小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
一片落叶不知什么时候落在了我的窗前，坐下来，仔细看着它，仿佛看到了童年时期的我，我不免有些对童年时光的渴求与不能回到童年的失望，落叶的脉络就像是连接我童年过往的一条线，无时无刻不勾起了我的回忆。
深夏过后，落叶飘零的季节来临了，飒飒秋风，无时无刻吹打着我内心的回忆。我漫无目的走在一片树林里，看着这一片片泛黄了的树叶，不禁想起童年的我。在童年的我喜欢在树林里捡落叶，挑最大最好看的做书签，这也是我的'一个消磨时间的一个乐趣，树林中总会看到我灵活地身影，弯腰、捡起，不时也会在地上打滚。想到这里，我不禁笑了笑，看着这满地金黄的落叶，我是多么希望回到童年啊？
我弯下腰，拾起一片落叶，落叶上的脉络清晰可见，风把落叶吹了起来，仿佛是一场“落叶雨”，落叶落在了我的头上，我没抖落它，而是希望落叶能把我全部覆盖住，想到了那时的我，不禁有些无奈。
一米三出头的我奔跑在树林里，落下的树叶把我笼罩住了，那时的我对一切事物感到好奇，所以没去抖落它，任落叶覆盖我的全身，妈妈来找我时，也没看出我来，而我正在落叶里偷偷地笑。
一阵风将我身上的落叶吹散，我坐下来，看见了两个小伙伴在小溪里戏水，不禁想起我儿时的玩伴小帅。他怎么样了，多年没见他过得好吗？我经常和小帅在树林里玩耍，他是我最好的朋友，几乎每天都在一起玩。在树叶还没有落下时，小帅就和我在一颗弯了的树上比赛爬树摘快要落下的叶子，现在那棵树还在茁壮成长。我走向那棵树旁，拍打了一下它的树干，思念之情奔涌而出。
落叶还在飘零，好想怎么也落不尽，我叹了一口气，坐在了一个小桥上，桥下的小溪不时发出哗啦——，哗啦——的声音，落叶不时落在了桥下的小溪中，穿过桥，流向别处。我还清楚地记者，我和小帅经常拿着一片落叶从桥的一边放下，在另一边等待谁的树叶先到达，常常这样做，也不会玩腻，童年的我就是那么得天真。
“落叶雨”不断在下，落叶摞列成厚厚的一层，溪水中也落满了落叶，风终于停了，树叶也就不再落下了，树林恢复了安静祥和的一面，轻轻拾起一片落叶，好好收起，清晰可见的脉络成为了我回忆往事的一个方式，带着点点对童年的思念和童年逝去的失望，离开了我童年时期欢乐的殿堂。
小学生的作文 篇2
对于成长中的孩子来说，有意义的事很多，例如好好学习，乐于助人，尊老爱幼。但对于调皮的我来说，做到这些也许真的不容易，毕竟好习惯和自觉性不是一日养成的。哈哈，这次我还真的做了。
妈妈总是说我是一只“披着羊皮的狼”，表面很温顺其实很调皮。上课爱做小动作……可想而知我是多么调皮了。
可意想不到的是，上学期英语老师组织了一个学习小组，让我帮助比我更调皮的周新翔同学，由我来监督他的学习。一开始我并不在意，心想：他的成绩好不好关我什么事！后来妈妈对我说：“老师交给你的任务，你就应该以身作则，不要辜负了老师对你的信任！”于是，我上课认真听讲，每当我不认真听讲时，眼前就会浮现老师交给我任务时信任的眼神，我便重新坐得端端正正，认真听讲。监督周新翔的学习任务也在有序进行。我按照老师的样子，我读一遍，他跟读一遍，直到他会读为止。记得有一次，我教周新翔学习颜色类的单词，他怎么学发音都不准，我把自己心爱的小录音机带到学校，一有空就让他听几遍录音。功夫不负有心人，他终于学会了。每当周新翔进步一点，我都会特别开心，心里美滋滋的`。
渐渐地，我们在学习中感受到了快乐，上课不再调皮捣蛋了，成绩也有了大幅度提高。我在帮助别人的过程中也提高了自己的学习成绩，你说这难道不是一件有意义的事吗？
小学生的作文 篇3
妈妈的“小毛驴”——电瓶车今天“神”了！——依靠仅剩下的一丝电力把我和老妈送回了家，赞一下哦！
妈妈和我出了大润发，发现电瓶车没电了。妈妈担心地喃喃自语道：“可能回不了家喽！”我不禁也担忧起来……
怀着忐忑不安的心情，我们骑了电瓶车，靠着仅剩下的.一点电力上路了。一路上，“小电驴”就像一位步履艰难的老奶奶，没精打采，速度慢的都快可以跟蜗牛赛跑了，时不时地还停顿几下。我跨坐在妈妈背后，心里不停地念叨：“小毛驴呀！你可要争气点儿哦！一定要像我的名字一样坚持到底，把我们送回家哦！”
小毛驴一开始还能开到15码，可到了中途，渐渐“体力不支”了，速度降到了10码，都快接近停止了，我更胆战心惊了顽强的“小电驴”，焦急地问妈妈：“妈妈，我们的‘小毛驴’还能坚持多久？”妈妈也垂头丧气地回答道：“不知道呀！希望它能开到家！”终于到了最后一道关卡——“和平桥”，这可是上坡路段，没法了，不给力的“小毛驴”终于苟延残喘，似乎要熄火了。这时，我灵机一动，不由分说跳下了“毛驴背”，在后面给妈妈推了起来，呀！小电驴终于气喘吁吁地爬上了“和平桥”。老天助我，在“惯性力”的帮助下，我和妈妈终于骑着小电驴成功回到了家！耶！顽强的“小电驴”
妈妈的“小毛驴”真是顽强无比呀！！！
小学生的作文 篇4
快来买啊！”
“这东西超级便宜要不要？”
听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，我们是在学校举行的义卖活动中呢。瞧，整个操场简直成了超级大卖场，同学们都变成了售货员，在地板摆开了摊子，有的摊位上的商品琳琅满目，光顾的人多，有商品甚至还得排队购买呢！我们组也毫不逊色，我们组不但东西多而且分工明确：我负责收钱和抽奖，薪富负责推销和吆喝，晓东负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客，我叫晓东大声吆喝，这一行动马上立竿见影，一二年级的同学马上被吸引过来了，他们像一群马蜂一样，一拥而上，他们都想买神奇宝贝，结果可想而知，我们组的一大堆神奇宝贝竟然在10分钟之内被抢购一空！哈，首战告捷！
接下来，我又想如何把两包味精卖出，对，降价，我连忙以1。5元把两包味精卖出了，把隔壁庄演的生意抢走了，气得庄演直瞪眼。
突然，我发现段长朝我们组方向走来，这可是个大主顾，一定不能错过。我大声吆喝道：“快来买呀。”果然段长被吸引，来到我们的摊位前，看中了我们的牙刷，问我们：“一把牙刷多少钱？”
“两元。”
“太贵了，能不能便宜点？”
“嗯，那就一块五吧。”
“好，成交。”
除了牙刷外，段长还买走了我们其他不少东西，我们的'腰包又增加了不少分量！
在随后的时间里，我们的顾客一个接一个：明嘉买走了涂改液，宇晨买走胸章，就连组长逸飞淘到一本《哆啦A梦》漫画书，竟然也被别人以高价买走了，真是太让人兴奋了！
最后，我们把摊位的东西销售一空，我们五个人一遍又一遍的数着钱，哇，卖了167元，我们组成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”！
当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时，我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到收获与付出的快乐！
我会永远记住这次活动的！
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