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快乐的六一儿童节的作文

时间:2024-07-01 14:24:31 六一儿童节 我要投稿

快乐的六一儿童节的作文集锦(4篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的快乐的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的六一儿童节的作文集锦(4篇)

快乐的六一儿童节的作文 篇1

  今天是星期五,是一个阳光明媚的好天气。为了让我们过一个快乐难忘的六一,我们学校举行“红领巾相约中国梦”大队会暨欢乐游艺会。

  我今天穿上整洁的校服高高兴兴地来到学校。一进教室黑板上写着四个醒目的大字“六一快乐”班级同学们的欢声笑语不断,等待着游艺会的开始。

  我们来到操场上,班级同学们个个都精神焕发。首先开始的是大队会,一年级小班级同学入队,我们少先队又增加了新的队员,我们都非常欢迎他们得加入。接着学校领导讲话,最后到了我们最喜欢的环节游艺会,第一个活动就是我们集体参加的纸拔河,我们分成两对,一对一拔,我的对手是李智勇,我把纸叠的十分结实,用足劲拔,但是我的纸还是断了,我输了。拔完我才知道纸拔河是不需要用太大力气的。接着我们又去参加了竖硬币活动,规则就是把三个硬币都竖起来,我小心翼翼的把三个硬币都竖起来了,这一关我顺利的通过了,我非常高兴。我又去参加了“赶猪”﹑吹蜡烛﹑吹筷子……活动。我通过了8关,得了第3名,我换了一个小包。我们班的'每个班级同学都得到了他们努力的果实。最后胡老师还送给我们每个班级同学两样礼物,我非常喜欢。

  我度过了一个非常难忘的六一。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

  中国的传统节日多姿多彩,各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧,有人喜欢国庆节,有人喜欢圣诞节,有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节。

  早晨我早早的起了床,恨不得飞去学校,知道为什么吗?因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。

  来到校门口。校园里瞬间改天换地,树上挂满了红色的色带彩带,在风中翩翩起舞,像是在欢迎我们的到来,小朋友们一个个都变的笑容,高高兴兴地走进自己的教室。

  来到教室,首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔,还要支撑一个乒乓球高手的'高度,还要达到20cm才算成功。

  各就各位,预备,开始!游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样,老是跟我作对,一下子就打啦,我也拿他没辙了,突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来,果不其然,一个高汤就做好了,完成了,我高兴的蹦起来。

  我路过一个教室,发现那里挤满了人因为好奇,我也跟着挤了进去,原来是贴鼻子呀,排了很长时间,终于轮到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥,小心翼翼的。动着,生怕动错,我停了下来,挣开眼睛太好了,填对了,这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。

  除了这些,我还玩了,独一无二,抓石子,天黑请闭眼。数也数不清,一转眼活动结束了,我们带着快乐,留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了,六一儿童节,再见了,我们明年再见。

快乐的六一儿童节的作文 篇3

  当清晨的第一缕阳光落在我的身上,我睁开朦胧的睡眼望着这崭新的一天。“今天怎么过一个有意义的六一儿童节呢?”心中相识,妈妈去找一给我出好了主意,“去美化环境,捡废品去吧!”“行!”我爽快的答应了。

  今年,初夏的阳光是那么寒冷,可这却丝毫抵挡不在我兴奋的心情,我欢跑在小区的每个角落,寻找这垃圾“开!哪有垃圾。”妈妈提醒我。“是吗!”我飞快的奔去,却发现那里是有光滑的.石头,“呵!你骗我妈妈!我不理你啦”我顾着腮帮子,瞪着眼珠子,一副故作生气的样子。妈妈却刮了刮我的鼻子,“是吗?”小区里顿时洋溢着我们的笑声。

  在那个寒冷的六一儿童节,我过得很充实。因为我贡献了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看见了未来,我看到我们的家园美丽、和谐。

  这不是一个有意义的六一儿童节吗?

快乐的六一儿童节的作文 篇4

  今天便是我们的节日_六一,在这欢乐的日子里,我迫不及待地想来到学校,与老师,同学一起欢庆这个日子。

  在到学校以前,就已经有好几个人祝我节日快乐了,在他们说“祝你六一节快乐,宝宝”的同时,要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!当然在学校里,收到的祝福也是不少的,一到学校,我们就互相祝贺,就是平时严肃的林老师,今天脸上也洋溢出了快乐的笑容!

  上午的两节课终于上完了,我却感到就象过了两年,真是度“课”如年啊!终于到了游戏时间了,我们先写了成长宣言和长大就想做什么,同学们写得五花八门,有的想当数学家,有的想当科学家,还有的想当空军!真是志向远大啊!林老师还给了我们很多零食当奖品呢!游戏就这么开始了。

  先是男生比赛,真不知道林老师怎么会想出这么个“游戏”来:让班里六个穿着有鞋带的鞋子的同学把椅子搬到讲台边,把鞋子脱下来。看到这里,我们就立刻明白林老师的意图了,原来她是要考考我们的动手能力,让我们比系鞋带的速度啊!每组六个人比赛,前三名能得优胜奖,剩下的只能得参与奖了。经过一轮轮激烈的比赛,已经有很多人得到奖品了。围观的人越来越多。这时我们发现了个不为人知的秘密:我们班居然还有几个男生还不会系鞋带!唉!这些人啊,动手能力也太弱了!估计他们在家的'时候,这些事都是家里人帮他们做的。

  就在女生笑男生的时候,林老师宣布:“女生要比扎辫子!”我仿佛从天堂跌到了地狱!我那幼小的心灵受到了雷击!谁都知道,我剪短发已经很久了,扎辫子是我的弱点。更何况要把我那么短的头发扎得很好,就是扎辫子多年的高手也会犯难的!看着同学们一个个的到讲台前面去,为那些长发的同学扎出漂亮的马尾辫,我心里是那个嫉妒啊!到了最后,只剩我和杨思辰两个人了,我们都不扎辫子的,也束手无策的走了上去,无奈的为自己扎辫子!我苦苦回忆以前妈妈为我扎辫子的场景,好像是从耳朵两侧顺着耳朵摸过去,一边抓起摸到的头发,把它合成一束,再用绳子捆扎起来,就完成了。我按照这个方法去做,终于扎成了一个乱蓬蓬,短短的小辫子。可那一边杨思辰还没好呢!这让我高兴了一阵子,我至少赢过一个人了!最后,老师还是给了我优胜奖的奖品。这个奖品真是来之不易!

  下午,我们还进行了很多的活动,真是快乐的一天!

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