成长作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的成长作文3篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
春。萌芽
我的脚步回荡在大街小巷、山野乡间，追寻着尘封的记忆。其中最让我想念的是儿时的糖葫芦。忽一阵肆意焦糖香从肩上、从心底、从舌尖淌过，回眸颔首，见那满树跳动的“火苗”，如杜鹃泣血般鲜艳，似回到孩提时代，恍若隔世。
从前的糖葫芦，无论怎么看，都是完美的艺术品。晶莹剔透的糖花附着火红的山楂，令人垂涎欲滴。风儿悄悄的经过，不经意间染了她一身甜香，甜得她在空气中打起了滚，糖香四溢中蕴藏着孩童们的欢笑。
现在手工制作的糖葫芦少见了，机械代做的满嘴涩味。几家老字号的店铺也为了追求时尚，原来的风韵也孓然无迹了。
是我走得太快？还是我已不是孩提时代的我。
夏。生长
我的步伐奔跑在亭台楼阁边，脚步激起的热浪吼叫着刺激我的耳膜，身上早已大汗淋漓，头顶毒辣的太阳炽烧了我的眼，艰难抬头，却见碧波亭亭的满池荷花，向我遥遥招手。
这个季节，是人们最难熬的季节，稍一动作，就会口干舌燥，酷热难耐。然而这个季节却是菱角盛产的'季节，人们怎能放弃这个机会？背起箩筐，挑上竹担，载着希望，她们出发了。人们用自己的双手洒下希望，他们爬满汗水中的脸上，泛着满足的笑容。
我从来不会往荷塘多看一眼，除了月夜当空，蝉鸣荷香时。如今我停下急躁的脚步，等待着。许多人从我身旁经过，只留下独自感叹的我。
从此，我开始关注那些幸福而满足的笑容。
秋。收获
我的步伐从山野走过，捧回秋馈赠的礼物。
蝉鸣荷香后，雨，这甜蜜又恼人的小东西，踏着轻快的舞步走来了。滴滴答答，汇成一首贝多芬小夜曲。
初晴，爷爷就会坐在那把古老的椅上，阳光正好倾洒在他身上。有时爷爷还会哼上一两句断调的京剧，孤单苍老的声音回荡在院落。映得空荡荡的院落更加幽静。闲适的云朵也停下来，望望这个孤独的老人。我坐在他身旁，时间就像坏掉的齿轮，悠悠的转着。
高楼大厦不断林立，爷爷也随之住进了新楼，但他却常用哀伤的眼神仰望天空，像在想着什么。他老了，我怕是再也听不到令人怀念的老京剧了。秋雨，使我多了一份忧伤，一份怀念。
冬。含蓄
雪精灵在一夜间降临，我的脚印刻在雪地里。
冬是一种措手不及的冷。小时候，窗户是雕栏花刻，屋里暖炉一开，玻璃栏上就会起一层白花，阳光一照，亮亮的似天空中的小星星，它就是我的画布。尽管父母说她们很美，我却照样把她破环掉。
现在，我喜欢独坐窗前，慢慢的看冰花的凝结，无声沉寂。尘世侵蚀的心灵，便渐渐平静。这时候，世界仿佛只剩下我一个人。
难道是平凡而美丽的冰花让我变文静了。
四季。物之轮回
物是人非中，依依惜别下，我的步伐走过了风花雪月，静水楼阁。远方的路还很长，需我们慢慢品味。
成长，不一定非得像圣人一般，不一定惊天动地。变得会怀恋，会感叹，会珍惜，不也是一种成长吗？
成长作文 篇2
从上幼儿园到现在，我认识了很多老师。其中，给我留下印象最深的是于淑华老师。于老师讲课很有技巧，会通过一些小故事、小笑话加强我们的记忆。有一次，老师给我们讲“臀”字，为了让同学们把这个字记忆得更深刻，就给我们讲了一个笑话。有一个人去看病，需要打针，医生问他打在哪里，为了证明自己很有学问，他慢条斯理地对医生说：“打在‘殿’部吧！”同学们哈哈大笑，在笑声中把这个字记住了，我想这个字同学们一辈子也不会忘记。
还记得我们刚刚学会写日记的时候，总感觉无从下手，没有内容可写，在一节语文课上，老师领我们做了一个游戏——“猜猜老师的年龄”，同学们七嘴八舌地抢着回答：“３６……４３……”最后张冰丽猜对了，并解释了她猜中的理由。她说：“我哥哥上高三，老师的孩子也上高三，我妈妈４２岁，所以我想老师和我妈妈的年龄一样大。”老师向她竖起了大拇指，通过这个游戏，告诉我们要做生活中的有心人，就有数不尽的日记可写。
于老师很会做学生的思想工作，她帮助学生改正缺点的方法也很独特。我们班有一名同学，学习成绩差，有时候还偷拿别人的东西，同学们都不愿意和他交朋友。有一次下课，他看见我班周禹岑同学的.钢板尺放在桌子上，他很喜欢，见周围没有人注意，他拿走了钢板尺并藏了起来。上课时，周禹岑回到教室，发现尺子不见了，就告诉了老师。于老师环视了一下全班同学，这时那位同学突然站起来说：“老师，我没拿。”老师微笑着对他说：“我没有说是你拿的呀！这样吧，下课时你帮周禹岑找一找，你能完成任务吗？”他马上回答：“老师，下课我帮她找，一定能找到。”于老师又微笑着冲他点了点头，并和颜悦色地对他说：“老师相信你一定能帮助老师完成这个任务。”果然，第二天，他把尺子“找”到了，并交给了周禹岑。他高兴地把这个消息告诉了老师，于老师表扬了他。从此，他再也没有拿别人的东西，学习成绩大大提高。同学们也对老师这种处理问题的方法佩服极了。
老师，您是我生活道路上的一盏明灯，您照亮了我前进的道路，您激励着我不断学习，不断进步，不断成长。于老师，您永远是我心中的好老师。
成长作文 篇3
每一个人从一出生就开始成长，我们在成长中慢慢了解这个世界。在成长的道路上，我们常常可以看到彩虹，我们都希望它是永恒的。可是，出现彩虹前往往是风雨在伴随着我们，风雨是我们成长过程必须经历的。不经历风雨，怎能见彩虹？
记得初一的时候，我有一次考试没有考好，回家的时候，天色已经暗了，天上的云黑压压的，寒风像一把锋利的刀子，刺进了我柔软了内心。我慢慢地走在回家的小路上，不知为何，我对这条我已走了无数次的道路既感到些许陌生和茫然。此时，雨点像断了线的珍珠一样落了下来，一点一滴，砸在我的身上。我愤愤地想：“为什么我这么努力，却得到这样的结果呢？这不公平！”我在心底呐喊着。走着走着，我离家越来越近了，雨也越来越小了。七点，路旁的路灯“哗”地一下全亮了，我打了个激灵，脑海中浮现出一句话：“只有努力才会有收获，不努力就没有收获。”我微微勾起了嘴角，一切都释然了，因为，我明白了：付出，不意味着收获，但一定要去努力，要拼搏。在这场风雨中，我变得更成熟了，我成长了！
成长不仅仅意味着心智成熟，有担当意识也是成长的一种。
阳光明媚的一天，我来到动物园游玩。动物园内人山人海，喧闹声、讲话声混为一体。我走进了水族馆，站在鱼缸前，看着美丽的鱼儿在水中自由游动，我不由得沉醉其中。“啪啪”几声，打破了这宁静，只见一位中年妇女用手拍打着玻璃。我皱了皱眉头，撇了撇嘴，心想：“这么可以为了吸引鱼儿而做出这种举动呢？”拍打声还在继续，每拍一下，就好像拍在了我的心上，让我的心为之颤抖。有一句话已经到了我的嘴边，可我还是没有勇气说出来，我的心如狂风暴雨中的.一叶孤舟一样摇摆不定。“请不要拍了，好吗？”一声清脆的声音从我身后传来。我长舒了一口气，把嘴边的话又咽了回去。我回头看了看那声音的主人，我为她的勇敢感到敬佩。那天，我明白了：人要敢于担当，要善于指出他人的错误，而不是懦弱畏惧。
在成长中，我们要穿过风雨，到达阳光的彼岸。永远也不要畏惧风雨，正所谓一路成长一路风雨，成长必将伴随着风雨！
让我们在风雨中更加成熟，更有担当意识吧！
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