小学生作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天中午第四节课，我们在班里举行了猜谜语活动，全班的同学都准备了谜语，老师说哪个同学的谜语写得好，就发给一个奖章，我们班有的同学得到了奖章，有没同学没得到。
轮到我们三人小组猜的时候，我拿的'四张谜语他们只猜出了谜底是瓜子的那个，其它的都没猜出来，这一节课真高兴啊！
小学生作文 篇2
星期天，阳光明媚，红红和丁丁在公园玩耍。
公园里有一个小池塘，池塘边开满了野花，长满了青青的小草，池塘里的'水清清的，一眼就能看到水里的鹅卵石。
这时，丁丁看见池塘里游来了一群小蝌蚪，连忙弯下腰捡起一块小石子，用力仍进池塘，小蝌蚪吓得四处逃散，水面上溅起一大朵水花，当丁丁要仍第二块小石子时，红红看见了，一个箭步跑了过来，说：“不能仍，不能仍，小蝌蚪会变成青蛙，要帮农民伯伯捉害虫呢！”
丁丁听了，低下了头，红着脸说：“我错了，以后再也不做这样的事情了。”红红笑着说：“知错就改，你真棒！” 说完，红红和丁丁手拉着手，快快乐乐地玩了起来。
这是一篇看图写话，讲的是两个孩子在池塘边，其中一个男孩子往水中扔石子，另一女孩子对他摆摆手的情景。（指导老师：夏老师）
小学生作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假将要来临，六年的小学生活即将结束。在生活的这本书里，记载了六年中我和同学之间的酸甜苦辣，记载了我和同学之间的快乐故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。
在上一年级的时候，我刚刚来到学校。当时我什么也不懂，老师的耐心教导，使我逐渐进步。想当时，许多同学已经加入了少先队员，我真的渴望成为他们中的一员，老师看出了我的心思，对我说：“只要你好好学习，成绩优秀，德、智、体、美、劳等方面都有进步，就能加入少先队员。老师的鼓励，激励着我奋发向上，使我能早日加入少先队员，实现了我的'理想。
有一次，我的语文单元测试没有考好，心里很难受，老师看出了我的心思，用慈祥的目光激励着我不要灰心丧气，鼓励着我要总结经验，掌握好学习方法，争取下次取得好的成绩。通过老师耐心的教导和我的努力学习，我的学习成绩终于能不断提高。
在读三年级的时候，小朱用脚踩了我一脚，我就踩他一脚，我一生气，就同他打起架来。下课后，老师叫我们到她的办公室去。我想，这回老师一定要狠狠地批评我们。当我怀着内疚的心情来到老师的面前时，老师语重心长地对我们说：“你们的胸怀要像大海一样，包容一切，不要小气，对同学、对朋友应该互相关心，互相爱护，做事情要讲道理，讲文明，况且你们都是班里的干部，更应该做个好榜样。”在老师的开导下，我俩又和好了。从此，我俩刻苦学习，成绩名列前茅，成为班里的好干部。
啊！小学生活多么让人难忘，多么让人留恋啊！在此，我想告诉那低年级的小朋友，要珍惜小学的美好时光，做任何事情不要因为一点点小事而斤斤计较，友谊是最大的财富，知识是力量的源泉，只要大家为中华崛起而学习，我深信，将来大家都能成为祖国有用之材。
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