八年级作文

[优选]八年级作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　成长，既是喜悦也是痛苦；成长，是人们无法躲开的。成长也会有它那应有的滋味。人老树高，成长的背后，也有那一个个的事情。

　　当人们见到了我，说我长高了，我不知道是要高兴还是痛苦，高兴是我的成长，但是也想着无法回去的日子。我的成长又应如何，这既是要思考，也可以不用思考。人生本该如此，我要如何去面对，它使我既想拥有，也想失去，成长，是选择题，只有一个机会。成长令我感到了许多，但无论如何也无法躲开。成长的滋味是辣。

　　成长是快乐的，小时候许多事，都是做不了的，小时候的我，还没有衣柜高，可是现在却比衣柜高了，我在小的时候许多事做不了，在长大后却可以了。长大让我有了很多，没有了小时候的呆。成长让我感到了快乐，成长使我能做一些我做不了的事，成长的滋味是什么？是甜。

　　成长也让我失去了很多，小时候的天真，却没有了，小时候的理想也没有了，小时候的玩伴没有了。我在成长中失去，它将你的性格变了，它将你小时的梦想杀了，这是我想说的但却难以面对的.，成长的滋味是苦

　　成长的滋味有很多，也许成长也是正确的，也是错误的，每个人都想重新开始，这已是成长的滋味。

八年级作文 篇2

　　映山红又名杜鹃花，你生长在我的家乡------内江市资中县熊桥村白云寺的森林公园里，漫山遍野的开着。你的名字虽然很美，但我更爱叫你映山红。因为你把山都映红了，是你把春天打扮得那样绚丽，是你带着明媚、迷人的春光投向人们的怀抱。

　　当淅淅沥沥的清明雨笼罩着山村的时候，花神就悄悄的把你那美丽的花朵送回了人间。山岗上，山脚边，一团团，如燃烧着的'篝火；一片片，像天边飞来的红霞，仿佛还在山间轻轻的浮游着。哟！山腰上的那一丛，红的耀眼，真像是一块无暇的红玛瑙，我实在无法形容你，要说多美就也多美。

　　多么热烈，灿烂的映山红啊！你是纯的使者，百花园中的佼佼者。

　　花开了，漫山遍野，火红火红的。在那细细软软的春雨中，你更是显得别有一种风姿。雨，一丝丝，组成了一幅白色纱巾。花，在春雨中绽放，一簇簇红红的鲜花套印在纱巾上，配着嫩嫩的叶儿。

　　纯洁、火红、永不退色的映山红，你使我魂牵梦绕。

　　映山红，原来和人是一样的，也离不开青山这伟大的母亲和日夜相伴的父兄姐妹们。映山红，你甘愿默默无声地打扮青山，打扮家乡的春天。为祖国增添另一道美丽的风景线。

　　啊！映山红，你热烈、纯正、愈开愈红，始终陪伴着春天！你坚定、倔强、执着、追求，始终热爱故乡！

　　映山红。过去我爱你，现在更爱你了！

　　等待我吧，这次国庆虽登山但未曾见，过年回来定与你相见！

　　映山红，希望你能把大地装饰得更漂亮。

八年级作文 篇3

　　走路，是再平常不过的一件事，人的一切活动都离不开走路。走路，是获得肢体自由的第一步。在许多人眼里，走路不过是繁杂生活中的一项枯躁而又必不可少的内容罢了。但在我看来，走路的意义远不止于此。

　　喜欢在丛林中漫步，看红叶凋零，听彩雀争鸣，品松柏苍劲，叹寒梅刚强……诸多感慨一齐涌上心头。这其中的受益，怎是一个平常的肢体运动就能得到的？

　　走在人生的长路上，看到“力恶其不出于身也，不必为己”的感人景象，也有尔虞我诈的纷乱复杂……面对现实的无奈，我也曾多次迷罔过、彷徨过，面前有两条路，一条充满坎坷泥泞，最终却能通向成功的彼岸；另一条平坦开阔，但路的尽头却是万丈深渊……站在人生的分岔口，我有时真想就这样停下来，可是，现实却逼我必须作出选择，我最终选择了那条难走的路。在身陷泥潭的时候，在翻越障碍时，在孤独无助时……我也曾多次怀疑自己选择的路是否正确，也曾多次差点拐到那条平坦开阔的路上去……但意志与信念，又支撑着我坚持自己走的路，奋力拼搏……这其间的'纠结与无助又怎是一个“难”字得了？

　　走路对我的意义还不仅于此。很多次因为身心的疲倦，我都想停止不前，但放眼望去，周围的每一个人都在为自己的信念不断前进着，我只有稍有休息，便会被撇在后面，然后再也赶不上他们的步伐。于是，拖着疲惫的身躯，我又继续前进。走路，对我来说，又成了挥之不去的包袱。

　　走路，穿插在我的人生中。人生因走路而精彩，走路因人生而美丽！

八年级作文 篇4

　　痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云家是避风的港湾，会帮你遮风挡雨；家是心灵的花园，它会听你倾诉所有的心事。家是一个充满幸福、温暖、爱的地方。

　　我有一个平凡的家，家中有我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，称的上是一个完整的美满的家。

　　可能，现在随着年龄的`增长，我与家人的沟通少了，总觉得他们一定要把自己的思想变成我的思想，事事都要我按照他们的意思去做。我做的总是错而他们却总是对。时间一长，我似乎与他们之间有了一层隔膜，经常会为了一点小事而吵架。 直到在前几个星期发生的一件事，使我这种幼稚，任性的思想改变了。

　　那是星期六，我要去上补习班，我一直有种欲望：能自己去上课！但是当我想征求爸爸妈妈、爷爷奶奶的意见时，他们却完全不同意！一路上，我一直跟爸爸妈妈赌气，一句话也不跟他们说，即使爸爸很耐心的开导我，跟我讲道理，但是我总是看不惯爸爸妈妈、爷爷奶奶把我当一个3岁小孩子看待，我气愤的否决了爸爸在我面前讲得“大道理”，大声的说：“我已经不是那个正在牙牙学语的小孩子，我已经上初中了，你们为什么还要处处管着我？”妈妈随即“啪”的一声扇了我一个耳光，我和爸爸惊呆了，我脸上火辣辣的疼，我嚎啕大哭起来·····

　　过来一个多小时，我下课了！但是我在校门口左等右等就是没有看见爸爸妈妈的身影，我心里有了一个念头：爸爸妈妈既然没有来接我，今天我就自己回家吧！想着，我自己乘上了车，心里洋洋得意，不知有多兴奋！不一会儿到了家门口，只见妈妈手搓着手，坐着椅子上，爷爷奶奶在客厅里走来走去，嘴里还念叨着，我十分的疑惑，进了家原本以为妈妈、爷爷奶奶会表扬我很聪明但却遭到了妈妈的质问：“你到底到哪里去了？你知道我和你爸爸找的有多着急吗？”我听了，满不在乎的说：“我看爸爸没来接我，我自己就先回来了！”这时，爸爸喘喘吁吁的跑进家门，一看见我就上气不接下气的问我和妈妈一样的问题，我十分的困惑：“你们干嘛这么着急，我现在不是安安全全回来了吗？”妈妈却暴跳如雷：“你怎么能这样不在乎我和你爸爸的感受，你知道我们以为你丢了有多焦急吗？你现在还狡辩！”我听了，伤心的走进了房间，眼泪顺着脸颊滑落下来。

　　一会儿，爸爸敲了敲房门进来了，他轻声细语的说：“徐亦凡，你不要再耍小孩子脾气了，刚刚你妈妈以为你丢了都哭了，你现在回来还一副不在乎的样子，你这样让你妈妈和我太失望了！”我听了，惭愧的低下了头，心里很不是滋味儿：“对不起！我错了！”这时妈妈，爷爷奶奶也进来了，我们这个大家庭拥抱在一起，周围洋溢着温馨、幸福的气氛！

　　这就是一个平凡而又温暖的家，从这件事中我知道了这个家庭对我的关爱是那么的浓厚！爸爸妈妈，爷爷奶奶，我爱你！

八年级作文 篇5

　　今年的秋，可算是来了。

　　忽然被风唤醒，逝去了全部困倦的精神，嗅到了丰收的味道。品出了成熟的喜悦。像一封书信，寄到了我的心里，我读出了欢快的歌声;像一幅图画，画遍了千山万水，我看到了人们愉悦的心情。

　　大自然是多么大方!我这才忽然意识到。看!大自然亲手给大地绿色的外衣又镶了一层金边，怕是大地冷了吧，难免那么慷慨!

　　遥遥望去，金色洒遍田野。枫叶红了，霜叶红了，我想，这就是所说的“霜叶红于二月花”。再把目光放远。霜叶如醉，恰如一片红海，遮盖了半个天际，再与大地金光闪闪的外衣“海”天相接在一起，像金子在翻腾，火焰在燃烧。我惊呆了，心思瞬间又跳于现实之中，那一刻，我还以为，我就是霜叶。

　　这时的雨，是内敛的，是温情的，是腼腆的。不像春天的雨太多的柔情，也不像夏天的雨不息的狂躁，也更不像冬日的雨那么的冷峻无情。

　　那，它会是怎样的呢?

　　秋天的气候干燥。听!那一场渴望已久的秋雨，润湿了久已干枯的气候，漫湿了人们干竭的心灵。“久旱逢甘露”，人们表现出对秋雨的喜爱。但，在心灵的最深处，也是充满了感激。

　　这是一个值得高兴的时候，百花齐放，果实累累，农民伯伯丰收的喜悦，鸟儿看见了，也欢快地唱起了歌。这种奇妙的喜悦，我们城里人，是感受不到那么深的'。

　　到处是欢乐，到处是歌声，金色的大地，火红的海洋，这么奇妙，那么奇幻，究竟是什么呢?

　　我猜，这就是秋吧!丰硕的秋。

　　又有一阵风吹动了我的头发，拨动了我的心弦，太阳下山了，射出万丈金光，与大地的“红海”相映在一起，云害羞的红了脸，形成了一幅壮丽的景观。

　　看起斜阳，这就是秋!

八年级作文 篇6

　　童年美好的记忆总是融在如水的母爱里，用感激蘸着爱写下赞美母亲的诗篇。

　　我的母亲并不是时时出现在我眼前，更多的是出没在我的梦中。

　　今年的暑假，偶然的一次机会，我来到了母亲那里!当她硬要用温水帮我洗脚时，我的心底立刻涌起一些不适意，而从母亲满脸的笑容可以看出此时此刻她心里的满足!13岁的我只有羞愧!……抬头端祥着母亲，昔日开朗、活泼的她已经不起岁月的`折磨，皱纹已经爬上了脸颊，那浓浓的化妆品已经不能再隐藏岁月的痕迹。再之后的日子里她总是对我和弟弟关爱有加，哪怕削个梨子，端杯水都是她亲力亲为，这应该是溺爱吧!她给我们安排好了日程表，学习和娱乐时间安排得非常恰当，母亲做这些事的时候总是面带笑容，好像在做什么光荣的事情，幸福就是这样，常常从她的嘴角洋溢出来!而我总在一旁，默默地看着她细心地完成这些工作，心底里感到非常满足。幸福的她露出笑容，沉默的我只有羞愧!

　　母亲常常为我们默默付出，而我也时时计划着使母亲开心的事!就这样，时常从超市买一些东西给母亲!母亲并没有笑容。我有一种莫名的失落感，这是为什么呢?母亲很忙，而我很懂事也没有缠着她，而是静静地到人行道上反反复复地走着相同的路线!我想一定会有使母亲高兴地事吧!……到底母亲在期待什么呢?过了几天，粗心的我忘却了这个伟大的计划，直到我将离开的前几天，她俯身贴在我的耳边说：“你能不能多陪陪我。”听了这话，我的心里很不是滋味，心里酸酸的，有种想哭的冲动，霎时，我揭开了母亲心里掩藏的孤独。我的心里竟不知觉地涌起对母亲的怜惜之情，而更多的又是羞愧!8月20日，母亲用笑容代替了离别的感伤，微笑着眼角，摸着弟弟的头说：“你们走吧，路上小心点。”说完，母亲的眼眸褪去了原有的光彩，眼中的天变成了灰色，风也是会色的，但她的嘴角依然挂着微笑。窗外吹进冷冷的风，母亲依然呆呆的站在原地……渐渐地，母亲的身影消失在我的视线里，但我似乎还隐约地看到母亲灰色的眸子和微笑的嘴角，但却少了点什么?什么呢?是幸福的味道吗?母亲以使我们开心当做幸福!可她不曾知道呀!她的笑容，就是我们最大的幸福呀!

　　爱的水在心中久久荡漾，母亲的影在爱的水上倒映着，母亲如水!如水的母爱!

八年级作文 篇7

　　乍听“古谍斜阳”，脑海里便浮现出夕阳西下，古堞巍峨这样壮丽的画面。然而，尽管西湖的“古碟斜阳”是建筑在古代城墙的旧址上，但它无论在色调上，还是结构上，处处给人的却是一种亲切舒适的感觉。

　　“古谍斜阳”位于西湖的东北角，即西湖博物馆的后面。来到正门前，只觉得仿佛来到了外婆那古老的屋子门前，倍生亲切之感。原来，这个门的设计汲取了福州民居的特色。那灰白的门柱和瓦，由一个白的大正方形中镶着红的小正方形的图案组成的墙，暗红的门楼……各种颜色互相配合，显得那么亲切、古朴。门上方悬着一块匾额，书有“古壤斜阳”四字，雄遒有力。

　　步人门楼，迎面是一堵插屏门―这也是福州民居的一大特色。门上开了一个六边形的花窗。管中窥豹，可见一斑。由此看去，园内山水恰似一幅山水画镶嵌于墙上。如此一来，便增加了景物的层次感。

　　往北走，就来到一个平台上。平台的中心是个喷水池，因池畔四季鲜花不断，故名“花池”。池中有陶瓷鲤鱼四尾，可喷水，水柱高达四米。平台北面则是一间古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了苏州园林的风格，图案设计和雕镂琢磨无不是工艺美术之上品。而门呢，则用茶色玻璃制成。一切都是那么协调。在轻歌细曲中，游览者感到无比舒适安闲。

　　向南走下平台，便来到插屏门的后面，一池碧水映人眼帘。池中有一座假山，山上流泉J一冬之声，不绝于耳，且十分动听。

　　从这儿再往南走，便到了整个景点的中心。一堵不高的城垛屹立着，白灰的城墙上镌刻着四个镏金大字：“古垛斜阳”。堞下一汪湖水，几方假山，石莲点缀其中，岸边老树葱翠。这一切都构成了一幅宁静的图画。然而，设计者的意图似乎并不止于此。湖中碧波荡漾，岸上景物的倒影也随波荡漾。阳光将共波映于堞上，城墙上荡起一道道银白色的`“波浪”。这一切景物动中有静，静中有动，配合得那么和谐。

　　过了一座三曲桥，便来到景点的最南部——六角亭。亭子依旧是朴素静谧的，没有漆红披彩的梁柱，只有暗红色的六根梁柱；没有色彩斑斓的藻井，惟有一个大六边形套着一个小六边形，层层套开的图案所组成的藻井；亭外，绿树婆婆。游览者在此只觉得满目清静，不忍高声喧哗从六角亭里出来，经过一段五彩的石子路，就从偏门走出了“古堞斜阳。”

　　这真是“莫道蓬莱无处觅，古堞仙居斜阳好”。

八年级作文 篇8

　　对手能让你嫉妒，让你害怕，但也能让你进步。

　　——题记

　　刚步入初中课堂，谁也不认识，总以为自己是最好的，所以尽量在大家面前展示最优秀的一面。日子长了，我的成绩在班上显现出来，虽不差，但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地变强，决定一定要超过班上的第一名，于是我和第一名关系越来越好，但是她根本不知道我的目的——超越她。所谓知己知彼，百战百胜，所以每一次作业，每一次考试，每一次测验，我都会拿自己和她比较，不足的都会改进。

　　她的学习目标、学习方法我都了解了，我尽量学习她的学习方法。下课和同学聊天时，看到她在学习，我就不禁会有一种危险的感觉，赶紧丢下嘴边的话题去学习。终于到了能证明我的实力的时候——期中考试到了，结果真的.如我所愿，我超过了她，而她却退步了。

　　“怎么办？这回考这么差，一定会让爸妈失望的。”她带着哭腔说。

　　“不要太伤心了，下回努力，一定会进步的，相信你爸妈一定会理解的。”我安慰着她，心里却暗暗自喜。

　　这次考试后，她学习更努力了，并没有像我这个所谓的“好朋友”一样针对比她考得好的人。她遇到问题来问我时，我明明会，却装作不知道，我不想让自己的智慧结果与别人共享——这种恐怖的心理始终笼罩着我。

　　期末考试，我因为太紧张，考得非常糟，她却考了班级第一名，她很开心，又成为了班上的焦点，我只能一个人躲在角落里羞愧地伤心。她过安慰我：“你想哭就哭吧!不要憋在心里。”我却把她的好心当作了一种嘲笑：“你不要假惺惺地安慰我，我知道你是在嘲笑我，你要说我就说吧！反正我成绩不如你的好。”“你为什么会这么想，我从没认为你比我差啊，你这次只是一个小小的失败，为什么会这么颓废？你应该重拾信心，相信你一定行。”“我真的可以吗？你难道没有嫉妒过别人比你好吗？”你没有拿别人当过你的对手吗？“有啊！但对手就一定会是敌人吗？也可以是朋友啊!每天

　　一起学习，互相帮助，互相讨论问题，这样的对手不是很好吗？”她的话很让我惊讶。

八年级作文 篇9

　　春雨濛濛，滋润了泥土；春风暖暖，唤醒了万物。对于大地来说，这是个再平常不过的春天，阳光同往年一样和煦。然而，对于这大地上的许多生灵来说，这是它们的第一个春天，也许也是最后一个。

　　“呵！这阳光可真是舒服，太阳也真是个奇怪的家伙：早上那么清冷，中午就变得如此灼热。”广阔的田野上，一片小得不起眼的绿叶自言自语道。没人在意它究竟是一株新苗，还是去年秋天落下的没来得及枯黄的落叶。尽管如此，小苗也并不灰心，每天奋力地寻找阳光、汲取养分。它不知道自己会开出怎样的花，但十分期待它用力绽出的花能拥有令人惊叹的美丽。

　　日子一天天过去，小苗依旧每天努力地扎根、奋力地向上。周围的花草都长出了茂密的叶子，小苗却仍是稀疏可怜。“没关系，我在积蓄力量开花呢！”小苗安慰自己。可是，眼见着夏天就要来临，其他很多草儿都长出了花骨朵，小苗却越来越觉得吃力，自己再怎么努力地向上发展叶子，它们似乎都长不大。“没事的，到了冬天其他花草都沉睡，我才会开出美丽的花，那时候才叫惊人的美呢！”小苗骗自己说。

　　这天清晨，天亮得很晚，太阳也不曾出现，乌云压得很低，却就是不肯痛快地下雨。这是小苗无数个日夜所期待的日子，却给小苗带来了一生最大的失望：小苗开花了，又瘦又小，更无鲜艳的色彩。它的美梦瞬间崩塌，感到满天的乌云就要压下来，它甚至觉得身旁的牡丹在嘲笑它，但实际上，牡丹从未察觉它的.存在。这也并不怪小苗，它已经十分努力了，但它无法决定自己的种子。“我还会再开花的。”小苗仍不断努力。

　　秋日的一天，万里无云，太阳异常刺眼。农人走到小苗身边，抚摸着它说：“好棒的胡萝卜啊！它一定有着大而甜的果实。”

　　小苗终于明白了：他人有美丽的花，自己有可口的果实，何必羡慕他人？

八年级作文 篇10

　　五月的清风迎面扑来，夹杂这一丝丝的栀子花香，我身上的每一个细胞都沉醉在这花香里。我之所以这么喜爱栀子花，只因为那个人—

　　小A是我的好朋友，我们常常在一起讨论难题、考题。有一回，我们遇到了一道难题，解不了，小A说她的解题书有答案，晚上用QQ发答案给我。于是我晚上就打开了QQ等她，可是等出了一肚子火也没把她等来。第二天的时候老师来了个小考，那道题正是我不会做的难题。但是小A做出来了。我那时候就很固执地认为，小A是故意不告诉我的，不想我比她高分。从此我们之间就有了一层无形的隔膜。我们不再像以前那样好了。

　　五月是小升初的拼搏时期，就在这个关键的时期，我的生活出现了一位“神秘人”。在我考砸了的时候，我的桌子上总会出现几朵亮白的栀子花和一张纸条，纸条上的字总让我感动：“努力！相信自己的能力，把错的题分析错因再做过。”右下角署名是“神秘人”。我看了这位神秘人给我的纸条之后，心里的冰块都融化掉了。我拿出试卷，独自在教室里分析着错题。到了第二次小考的时候，我做对了那道难题，还拿了相当不错的成绩。这时，我的桌子上又出现了几朵栀子花，还有一张纸：“你是最棒的，希望你能继续下去。”看了“神秘人”的纸条，我更是欢喜了，嗅着栀子花香，享受着成功的喜悦，是人生第一快事！

　　到了小升初的.前几天，我放学的时候忘了带练习本了，走到教师门口的我顿时怔住了。因为小A正往我桌子上放栀子花和纸条。我猛地往走廊里跑，心里满是惊喜和自责：“原来是小A陪我走过了这些艰难的日子……我也许冤枉了她……我不应该不听她的解释。”

　　第二天放学的时候，我就躲在教师门的后面等着小A，她果然来了。她亲了亲手上的栀子花，然后小心翼翼地放在我的桌子上。我在后面抱着小A，“对不起，我不应该不相信你……请你原谅我的愚昧无知！”

　　我们之间的友谊，就像那亮白的栀子花，虽有瑕疵，但也如此迷人。

　　我这一生也忘不了那最美的栀子花……很美、很香。

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