小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我观察的是一只公鸡。
它有着一身饱满的肉，羽毛油光锃亮，眼睛乌溜溜的，鸡冠红彤彤的，还真有一分威仪。这爪子啊，我可真不愿意说了，全是褐色的一条条线条，简直可以跟百岁老人的皱纹媲美。爪子上的.尖指甲比巫婆的指甲还长，还尖，看了让人毛骨悚然。再一看那抬起来的爪子，那上面满是泥巴、鸡屎、狗粪，真恶心。
公鸡有个亮嗓门，干嘛用的？当然是唱歌用的。虽说它唱来唱去只有单调的“哦哦哦——”，可音调不同，诉说的也不同。有时叫起来洪亮有力自豪，仿佛在说：“我最棒——”；有时软弱无力悲伤，最后喉咙像被堵住了似的，没音了。就这嗓门，还特别爱叫，长一声、短一声的，叫得我特心烦。
鸡走起路来也很有意思。它走起来有些晃，像踩跷跷板似的。身子往哪边倾斜，肉就往哪边滑。脖子还一伸一伸的，有时地上没米，它也要低下头来瞧瞧、啄啄。远看鸡，它那左顾右盼的背影，真像一个鬼鬼祟祟的小偷。
小学生的作文 篇2
“富强、民主、和谐、文明；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字俨然屹立在汲浜小学的教学大楼上。也就是这24个字牢牢概括了“社会主义核心价值观”的内涵。
"少年强，则国强，少年志，则国志" 作为二十一世纪新时代的小学生而言，我们是祖国未来的希望，理当从小去认识去感受去践行“社会主义核心价值观”。或许现在的我们在各方面都还是懵懵懂懂的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但是我们对于“社会主义核心价值观”必须铭记在心，因为终究有一天我们会长大会走上社会成为中流砥柱。
近而言之就拿我班的王艳同学来讲吧。她是一位充满爱心、自强自律，品学兼优的小学生。在学习上她从不放松，坚持课前预习，课后复习，学习成绩一直名列前茅。当同学遇到困难时她总会伸出援助之手，是同学们心目中的榜样。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚归摆摊卖水果，她就在家里主动承担一些力所能及的家务并照顾好弟弟，一旦有空闲也会去帮忙照看摊位……虽然这只是个人价值和能力的体现但这却为长大以后踏上社会打下了深厚的基础。
再来看看我自己。在学校里，和同学产生矛盾总是斤斤计较，不懂得去宽容别人，在学习劲头上不能持之以恒；在家里那就不用提了，对长辈不礼貌，不懂得感恩，还会经常冲着父母发脾气，不虚心听取父母的教诲……如果王艳是一面镜子，站在她的面前“镜子”里的'我是多么的渺小。忽然间我明白了，从现在起，我要以她为榜样，虚心向她学习，取长补短，争做一位最美的小学生。
我们不仅要做道德高尚的学生，而且也要做有修养的人。处处反思超脱自我；以礼待人与人为善；埋头读书抬头做人。从自己做起，从身边做起，争做最美小学生，为此我们就更应该刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我；提高自我；完善自我。为践行“社会主义核心价值观”，为实现自己的梦想而努力奋斗！
小学生的作文 篇3
星期六上午，刚吃饭回来的我，看到外面有集会，心里不禁高兴起来，一个坏主意也随之诞生。
回到家后，我兴奋地跟弟弟说：“我们去孟庄玩玻璃球吧！”紧接着，我们编了瞎话，告诉妈妈我们要去会场上转转！
我骑着电动车带着弟弟飞奔到了小卖铺，还没走到机器旁边，机器好像就等不及似的对着我们呼喊着：“小朋友，快来打弹球了，可好玩了！”我赶紧在里面丢了一元钱，只听咔咔几声响，里面出来了十个玻璃球。
我在小圆孔里丢了一个玻璃球，这个小圆灯不停地转着，由于我是一个刚刚入门的新手，所以心情既紧张又兴奋，决定把希望寄托在数字五的身上（因为这个数字最大，得的玻璃球也最多）。时间悄悄地流逝着，我一紧张，猛按了一下按钮，只听机器忽然大声说：“恭喜你中奖了”。下面立刻滚出五颗玻璃球，弟弟看到大声喊道：“哥哥你真棒，我做梦都想中五颗球呢！”而我先是一脸懵的表情，接着便呵呵呵地傻笑起来。
接下来是弟弟玩，刚开始弟弟赢了好几局，我们的球数量越来越多。可由于后来连输好几局，便只剩下七八颗球了，弟弟蹲下来仔细地看着每一颗球，感觉好像过了半个世纪才把球放在我的`口袋里，还狠狠地拍了一下机器说：“我不发威，你以为我是病猫呀（因为弟弟赢了之后骄傲自满，后来又输了）！”
看着弟弟垂头丧气的样子，我不禁想起了那句话：虚心万事能成，自满十事九空。
小学生的作文 篇4
“接下来是由花鼓队所带的表演……”在仓库中等待的队员们个个冷汗直冒，紧张不已“加油啰！”刘邦卿老师小声的对我们说。高志强带领大家走出仓库，跑到操场上就定位。敬礼后，我拿起鼓棒，不安的等者老师发信号……
十月二十八日，我们的运动会。那天我们花鼓队是第一个表演的节目。大家都到仓库集合了，我和潘贺文却正以生平最快的速度换上花鼓队的表演服装，这才上气不接下气的奔向仓库。练习完毕，大家排好队等着出场达成任务。一开始大家都噤若寒蝉，没人讲话，大概都在担忧待会儿的表演，但我们毕竟是一群耐不住“闭嘴”的小学生，管他等一下是要吃饭还是睡觉，全都叽叽喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我们这群小麻雀一听到广播，就变成装聋作哑的`病麻雀了……
“唰！”老师的信号发出来了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”连敲了三下大锣，高致强也尾随在后，连打了三下鼓，然后一阵“咚咚咚咚咚”就这样紧锣密鼓的开始了（刚好，锣和鼓都是表演道具，用在这里很适合）。雄壮威武的鼓声，划过了这片天空、云朵、太阳都停了下来，看我们七手八脚、手忙脚乱的打着鼓，心中暗自发笑。
过了十几分钟，我们终于把四十八招全都打完了。“敬礼！”这医生也代表着表演的结束，也代表着掌声的开始。回到仓库，我们回想一下，四个鼓手中，好像都有失误过，可是老师还是说：“不错了！”六年来，我都有参加每一次动会，但我相信，六次运动会中，六年级表演花鼓那次，一定是我记的最清楚的一次。它建立了我上台的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一颗星，永远留在我的脑海里。
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