校园成长作文精华[15篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的校园成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
![校园成长作文精华[15篇]](http://p.fanwen.weiyujianbao.cn/00/l/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
校园成长作文1
徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……
每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……
每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的`流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……
在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！
校园成长作文2
我的学校很温馨。这里有五彩缤纷的花朵，两栋耸立的教学楼，郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
如果你问我这里最有特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是捧着书本的.学生们。他们有的边走边看；有的坐在长椅上阅读；有的坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如：科技书、作文书、图画书、故事书等。
他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大朋友。大家看的多么认真啊，有的同学甚至连表情也随着故事书情节的变化而“变化”。如：开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境，闻见了浓浓的书香味。不仅是操场上，班级也掀起了一股“读书风”。
读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分。一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。
书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂；书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，给予了我太多太多。所以，我爱读书！
书，让我们的生活变得丰富多彩。从书本上，我知晓了自然之神奇、宇宙之浩瀚、科学之奥秘、知识之力量。
生活在这个充满书香的校园里，我也受到了浓厚的熏陶。渐渐地，我学会了知识，懂得了做人的道理，深深体会到读书的快乐。
校园成长作文3
泡一杯清茶，让丝丝奶香飘满小屋，沉醉我的心田。伏案而坐，望着满架微旧的教科书，我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。
迎着朝阳，从容踏步，红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切，心头倍感温馨。小草向我招手，小树向我点头，就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫，似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮，只是里面的学生在新旧交替。走近曾经读书学习的教室，望着那光滑的`课桌，我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢！还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木，我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导，我听来很不耐烦。这样的拉锯战，持续了两个月，而老师丝毫没有放弃我的念头，一如既往的坚持着。每次，老师都很温和地对我说话，嘘寒问暖，一步步地走向我的内心世界，用最博大的胸怀宽容我所有的过错，并安慰我说：“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉！”
多次的辅导，我内心的冰慢慢融化，老师渐渐对我也有了好感。至此，踏进校园的我也不那么消沉了。相反的，爱上了教室，爱上了听课，成了“坏孩子”中的一个好榜样，成了老师眼中的优等生，也成了同学们刮目的“偶像”。
如今，想起往日的一幕幕，感动的泪水便在眼中打转。
“叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪，径直走向办公楼，去看望久别的老师，因为是他“再造”了我，让我真正体会到学习的乐趣，感恩老师的谆谆教导。
难忘——我的校园，我的恩师！
校园成长作文4
天空中，撒满了闪闪发光的小星星。我们亲切的校园，不也如此吗？你看，校园中，许多闪着金光的小“星星”：“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”，她们都展示着各自的.风采。
是啊，校园最近改变了许多：在平凡的花圃中，只有一些不起眼的花草，然而新增的形状各异的闪闪发光的牌子却吸引了老师、学生们的注意，走进它，读一读，原来，是警示标语，告诉我们要爱护花草树木，保护环境的整洁。
在我们美丽的学校里，还有一大“奇观”，那就是“大名鼎鼎”的风采栏。风采栏中记录着我们林百欣附小的集体荣誉；记录着我们小学生的个人荣誉；也记录着我们小学生的各种才艺。
校园，一个熟悉的大集体；校园，一个温暖的大家庭；校园，一个教育着我们理想的摇篮……
啊！亲爱的校园，我爱你！我们和您，一起成长！
校园成长作文5
看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍，看起来轻松、自然，但是看到这本书，我一下子感觉有一种飞跃，具体是什么我也说不清楚，反正是一种全新、陌生的世界，但是也让我神往，我希望进入一个全新的世界里去探索。
翻过封面，我看到这样一条小河：三十五年来，一条文学的溪流淙淙流淌着，溪流中有这些熟悉的名字……一条幽静温雅的小河，顾城、沈石溪、孙幼军、曹文轩、金波、汤素兰……这些都是我小学生活中喜爱的伙伴，看着这些亲密的好友，我有些沉醉了。
翻到目录，我看到了熟悉的伍美珍姐姐写的文章——《深蓝》，这也是我最喜爱的颜色。我带着好奇和兴奋，快速的进入这篇文章的阅读。故事的开头和所有的美丽的童话一样，有一个诗意的偶遇。我在路过公交车站的时候，看见人群中那一大片目光，我感到害怕，却有所期待……故事就这样开始了。就在我慌张地收回眼光的时候，眼前似乎闪现一片蓝。这就是我心中那一片蓝，我期待已经的蓝海出现了。
故事沿着情节慢慢展开。我深吸一口气，骑车就跑了，身后却似乎有奇妙的东西，拴着一条看不见的细细的线，线的这头，缠绕在我心头上。多么奇妙的感觉，这就是我内心焦灼的渴望。心中那一片美丽的蓝海就这样开始有了波澜。故事就这样日复一日的重复着，我期待的蓝总是不断激励我，让我在高考中以优异的成绩进入名牌大学就读。
故事的结尾却令我回味无穷，那是我怎么也没有想到的一个结局。我心中的那片蓝海是真实的，但是那一缕清风却是自己的。借助看到的蓝海，给自己动力，凭借自己的努力和对美好的.向往，我站在了世界之巅。
而眼中看到的那片蓝，走进才发现其实很平凡，跟这个世界上的每一抹蓝一样。只有我心中的蓝才真实的存在我心中，永远那么神圣美好。
这个故事就像我们生活中所经历的事情一样，看似美好的东西，走进了也许很普通；但是当我在心中有崇拜，他将永远似当初那么神圣，引领我们走向美好的世界。
这只是我最先看的一片美文，书中还有《作文里的奇案》、《奔跑吧，少女》等好文章让我喜欢。看着这本书，我感觉自己就是初中生了。
校园成长作文6
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的.风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。
校园成长作文7
那一年，房子里一直是冬天……
——题记
我把它叫做“房子”，而不是“家”。因为我每周回房子一次，可是我从来没有过回家的感觉。
房子在一楼，很少进阳光。夏天稍有阴天下雨，厨房地面便反出大片大片的潮湿。冬天时暖气不热，窗上一直结着厚厚的冰花。
就算是最热的暑伏天，只要推门进了房子，也仿佛进了冰窖，让人一下子从头凉到脚。不光是因为房子“冬冷夏凉”的自然条件。
我们从来不对彼此笑。不到必要的时候，我们也不对彼此说话。我回到房子里就把自己关在小屋里看书。他们在大屋沉默地看电视，或者在厨房沉默地做菜。滚开的汤，端上桌来，很快就变凉……
房子里得到笑容最多，人缘最好的是毛毛——我们的宠物狗。我们只有对它讲话时会笑，并且会温柔的抚摩它光滑的皮毛。
我也喜欢毛毛，因为它会偎在我身边，暖暖的，充满温情。但我那时也常想踢它，因为它活得比我好……
我尽量少回房子。因为我怕冷。我和朋友们每天在一起，吃饭，逛街，打球，远离房子的世界是有阳光的。
可是有一天，我和一个男生朋友出去玩，回来时，天快黑了，房子的男主人——我的爸爸，已经站在学校门口，等了我多时……
“你是不是谈恋爱了？”回到房子里，第一句问话是这样声色俱厉。“没有。”我冷漠作答。“没有？我看见他拉着你的手！！”高八度的'质问。“那是过马路！”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的眼睛。
“啪！”我左脸巨痛。我冷笑。我沉默。
从那刻起，我不再说话，因为语言无用。回到学校以后，我每天戴一顶压得很低的帽子，高高立起衣领，沉默行走校园。我不再回那个“房子”。
一个星期后，我才开始和周围的朋友说话。
两个月后，我收到有生以来，来自爸爸的第一封信。他没有什么文化，字也不好看，连用的纸，也在一些地方微微的皱着。然而这十几行的信看得我涕泪交流：圆圆，这么多年来，我们父女相依为命……无论我说什么，做什么，都是因为我爱你呀……
这一定是他生命里第一次说到“爱”这个字。他从来不是一个会表露感情的人……
我痛哭。但我没有回信，没有回房子，也没有告诉他，这两个月里，我常常梦到他的背影，可是追不上，于是哭着醒来。我还需要一些时间去融化心中的冰墙。
又一个月后，我写了信给爸爸，信里我说：暑假做完家教，我会回家。我想吃鱼。
推开房子的门，凉气扑面而来，头上的汗一下消净。爸爸正拎着一条鱼走向厨房。
拥抱？还是握手？
哭泣？还是微笑？
我愣了一会儿。爸爸也愣了一会儿。然后我走过去平静地说：“爸，我回来了。”
“恩。”爸爸应着，走过去。擦肩的刹那我看到爸爸的目光里有一丝微笑和温情，那么浅，那么淡，却那么深深触动我。我不知这是刚刚有的，还是一直就有只是我从来不曾去看。
一片阳光从打开的窗洒进来，暖着满桌的饭菜。阳光里有微小的尘粒在跳舞。我突然知道，这所房子，叫做“家”。
原来，阳光一直都在，只是，我们需要打开那扇窗……
——后记
校园成长作文8
在美丽的伏龙山脚下有一座美丽的校园，我在这里度过了四年美好的时光。她是我最爱的学校——宁波光华学校。
因为我们是寄宿制学校，所以每天清晨，我们起床就会晨练，都能碰上自己的同学，或是外班的好伙伴。我们彼此都会友好地招一招手，亲热地拍一拍肩膀，亲切地问候两句，聊聊学习、聊聊游戏。
走进洒满晨光的教室，打开窗户，整理好书包和作业，长长地吁一口气，开始了新一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展示我们的`才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为我们倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。
我们喜欢大课间，喜欢那可以让我们自由锻炼的二十分钟。我们一起做广播体操、展示阳光、展示健康。跳绳，舞动的绳子绘出五颜六色的美丽，健康的体魄在锻炼中练成。
有时候，老师让我集体劳动时，比如说拔草，打扫卫生等，一些累活，重活，男生都会抢着干，我们互相帮助，互相关心。我们就是一个大集体，我们融入在集体之中，我们就像一家人，我们在一起朝夕相处。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。在阳光的校园里自由呼吸，放肆地汲取知识的养分，并茁壮成长。
丰富多彩的校园生活，给我们留下了童年最美好的时光。有一天，当我们离开校园的那一刻，再让我们回头看我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对未来美好的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆，那座阳光校园也会成为我生命中最重要的印记……
校园成长作文9
“知识的海洋里，你是智慧岛；人生的长河里，你是青春湾。”你，就是我美丽的校园———淮河路小学。在这里，我用心聆听老师的教导，吮吸知识的甘露；在这里，我与同学一起嬉戏、一起成长；在这里，我收获着温暖与感动；在这里，我感受着成功与失败。
那是一个星期一的早上，我们照常来到操场上参加升旗仪式，但我异常紧张，因为我要代表班级进行国旗下演讲。那么多人，我可不能出丑！可是，如果忘词了该怎么办？我心里直打鼓。这时，一旁的同学似乎发现了我的紧张，紧紧抱住我，“加油！”“你一定行的！”“别紧张！”一句句鼓励的话语从他们口中飘出；老师也走过来，冲我微微一笑，竖起了大拇指，轻轻说：“你最棒了，别紧张！”其他同学也竖起了大拇指。“谢谢你们！谢谢老师！”我的心早已被温暖团团围住。老师和同学们都笑了！那一次，我演讲得非常成功！
那是一场运动会上。800米跑步比赛开始了。我和其他运动员站在各自的跑道上，等待着发令枪响起。看着旁边那么强劲的对手———上午400米跑，她就拿了第一名，“我能跑好吗？”我问着自己，心里不由紧张起来。“砰”，糟糕，发令枪响了，我比别人慢了半拍，这下，我更紧张了，渐渐和别人拉开距离。第二圈，第二圈半，我落到了最后，我的`喉咙越来越干，两条腿似乎越来越迈不开了，其他运动员已经把我远远地甩在后面了，我心想：“既然都在最后了，我还不如放弃呢！”于是，我大声对旁边助跑的爸爸说：“我不行了，跑不动了，我不想跑了！”没想到一向宠爱我的爸爸狠狠地甩出一句：“你今天爬都要给我爬到终点！”没办法，我忍着泪往前迈着，直到最后50米……终点，就在眼前，前四名已经诞生，而我仍在最后。“不！我不要做最后！”甩开腿，我奋力向前跑去：我获得了第五名。那一次，我输给了我自己！
我在这里收获着成功的喜悦，我在这里品尝着失败的苦涩，校园啊，你就是我成长的摇篮！
校园成长作文10
翻开着一页，翻开着我的校园成长手册，这是一本有纪念意义的手册，我们的苦、辣、酸、甜都在这部校园小说中。我和我的死党决定，长大，把《校园成长手册》做成一本书，这将是我们共同的回忆。长大后，或许大家翻开这本书，之后，会感叹：原来，我们也有自己独特而真实的童年，希望，20xx级1班能成为所有班级中，最亮的星。
——题记
我的校园，美丽如画。这不，刚进入秋天，微风拂过外面的大树然后吹在脸上拂过有丝丝的凉意呢！走在小花园，绿色的草地，有一缕缕沁人的花香。一片片银杏树叶落在红色的砖地上，铺成了黄色的地毯。顺路来到操场，热闹非凡，低年级的玩游戏，高年级的有玩游戏，有打篮球，真是不亦乐乎，我们的艺术长廊，要知道我们学校的特色彩墨画的话，那就猜得出来那些都是彩墨画。一幅幅画，那画笔晕染着宣纸，把一张白白的纸，画满的充满想象的'画。
走进教学楼，朗朗书声在走廊里回旋飘荡，清晰而坚定地传达到每个人的耳旁。走进我们4.1班的教室，老师转身在黑板上写着，讲着，下面的有人洗耳恭听；有的窃窃私语；有的传纸条；真是各种各样。老师写完，大家不约而同地坐好，坐得端端正正，哈！还是有自知之明的吧~当老师抽同学朗读时，有的自信、大方、自然，博得了大家的喝彩；有的读的虽然吞吞吐吐，但进步很大，老师满意的点了点头；有的读得结结巴巴，好像要把每个字吃进肚子里，要再接再厉。
时间恍恍惚惚的溜过，到了出操时间，广播喊起：一二一！一二一！的口令，大家迅速的集合到大操场，进入了红色跑道，我们有节奏的跑着，不掉队，不超过前面的，我们泡到自己班级的位置，看着前面同学的后脑勺，笔直笔直的站着，俨然像一棵棵挺拔的小松树，我们随着音乐的节奏，做着《七彩阳光》，大家的手打得很直，虽然有些人做错了，但及时改正，也很棒，大课间，我们跳着长绳，大家有的跳得很高，很完美的跳过了，有的直接弓着背，在没被绳打到的情况下钻过去，有的闭着眼，“横冲直撞”的冲过去，居然跳过了！瞧！我们班真阳光啊！
到了体育课，我们班兴奋得不得了，排好队，小跑了800米，老师带我们做准备活动，之后就解散啦，我们玩起了“撕名牌”我把我的名牌保护得好好的，吕行洲企图想死掉我的名牌，我转过身，阻止了他，结果，我累了，回教室，廖一乂回来给我说我们队就只有2个人了！我的天，5分钟，我们就只剩2人，好在蓝队更惨，只剩一人奋斗，哈哈！结果如何，未分胜负。
多彩校园，还有我们这些学生和老师。
校园成长作文11
我们的校园阳光灿烂，色彩纷呈。先看我们学校的大门，就像一道绚丽的彩虹，我们就生活在这五彩的童话里。
校园前面的周围被幸福树合欢环抱，一年四季，碧绿常青。校园的后面周围，挺立着高大的杨树，遮风挡雨，守卫着校园。进入校园，是一条金色的大道，左边是七彩广场，“红橙黄绿青蓝紫”七根彩柱直指云天。右边是篮球场，篮球场的周围是健身路径，里面有很多健身器材。下课了，七彩广场成了欢乐的海洋，同学们有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的`在捉迷藏，尽情地游戏玩耍；篮球场上，个个生龙活虎，健身路径上传来阵阵笑声。
校园的中间是五幢教学楼，教学楼里歌声阵阵，书声朗朗。在这里，我们在老师的带领下，努力地学习知识，探索科学的奥秘。其中C号楼前的东面是海棠园和月季园，西面是桃李园和翠竹园，D号楼后面是桂花园，桂花园旁边是清清的荷塘。一年四季，校园里都是五彩缤纷，花香满园。
校园的后面有网球场和塑胶运动场，还有餐厅和宿舍，同学们在这里锻炼身体，就餐、休息，快乐地生活。
我们就是生活在这样阳光的校园里，幸福地成长，我爱我们的校园。
校园成长作文12
在家时，爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题，学校里，老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识，起初，我认为有老师，家长的教育，同学们都会是遵法.守纪的学生了，为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问，趁暑假期间，查看了有关这方面的知识与新闻，那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。
新闻中，我了解到了“老师学生课堂互殴，学生遭同学殴打自煽耳光，小学生因老师催交作业而暴打老师，小学生好玩火”等事件，从向老师动拳到围殴同学，从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为，我们的`校园应是快乐，安全的地方，为什么会这样呢?
我认为，有两大原因，一，很多学生是独生子女，从小到大倍受宠爱，在家是“小皇帝”，在校园受不了老师与同学们的意见，就发生了令我们吃惊的事件;二，现在的小学生几乎都拥有智能手机，无时无刻不在玩平板，手机，这不仅对人身体有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戏，也在腐蚀他们的心灵，网络，也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。
所以我们要多学习些法律知识，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实，学习的确很重要，但是在学习的同时，也要学会如何做人，让生活中的点滴引导我们，同时，我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣，拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。
校园成长作文13
我的校园是美丽的，是让同学们快乐成长的地方，每当我走进我的校园都有一种回家的感觉，很温暖很有安全感！
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑声，我爱我的校园也爱我的班级和疼爱我们的老师，因为这里也是我最喜欢的一个家，这里充满了爱，充满了智慧，友善，这里是我的校园让我欢喜的校园。
我的校园很高每天来都有很多位老师和守门的爷爷迎接我们到校。
走进校园正前面就是我们的五星红旗每次星期一都会在那里升旗，看着五星红旗在空中飘扬都会想到我们的国家是多么的红红火火！还有五星红旗后面就是教学楼，进入教学楼，上面有很多牌子上面写着很多名著和让我们学生好好学习的话，你还会听见朗朗的读书声！
我的校园给予了我们许多知识，教室里有班班通，是让老师准备教学的电脑，这样我们可以看到画面.图片等等等等。
最东边就是我们的操场，我们的跑道是塑胶的，中间是草皮，四周还有好多的小树，课间时同学们在玩耍有的在踢球，有的在跑步，有的在跳绳，一下课操场就是一片狼藉。
每到星期二我们都有大扫除大家都忙着老师安排的任务开始忙起来，有的擦窗户，有的扫地，有的.拖地······过了一会我们把校园打扫好了，那真的是干干净净没有一片垃圾!
之后到了星期五都有社团活动比如：大合唱，轮滑，折纸，国画······我的社团活动是大合唱我们一般都是练声.听音符.练呼吸······一唱起来那声音真是翩翩起舞！
这就是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一般的老师亲兄弟姐妹的同学，还有好多有趣的东西下次我一一介绍！
校园成长作文14
这个故事一开始，夏天便来到了。
当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里，北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀，有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。
他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴，在炙热的空气中，用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻，也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们，记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”！
时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象，它们像那些蝴蝶一样舞动着。她，就是在那些日子里有头无尾的游荡着，也碰撞着周围空气里低劣的尘埃，从此晕出一朵花，娇艳的盛开。
她认识很多人，都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力，无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念，怀念从前的课堂，那些坐满她可爱的朋友的教室……
生命中总有那么多数不尽的缘分，比如说，她和她的第一位高中朋友。比如说，她爱叫她男男，说是和她的沫沫很像呢！比如说，她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子，她也叫她欢子。每叫一次，她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊，她说。比如说，男男走后，她和欢子成了朋友，很要好的那种。
少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的'捏碎，消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后，又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说，“天下无不散之筵席。”老师说，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”老师说，“我们不要落泪拥抱。”所以，我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起，只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。
她在重缝与离别的缝隙间思索，老师用充满悲伤的脸和我们说再见，又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊！她嬉说，老师们是不是都人格分裂啊。想着想着，她笑了，“咯咯咯咯……！”
这个故事的结局，被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……
校园成长作文15
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了四个春秋。我们从什么都不懂的天真儿童，变成了渴望知识的追梦少年。亲爱的母校，美丽的台三小，伴我一步步走来，我在校园里面健康、快乐的成长。
回想刚入学的那一天，我紧紧地跟在爸爸身后，心里既高兴又紧张，一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时，路旁美丽的鲜花、洁白的教学楼、空中飘扬的鲜艳的国旗、还有宽阔的操场，以及操场中央高耸入云的大樟树……在我眼中显得那么陌生而又亲切。这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后，我成为了台三小的一员了，我的心里感到无比激动和自豪。在这里我认识了和蔼可亲的老师，结识了许多活泼可爱的小伙伴。
四年的时间里，成长的路上，发生了那么多难忘的事情：一年级时的画画比赛，二年级时的书法合练，三年级的合唱团，四年级的广播站，所有的故事都是那么的温馨和难以忘记。
但是最难忘的事情还是那次数学单元考。记得那是一次入学以来难度最大的'考试，大家考得都不是很理想，但是我发挥的还好，成绩是96分。数学老师评讲考卷的时候，告诉大家有一题改错了，同学们可以自己把分数改过来。可是我的答案是错的，我的虚荣心在做怪，竟然把答案改了，自己给自己加了一分。后来老师发现了我涂改的痕迹，就在卷子上打了很大一个问号？我的脸红极了，像发烧了一样，我知道自己错了，课后主动向老师认错了。老师宽容地对我点点头，我却难过极了。如今想来，自己是多么的不应该，谢谢老师擦去我心灵的微尘，从那以后我决心做个诚实的孩子，好好学习，天天向上。
如今校园的樟树越长越高，我也长高了；我不再是坐在妈妈腿上撒娇的孩童了。在校园里，我成长为德、智、体全面发展的少年。在这里我最想说的话就是感谢母校，感谢老师们，是你们用知识培育我们，是你们宽容的心让我感动；让我在校园里健康、快乐地成长。
【校园成长作文】相关文章：
校园成长作文（精选）10-15
校园成长作文【精选】02-28
（经典）校园成长作文12-08
【经典】校园成长作文01-17
校园成长作文10-10
（荐）校园成长作文11-07
校园成长作文(热门)10-18
校园成长作文(精华)10-15
校园成长作文[荐]01-02
【实用】校园成长作文01-23