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你最喜欢什么课作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的你最喜欢什么课作文，欢迎大家分享。
你最喜欢什么课作文1
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。
它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的`毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。
每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
你最喜欢什么课作文2
我喜欢英语，最喜爱的一堂英语课是不久前疏老师给我们上的。
疏老师在这堂英语课上，先是教了我们几个新单词，接着，就和我们一起做了一个游戏。游戏的规则是：老师先面对着我们，在纸上画出一种水果，再写出一个数字，（我们只能看见老师画、写的动作，却看不到水果和数字。）数字表示水果的个数，然后让同学用英文猜纸上画了几个什么水果，只有三次猜的机会。
游戏开始了，疏老师把水果画好了，数字写好了，喊彭锐起来猜。彭锐猜了两次都没猜中，第三次猜的时候，大家都紧张地盯着他，一个词从他嘴里冒出来了。呀，又猜错了！疏老师让他坐了下来，公布了答案。
疏老师又重新画了一种水果，写了一个数字。老师画水果的时候，我注意到老师手的走势是一弯一弯的，我猜应该是香蕉。于是我就举起了手，没想到疏老师真的'让我起来猜了！我一下子站了起来，张口就说：“banana。”，我怀着期待的心情望着老师。老师垂头丧气地对我说：“呀！被你猜中了。”我抿起嘴笑了笑。老师又问我数字是多少，我低头想了想，看到有很多同学在向我打手势，有的说是5，有的说是8，还有的说是10。我偏不听他们的，想出了一个数字——6！我马上就说了一声：“six。”老师惊讶地说：“哇！你太厉害了！”说完走过来使劲地跟我握了握手，我高兴地笑了。
“叮铃铃——”下课铃响了，我却依然沉浸在这堂课的快乐当中。
你最喜欢什么课作文3
上台是酷的，上台是甜的，上台是苦的，那一次上台，也就是第一次上台，那味道不可理喻。
第一次上台，是我七岁的时候，那次上台是一个艺术节的钢琴比赛。
没有一个人，不知道上台的那句名言：“台上一分钟，台下十年功。”的确如此。那首表演的曲子的曲名我早已忘记，可是那曲只有整整七张谱子。可能对于现在，七面谱子也没有什么大不了的，不过对于那时的我来说，那可是个大数。那首曲子，是我目前一直练，练得最久的曲子――四个月多17天！哇！那时候我简直被那首曲子烦死了，原来可以和爸爸玩数独的`我，在比赛的催促下，被逼的一点时间玩也没有了，那四个月里，每个星期四对我来说，简直成了恐怖日。因为那一天，我要上“度日如年”的钢琴课。整整两个小时喏！
老师急，爸爸妈妈也急，那就更不用说我了。“这个应该是咪，不对，是哆！”“天啊！这个音还要升！”“又弹错了！”这几个词不停地从钢琴中“冒”出来。那时候你练钢琴，我就会和妈妈讨价还价，让我少练会儿钢琴，可是最后，不仅没有少练，反倒练的时间更多了。哎，真苦！
“十年功”总算过去了，那首曲子我可算是练会了，说真的，实在是太不容易了。我总算待到比赛那天了，我满怀信心，弹完了曲子，台下一片掌声。我是多么的开心，多么的自豪，这片掌声，可算是“送”给了我，功夫不负有心人，果然，我在比赛中表现出色，获得了金奖的好成绩。
“台上一分钟，台下十年功”。尽管这“十年功”来之不易，不过最后台上的辉煌毕竟快乐。
这些滋味都是生活的赠予，酸甜苦辣都有价值，都让我明白生活的真谛；只有经过艰辛努力，才能由苦变作甜，才能最终尝到生活甘美的味道。
你最喜欢什么课作文4
只有运动高手才喜欢体育课吗？不爱流汗而且绰号胖蚯蚓的我，最喜欢的一堂课偏偏就是体育课。体育课的老师是我们班班主任，她帮我们安排各式各样的球类运动：有时打轻盈跳跃的羽毛球、有时打急停跳投的篮球、有时打战况激烈的篮球，每一种都很好玩。
我最喜欢在体育课打羽毛球，原因是我从小就开始练习，所以打得很好，很有成就感。第一次上课时，我就发现同学们好像都是初学者，每次轮到他们发球时，我总是会等到睡着。还有一点，平常跟爸爸打球时我只能当第二名，可是在学校我的'球却发得像职业选手一样，同学们都称赞我很厉害！
除此之外，打篮球也是有趣的事。打篮球时我最喜欢当外场，这样我就可以名正言顺的把敌人砸得落花流水、片甲不留。我当内场也很厉害，最常使用声东击西的方法，把外场唬得一愣一愣的，每一场都是过瘾的球赛啊！不过只要被打出场，我的心情就像枯萎的花朵，迅速凋谢，心里有万般不愿，不过还是得心甘情愿的走出场外，运动规则一定要遵守，这是老师常说的“运动家的精神”。
我最喜欢上体育课，因为只有那时候才有这么多人一起打球，平常一个人打真是太没意思了。不过最后我还是要给老师一些意见，希望以后的体育课可以更多元化，像跳绳、桌球、高尔夫、游泳、保龄球……等，这样我们小朋友就太幸福了。如果每种课都像体育课这么好玩，就没有任何一个人会对学习意兴阑珊了。
你最喜欢什么课作文5
在学校里你一定上过各种各样的科目，有语文、数学、英语、美术……在这些课中，有它们各有各的特点，各有各的色彩，而语文是我最喜爱的`一门。
语文，我喜欢它是有原因的，不是因为语文书里有很多有趣的内容，而是自从学了语文这一门功课，我的语言表达能力是越来越好了。
以前，我一见到人，我都不知道怎么办，是跑上去打招呼呢？还是灰溜溜的走开呢？因为这样，我常常见到叔叔姐姐就避开，经常被父亲训斥。可如今我的语文越来越好，每次考试总是在85分以上，这是以前从来没有的事，我也越来越喜欢看课外书。
不知不觉，我的语言表达能力也大幅度上升，现在每天看见叔叔姐姐，我都会巧妙应对，看见姐姐，我就会说：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水里的一朵莲花，美丽极了！”姐姐常常被我都笑了。看见叔叔，我会大喊道：“叔叔，你真是年轻气盛，越长越帅，你真是我心中的鹿晗！”叔叔听了我的话，指着我说：“油腔滑调。”但他依然满面笑容，父亲也开始夸起我来。
语文可不止这一个特点，语文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”来说吧，它的意思就是不正的，而这个字正是这样，它上面一个不，下面一个正，那么不正就是歪了……
语文，我爱你，就像老鼠爱大米！
你最喜欢什么课作文6
爸爸妈妈总说：“语文拉分最明显，得语文者的天下。”那我要对你们说：“幸亏你们女儿遇到了个好老师，让语文一下变得简单了呢！”
我们的语文老师姓赵，赵老师，她个子不高，笑起来也是很美哦！她很大方，看着很温柔，我很喜欢她，更喜欢她给我们上课。
这节课，我们学习《桂林山水》，刚上课，老师问了一个问题：“你们知道形容桂林的俗语么？”同学们互相看了看，都不约而同的摇摇头，老师莞尔一笑说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”老师说完，我心里想：老师的声音真是娓娓动听。老师看见我在开小差，看了我一眼，我不好意思的笑了笑。
老师接着上课，她把投影仪打开，老师打开课件，老师先让我们读课文，感受桂林的美，老师为了让我们更进一步知道桂林是个好似天堂的地方，老师继续让我们看课件，老师放了一张照片，同学们都异口同声地说：“哇！”老师做了一个“嘘”的动作，老师放下一张，再下一张……同学们都惊叹不已，老师说：“看完有什么感想么？”我说：“桂林的.水很清澈。”有人说：“桂林的山很绿。”还有人说：“桂林让人感觉到了仙境，全身都很舒服。”老师说：“不错，你们又更一步了解桂林了。”说完，下课的铃声轻轻走进我们班。
我喜欢我们的赵老师，让原本枯燥的语文课变得如此生动，我也越来越喜欢语文课了！我想对我们老师说：“您辛苦了，以后我一定更加努力学习。”
你最喜欢什么课作文7
有一天下午，我们班的同学说第二节课是心理辅导课。我一得知这个消息高兴得手舞足蹈，因为心理辅导课很有趣。
清脆的上课铃声响了，同学门呼的一下涌进教室，回到自己的座位上，等待着老师来上心理辅导课。李老师来了，她带着满脸微笑，用和蔼而洪亮的声音说道：“上课”！我们比平时乖多了，班长一说完“起立”，我们立刻站了起来，平时坐下来以后总会有同学趁机交头接耳，而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”！李老师走到讲台前面，她用和蔼的声音说：“你们有受过尊重吗？受了尊重后你的'心情是怎样的？”虽然这一次的声音比刚才的声音小好几倍，但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言，可是李老师并没有请他们，而是按顺序的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样，每一位同学都更专心地听讲，不走神。我们感到李老师不但可亲可敬，还挺有水平，都很愿意听她接着讲下去。在这轻松愉快的气氛中，我们懂得了尊重别人也就是尊重你自己。尊重别人，是一种修养，是一种美德。尊重别人，是做人最起码的原则，是人生必不可少的重要素质。
“哈哈——”又是一阵欢笑，就在这欢笑声中，清脆的下课铃声响了，我们结束了这节有趣的、让我们受益匪浅的心理辅导课。
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