火,以自己的智慧之火来点燃学生的智慧之火,从最初的星星之火,不断增加“理性和感性之合金”类燃料,使其成燎原之势,让每个学生感受其魅力,唤起其沉睡的或清醒的细胞,提高其活性,积极参与对话,不断观照自己的人生发展之路。
现代的学习观指出,“人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要点燃的火把”。而哲学的本质并不在于对真理的掌握而在于“对真理的探究,哲学就意味着追求”。从这个意义上来讲,我们的哲学教学要具有生命力和吸引力,这就需要我们每一位老师不愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号,从求知出发,与智慧同行,在学生心灵上精心施工;从这个意义上来讲,我们的哲学教学,就是要在完成传授知识、培养能力、提高觉悟“三位一体”的基本任务的.同时,让她充满着对人文精神积极的追求,留给学生足够的时间,让他们同自己的心灵对话,培养“健康而丰富的情感”;从这个意义上来讲,这就需要我们从自身做起,在教学过程中创造性地开展工作,采取行之有效的对策,摆脱哲学教法定势化的束缚,以提高人的生命价值为目标,让学生成长为有智慧、有幸福感的人。这是我们教学中值得每个教师去探讨和努力的根本。
美好的人生是因为爱的唤起,并为知识所引导的。从这个角度讲,学生的美好人生的开始掌握在教师手中。所以,教师要用爱心去开启学生心灵的窗户,用真爱去点燃教育理想的火焰,用真爱去为学生美好人生铺设道路。
最新考试作文14
有一次,森林公园里宏宇保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:宏宇保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,年龄30岁以下,有意者请于11月26日早上8点到本公司营业厅参加考试。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家去了。
小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:我的皮毛雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上,那就更漂亮了。小兔梳理完皮毛,绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向宏宇保洁公司走去了。这时小猴也在家里打扮着,它得意地说:我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套给戴上就更帅气了。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向宏宇保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上,那就天衣无缝了。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向宏宇保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向宏宇保洁公司走去。
它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:它会把我的白手套弄脏的。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的`。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团时毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:你们是来参加考试的吧?。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:现在,我决定录取小兔做卫生管理员。为什么?,几个小动物一起问,还没有考试啊,老虎经理认真的说:考试的题目就是那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
最新考试作文15
今天,我一起床,就感觉十分不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地叮嘱,周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过,我向来都不怎么怕考试的,不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?
吃完早饭,我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文,我激动地拿出铅笔盒,取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了,我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟,不用操心基础题,关键就在于阅读题,我对这一行不感冒,课本上的知识嘛!我可是行家,有经验,只要不紧张,冷静下来思考总会有答案的。
突然,上课铃响了,同学们的表情十分难看,我也严肃了起来。爸爸总是告诉我:“考试不要嘻嘻哈哈,这样会分散注意力。”这本是很普通的一个考试,都被家长们搅得糊里糊涂,不紧张的人,都冷静不下来!老师发卷了,我拿到卷了一看,哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去遨游、探索。我还认为平静是重要点,这样才可以静心想;认真也很重要,所谓“天下无难事,只怕有心人”,只要认真,什么事都可解决;还必须具备细心,细心的人,谁都会喜欢呀!
我终于写好姓名、班级,开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,简直是小菜一碟!一直做到阅读题,我才开始叹了口气,像是准备上沙场似的。没办法,只好又对不起脑细胞啦!它们又要花几倍的'精力去工作了。每一小题,我都读了又读,把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活,一写就是一大篇,谁也比不了,好词好句源源不断地挤出“脑门”,这谁也做不到,幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了,我交卷后感觉轻松多了,心中的石头落了下来,准备迎接下一关——数学考试。作文
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