六一儿童节的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节的作文 篇1
今天，老师在黑板上写作业时，让我大开眼界。原来是表演活动，关于六一儿童节的事！我回去跟爸、妈、爷爷、奶奶都讲，让他们支持我。
比赛开始了，选手们很紧张，突然，两个女孩上去旗台上说：亲爱的同学们，上午好！接下来请一（7）班和一（6）班表演广播体操《七彩阳光》，刘老师上来了，说：稍息！立正，原地踏地步走！一二一、一二一，起步走！一二一、一二一、一二一、一二一、一二一，立定，一二！放音乐，第三立全国小学生广播体操《七彩阳光》，现在开始！一、二、四、五、六、七、八！很快1、3、5年级比完了。首先由二（7）班和二（6）班表演《七彩阳光》，二、四、六年级也很快比完了。比赛结束后，刘老师说我们都表现的很好。那时，我心里真的是说不出的.高兴。
六一儿童节的作文 篇2
6月1日上午我们学校举行了庆六一活动，今天还邀请了我们的爸爸妈妈去观看。
首先我们早上做早操给爸爸妈妈看，做完早操我们上楼了回到班级张老师给我们每个人发了一张旭日小勇士闯关记录纸，告诉我们每个年级都有游戏需要闯关。然后我们按小组排队第一站是：一年级三班的”蒙眼睛画鼻子”，我等呀等终于到我了，我进去后朱一凡妈妈帮我蒙上丝巾我什么都看不见了就摸着桌子走路，当时我心里很紧张我走呀走走到了黑板前我一画就画到了对应的地方。接着是去二年级二班参加了”泡泡糖''的`游戏，三年级''抢板凳”，四年级”顶乒乓球”，五年级”成长没烦恼，甩啦甩啦” 其中三年级”抢板凳”的游戏我只玩了一次就淘汰了，其它都闯关成功。
这些游戏全部玩完后我们就到自己的班级开始”抽礼物”，我抽到的是1号礼物它是一个水晶水杯杯身有我喜欢的美人鱼图案，杯盖是一个漂亮的水晶球，今天我真的很开心!
六一儿童节的作文 篇3
赏识作文版里传来一阵欢呼声：“我有10个印章啦！”到底是干嘛呢？告诉你吧，赏识作文班为了庆祝六一而举行游园乐。
一开始，我先玩自班的“看图猜成语”，我个人觉得好难，第一张图是一个人，脚下踩着一朵云。是什么？我抓耳挠腮，怎么都想不出来。已经有很多人拒收了，我紧张起来，忽然徐佳老师叫了我身边的'一个男生，他“嗖”的一声站起来说：“一步登天。”好厉害，我怎么没想到？下一张图是外面一个正方形，里面一个圆形，又是什么呢？我把手指放进嘴巴里，思考起来。徐佳老师叫了一位男生，他站起来，眼珠子转了两下，说了一个不知名的四字词，“错啦。”又叫了一个男生，还是猜错了。刘老师看着那个男生，说：“是‘外方内圆’。”刘老师换了好几张图，我都不会，就去了五年级教室。
那的游戏是吹蜡烛，我第一次吹的时候，本身大获全胜，可是火苗晃了晃，又燃了起来，只灭了三个，就只有一个印章。我又去了玩投兵乓球，一个也没中。接着我不停排队，一会儿吹蜡烛，一会儿投兵乓球，有一次我投中了四个，我开心死了。两个印章啊，两个！
我今天真开心，得到了撕名牌和牛奶糖！
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