实用的小学生作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
寒风刺骨的早晨，外面正飘着细雨，我的牙齿像战鼓般“咯咯”颤抖，心中没有一丝温暖，寒风灌进了我的心，把我的心占据了。
在我快到教室门口时，已全身无力，差点站不稳。教室里也是死气沉沉，没有一点生气。坐在位子上，突然一只温暖的手放上我冰冷的肩膀，一句铿锵有力的“早安！”传入我耳里，回头一看，原来是我的好朋友—芸婷，他手里拿着一个小提袋，并把它递给我，上面写着生日快乐四个大字，天啊！都忘了今天是我的生日，没想到芸婷还记得，让我觉得好感动。
我兴奋的把这个乳白色的袋子打开，映入眼帘的是一张别致的.卡片和一只小熊，那只小熊是芒果橘的，有一个紫色蝴蝶结在胸前非常可爱，最令我惊讶的是它是芸婷亲手缝制的，它带给我大大的感动及温暖，顿时寒意全消。
这只小熊带给我很大的帮助，当我伤心时，它如冬天里温暖的阳光安慰我；当我心情烦燥时，它如定心丸平静我的心；当我高兴时，它如我的知心好友，一起分享我的喜悦。 他无时无刻的安慰我，就像芸婷一样体贴、善解人意，她的心意我可以感受到，我打算在他生日时，也给他一分惊喜。
“礼物”这两个字看似不起眼，但它的意义却非常深远，他足以让人得到温暖及感受到爱，小熊是我收过最特别也最难忘的礼物。
小学生作文 篇2
今天，我和妈妈做了一个非常有趣的实验，是一个用显微镜观察植物呼吸气孔的实验。
首先，准备物品是：一片树叶、一台显微镜、一块载玻片、一块盖玻片、滴管、过滤纸、小刀片和镊子。
开始做实验了，妈妈先引导我说：”植物，会利用阳光制造营养素，我们称它为……“
”光合作用！“我高声叫道。
”没错，植物通过光合作用，一边吸入二氧化碳，一边排出氧气。植物的其他两个作用，你能答得出来吗？“妈妈说。
”还有呼吸作用，和……“我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出来。于是，我急忙去请教我的老师——《百科全书》。
”呼吸作用和蒸散作用。“我高兴的一脚踏上了桌子。
”很好，所谓的呼吸作用就是指植物将所制造的营养素进行分解，进而释放能量和排除废物的过程。植物呼吸和人的呼吸是一模一样的。“妈妈说。
”蒸散作用是指水分从植物的气孔逸散出去的作用。“没等妈妈问，我就把蒸散作用说了出来。
”既然懂了，就开始吧！“妈妈说。
正式开始了。我先把叶片反过来，轻轻的割下一小块，把它用镊子加到载玻片上，用滴管挤上一滴水，用镊子把盖玻片放上，要轻轻的放，以免产生气泡。接下来置于镜台下，再慢慢调清楚，600倍就可以看到清楚的.气孔图了一次有趣的实验 —— 小丑鱼 —— 小丑鱼的博客！
这真是一次有趣的实验，真是让我大开眼界了！
小学生作文 篇3
古往今来，小草在鲜花面前显得单调，在参天大树脚下又显得弱小。然而，飓风虽然把大树连根拔起，将鲜花摧残的飘零，却奈何不了扎根大地的小草。就像我们，命运能把人糟蹋的憔悴，将人陷入一个万丈深渊，却就是摧残不了人的意志和信心。
记得那天，是三年级的一个期中考试，我连90分都没有上，这是我自上学以来，考的最差的一次，这次打击太大了，我心里特别沮丧。在回家的路上，我漫无目的的徘徊在路边的草地上。望望天，天很阴沉，仿佛要下雨，可能它也在为我难过，此刻，我的心里仿佛放着一块大石头，压得我无比沉重。我心中曾经的骄傲与自得早已不见了踪影，犹如陷入了冰天雪地。我低头看着地上的小草，它们已经被我踩得直不起腰了，我心想，它们是不是也跟我一样心灰意冷。
第二天清晨，当我经过时，惊奇的发现，昨天被我踩倒的小草，居然又在晨光中随风摇摆。我的心仿佛一下子被什么触动了，心中充满了勇气与力量。我斗志昂扬，不由得想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。”
又一个期末考试来了，我信心十足的考了个让家长和老师都满意的成绩：语文98分，数学97分，英语99分。我感谢小草，因为它坚强不屈的精神激励了我，让我重拾信心，勇往直前。
啊，小草，你的.坚韧不拔的精神触动了我的心，是你让我找到了自信心，让我信心百倍，让我再也无惧失败与挫折。谢谢你！我亲爱的小草！你的精神我永记在心，会令我今后的人生受益匪浅！
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