小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
我是一个活泼好动乐于助人的男孩。缺点是：爱对嘴，遇事头脑不冷静，易冲动。优点是：遇到问题自己会想办法解决。
我爱打羽毛球，爱看课外书。我的书已经有30多本了。也算个小书呆、小球迷。
我叫xxx，名字是爸爸妈妈给起的。听说有三层含义。“xx”取自成语千里挑一，爸爸妈妈希望我今后无论干什么都要做的最好。“x”说明我是千禧之年出生的`。“x”说明我是他们第一个也是唯一的孩子。
瞧，这就是我。你愿意和我交朋友吗？我喜欢交朋友。因为多一个朋友多一份快乐。
小学生作文 篇2
星期一上午，也就是二零一二年的最后一天，学校举行了跑操比赛。
我们二（3）班的`全体同学在陈老师的带领下，迈着整齐地步伐，精神抖擞地来到操场，和二年级兄弟班级进行了紧张、激烈地比赛，只见赛场上全班同学争分夺秒、齐心协力、团结一致、竭尽 全力，虽然结果没有出来，但我们赛出了风格，赛出了精神。
二（3）班的同学都是好样的！我们班一定能赢！
小学生作文 篇3
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。 到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的'动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( ) 这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
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