阅读使我成长作文必备15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的阅读使我成长作文，希望对大家有所帮助。
阅读使我成长作文1
每当我走进书的世界，都会发现不一样的东西。是阅读，载着我登上知识的殿堂；
是阅读帮我打开心灵的窗户；
是阅读，成为了我心灵的寄托；
是阅读，滋润我成长。
汉代学者刘向曾经说过一句话：“书犹药也，善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起，便开始了与书为伴的生活，当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时，我们就读书。
通过阅读，我学到了很多知识。在《红楼梦》中，我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史；
在《上下五千年》中，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；
在外国文学作品中，我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱；
在《论语》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓；
在《唐诗三百首》中，我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样，能让我观天理，知古今，想未来。
通过阅读，让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；
当我失败的时候，书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵；
当我失意、徘徊不前的时候，书籍让我拥有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；
当我思想懒惰的时候，书籍告诉我“莫等闲，白了少年头”。书籍告诉我，在人生的道路上，不仅有光明大道，还有羊肠小路。在书籍的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的`是动力和目标。
我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话，古人也曾赞美过这样的好处，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我，它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理，还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师，最好的益友！
阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事，阅读会使我拥有更多的知识与收获，令我懂得生命的意义，让我快快乐乐地成长，使我变得聪明，开阔眼界。
是阅读，一直陪伴着我，滋润我成长！
阅读使我成长作文2
高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯，没错，我们的生活离不开书，我们对成长离不开阅读。
阅读促进我们的成长，而成长，需要梦想来筑就。有了梦，便有了目标，我们便会朝着这个目标不断成长。
在一次阅读中，我读到了一篇令人心旷神怡的古文，便是陶渊明的《桃花源记》。陶渊明愿如菊般淡然，隐居于山林中，不与浊溪同流，心中向往着一份属于他自己的美好。一天午夜梦回，他发现了一片世外桃源，这里重影叠叠，花香阵阵，没有战乱，无案牍之劳形，只有人们安居乐业，其乐融融。但他一觉惊醒，却发现只剩草庐，便挥笔写下了这篇不朽的《桃花源记》。
世人无人不向往这种世外桃源的生活，文章的结尾也提到了，南阳的刘子骥：“闻之，欣然规往，未果，寻病终。”
我也很是向往这样的世外桃源，就算其境中只有陋室，却也是“苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。”斯是陋室，惟吾德馨，不是吗？
通过这次阅读，我的成长目标已经很明确了，世外桃源确实难寻，但只要善于发现，勇于创新，便会有诸多可能，著名雕刻家罗丹说过：“这世间并不是缺少美，而是缺少发明美的眼睛。”我们要善于寻找美，发现美，并且保护这片美，并加以创新。
或许这世外桃源并非是只是一处景物，而是一种心境，如桃源般澄明的心境。《桃花源记》中的人们是先世为避秦时乱而躲到此处，而我们又是为了躲避什么而需要这样澄明的心境？或许这并不能叫做“躲避”，只能说是做自己应做的事，“躲避”这“尘世”的"纷纷扰扰。”我们当今应认真完成的事，无非就是努力学习，用力一搏考上自己理想的高中，不负自己的渴望，不负父母老师的期望。
“忽逢挑花林，夹筹数百步"，或许这是个契机，下一步便是转角。桃花林亦景亦心，在领悟了陶渊明一番文采后，我便暗下决心，去寻找这片“桃花林”，同时，这片心中的“桃花林”也促进了我的.成长，让我明白身上所肩负的责任，父母老师所寄托的帮望。
阅读促进人们成长，这是亘古不变的道理。阅读已经成为我们人生历程中重要的一部分，没有阅读的成长是不完整的。
阅读使我成长作文3
很小的时候，我就非常喜欢新书里淡淡的香味，就像妈妈的体香一样令我如痴如醉，爱不释手。对书的迷恋伴随着我一天天长大。
我喜欢读书，特别是童话故事。《一千零一夜》，《安徒生童话》，《格林童话》等等。每当翻开一本童话书时，我就像一只饥饿的小羊，闯进了一片肥美的草地，贪婪的吃着，一页`二页`三页……我又仿佛变成童话中的人物，浑身充满魔力，骑着会飞的自行车，飞进一个个神奇的世界，和美丽的白雪公主跳舞，和孤独的小螃蟹玩耍……
还记得有一次，我在书上看见一句有趣的话：“传说每个母亲都会在自己孩子的'书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。我也将信将疑，后来居然问妈妈是不是真的，妈妈笑着摇摇头，我恍然大悟：那句话不正是要让我们多读点书吗？
我喜欢读书，我还有个梦想，梦想有一天，我能拥有一间属于自己的大书房，里面有我想要的任何书；我有一个梦想，梦想每一天都有我心爱的书本陪伴；我还有一个梦想，梦想有一天，我能用书上学到的知识改变世界。
我相信只要我努力读书，认真学习，我的梦想一定会实现。
阅读使我成长作文4
我家的书柜里有许多书，每看完一本，我都受益匪浅。
今天，我想写是的不是《西游记》让我懂得了在取得成功的背后是要付出无数的艰辛和汗水；不是《假如给我三天光明》让我明白了我们要学会在逆境中成长；也不是《朝花夕拾》让我知道时光流逝飞快，要珍惜当下珍惜时间。
我最想写的是，我刚看完的一套18本的《辫子姐姐·心灵花园》。这18本书让我品尝到了世间的酸甜苦辣，随着书中的快乐而快乐，忧伤而忧伤。
当打开《我可以抱你吗，宝贝》时，我看到一个母亲为了让一个患有抑郁症第儿子开口说话，不惜一切，砸锅卖铁，只为换来儿子的一声妈妈”。这让我体会到一个母亲可以为了自己的孩子做一切事情，甚至是付出生命，也心甘情愿的伟大母爱。
当我打开《神奇的太阳花女孩》是，我看到一个在学校称霸，有着像太阳一样耀眼的光环无所不能的校园女神，突然有一天，不幸降临在她的身上双眼失明。这对于一个学生，是多么大的悲剧啊！但他的死党得知后，一直对她不离不弃，帮她走出阴影。她们的友情深深地打动了我，让我知道了什么才叫患难见真情。
当我打开《闪着泪光的决定》时，我看到一个童年只有在医院度过的'光头小女孩，认识了一个整天在医院鼻子里插着管子的大象哥哥。他们在医院互相鼓励着要坚强地活下去。长大后，女孩有了一头瀑布般的黑发，并且健康地活了下来，但大象哥哥却到了世界上的另外一个地方。这个故事让我明白了有一个朋友也是人类不可缺少的感情之一。
当我打开《一千零一夜个故事》时，我看到一个从前养着一只小黄鸭的女孩，每天晚上都会梦到她骑着一只大黄鸭一家一家地去收集别人的愿望。那时，有小鸭的陪伴是多么幸福啊！但每当醒来时眼角总会有些泪水，因为她的小黄鸭在野外为了保护她，而用自己小小的身躯挡住了毒蛇的攻击。这个故事让我明白了动物中不只只是小狗、小猫才有感情，一只小小的野鸭子也时刻是主人的守护神。所以，我们要善待动物，动物不仅仅是我们的宠物，更是我们的家人。
在我看来，阅读不仅仅只是丰富我们的知识，更重要的是，它让我们尝到了世上一切情感的滋味。阅读，就像夏天的一股清泉，春天的一场细雨，秋天的一阵清风，冬天的一束阳光，让我在任何时候阅读都有不同的感慨。
阅读，不仅是我的良师，更是指引我成长，让我品尝到世间真情的密不可分的益友！
阅读使我成长作文5
生活之乐，在于书籍；生命之美，在于阅读。
每读一本好书，心灵就像是得到了一次洗涤。每读到那些深刻的文字，得到的不是晦涩，而是进步。
回忆本学期捧在手心里的书籍，无不留下我成长的足迹。
在《朝花夕拾》中，那些难懂的语句让我学会了细细品味，深深揣摩。我看到了鲁迅先生笔下鲜活的人物，知道了丰富而有内涵的童年故事，理解了黑暗且思想狭隘的旧社会。
在阅读中，我也明白了过去不曾在意的美好，在我们的生命中悄然地如花绽放。
高尔基笔下的《童年》，又是一番别样的苦难。阿廖沙的童年是痛苦的，在这痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤劳，坚强，又那么善良。她经常给阿，廖沙讲一些故事，潜移默化地教他做一个不向丑恶社会屈服的.人。
在生活中，当我们遇到了不堪，不要失去信心。要知道，黑暗之后，便是黎明的曙光。
冰心的诗集《繁星·春水》，是作者对生活、感情的自然酝酿。语言清新淡雅，内容情韵悠长。我感受到了母爱的伟大，童真的稚嫩，自然的美好。其实，这也是诗人用来激励当时的年轻人：人生在世，要有所作为，不可空虚度过。
《西游记》是吴承恩的著作，四大名著之一。书中塑造的人物性格鲜明，形象生动。从书中可以领略到两个字，幻和趣。小说的想象大胆奇特，故事引人入胜。趣味横生，使人百读不厌。
每个人的一生都是一部《西游记》，过程崎岖坎坷。但是，只要不受羁绊，勇往直前，就一定会取得成功。
读《安徒生童话》，这是世界上最有名的童话集。文笔奇特，故事丰富，且蕴含着深刻的道理。
其实，不管生活有多丑陋，也不能抹杀人性中的美好。要相信，灾难这中定有希望。
书乃甘泉润人心，书为清风慰人情。
阅读，让我成长，缤纷了我的生活。
感谢那些好书，感谢那些我读好的书，让我快乐而幸福。
阅读使我成长作文6
鱼儿离不开水，花儿离不开太阳，我们的生活离不开丰富的科学文化知识，可知识从哪里来呢？除了老师教，电视电脑上学，还有一种途径，那就是阅读。
记得小时候我是一个贪玩，不爱看书的孩子，每天放学后就和小伙伴一起玩。有一天，姑姑买了一套《十万个为什么》送给我。第二天下雨了，不能和小伙伴出去玩，我就在家里翻那些书。我发现有一些事情在生活中很常见，但我却不知道为什么会这样，比如，挠痒痒的时候，自己挠，感觉一点都不痒，可别人帮你挠却很痒很想笑；向日葵真的每天向着太阳吗……我被这些内容深深地吸引住了，聚精会神得看起来，没几天，就把这些书看完了。
自从发现书中有这么多新鲜事后，只要休息日，我就会叫妈妈带我去图书馆看书或者去书店买书。每天晚上睡觉前，都要先看会儿书，就这样，我渐渐养成了阅读的习惯。
通过阅读，我不仅学到了科学方面的知识，也学到了一些生活方面的'知识。有一天，吃晚饭时，妈妈买了一些鸡翅回来，我一个也不吃，妈妈惊讶地问我：“你以前不是最喜欢吃鸡翅的吗？今天怎么一个也不吃呀？”我一边摇头一边说：“我现在不吃了，因为我在书上看到，鸡注射疫苗就是从鸡翅这里打进去的，所以那些对人体有害的物质都聚集在鸡翅里。”“哦，原来是这样啊，那别吃了，待会儿把它倒掉”，妈妈恍然大悟。“不用了，鸡翅经过了高温加热，有害物质减少了许多，少吃一些没事，但不能多吃。”我解释道，妈妈接着问我：“你是怎么知道这些的呢？”“还用说吗？当然是从书上看到的”，我自豪的回答。妈妈听了，脸上露出了欣慰的笑容。
我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界；书不是眼睛，却能让我们开阔视野；书不会说话，却能让我们与作者交谈，理解他的感情。在读书中，我们成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，你进步了吗？三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。让我们珍惜时间，与书为友，好好学习，天天向上，从书中吸取营养，健康成长。
阅读使我成长作文7
素纸淡墨，诗韵绵绵，抚一曲暗香疏影，祈一地明月清辉，使得心也沉醉。品着淡淡的香茗，手握一卷书，纸张早已陈旧地发了黄。再次用指尖抚进每一个字迹，那淡淡的清香依旧沁人心脾，如同遥远的海风，让人如痴如醉。
初遇。稚嫩的小手，随枯老的大手，拐入一个书屋。阳光透过海棠海玻璃，折射在地上。琳琅满目的小说，我拿了一本新包装的书，坐在椅子上，痴痴地读着那本《蓝鲸的眼睛》，书中色彩斑斓的图画，可爱的人物，吸引着我，于是我买下了它。回到家中，我望了两眼，便放在书架上，满是灰尘，随记忆淡忘。
再读。在五年级整理书架时，我偶然看见了这本灰尘堆积的书。我翻开，再读。再次看到那个年轻人为了一个即将失明的女孩夺去蓝鲜的眼晴，我当时想：好可恶。我便在心底开始讨厌起这个年轻人。书只看了一半，我又将它放入古铜色的书架中，久未再碰，给它封上了沉睡的魔咒。
又读。是在一个夜晚。黑夜笼罩下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，温柔地弥漫开来，轻悄悄地飘落在我的窗前。我向天上看，看到了那纯净的黑夜，心里不由得想起了蓝鲸那双纯净的眼睛，我又翻来《蓝鲸的眼睛》。书中的年轻人为小女孩夺来了眼睛，我又恨又体谅。想到年轻人的`做法，却没有了当初的厌恶。夜深了，我合上书，进入梦乡。
重读。宁静的午后，云朵软绵绵地趴在天空，静静地阅读着动人的故事。午后正闲适，我推开了繁重的学习任务，捧起《蓝鲸的眼睛》，又读一遍，又是不同的感受。香茗淡而优雅，淡香随茶水侵入口感。年轻人在最后用自杀的形式来弥补之前取蓝鲸眼晴的错。年轻人的勇于担当，知错就改，用生命来替换，深深地打动了我。“我愿供灯千盏，照彻长夜，即使飞蛾扑火，也无所畏惧，但我不愿因我的主错而使别人遭害。”
这一段微不足道的话，简单的印刷体却抹不去我心头的颤动，忍不住吟诵，韵味从舌尖回漾，占满了我的心。年轻人的一举一动，无不牵动着我的心，书香久久弥漫在书桌边。
这本书，陪伴着我成长，见证了我幼年的青涩、童真、无知。风流云转，繁花疏落，书香仍弥漫在我心中……
阅读使我成长作文8
题记：一杯清茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。
读书的人是幸福的，是愉快的，在读书的旅途中，你会留下许多成长的脚印。每次想起小时候读书时的乐趣，我的心不禁会飞快地跳动，在记忆的.海洋中书成了我幼时形影不离的好朋友。
三岁就开始听父母讲《狼来了》的故事，主要内容就是一个放羊的娃说谎，骗大家说狼来了，第一次大家都来帮忙，后来大家都不相信他了。一天狼真的来了，吃掉了放羊娃所有的羊。听完之后，便感到些许的惶恐，于是我好长一段时间都不敢说谎，害怕撒谎之后大灰狼会跑来吃了我，我从中明白了做人不能撒谎，不然会失去别人对你的信任。读书始，“诚信”便深深地烙印在我的心间，阅读教我做人。
随着时光流逝，读幼儿园了，我迷上了《活了一百万次的猫》这册绘本，一有空就看，讲的是一只猫死了一百万次，活了一百万次，直到它遇到一只白猫，它们生了很多小猫，白猫死后，猫很伤心，所以也死了，以后再也没有活过来。以前我是多么害怕死亡，现在我多么希望人们能活一次又一次啊！读了这本书让我感受到了生命虽然短暂，但只要我们珍惜每一天，珍惜我们身边的每一个人，我们的一生也可以像猫一样没有遗憾了。读书让我懂得珍惜，学会坦然。
时光飞逝，眨眼间，我已经四年级了，已经成为一个懂事的女孩，我的阅读不再是那些幼稚的绘本了，我捧起名著，文章中那优美的段落和引人入胜的故事情节似充满“魔力”一般。深深吸引着我的眼球，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。读《三国》让我领略了诸葛的文韬武略，他助刘备开创蜀国，立下不世功勋，但也带来了战争与灾难；反思了奸雄曹操这一人物形象，他并没有如此不堪。读《西游记》，看到了可爱的八戒，其实生活中许多人身上都有八戒的影子，他是最接地气的一个人；读到了最平凡的沙僧，觉得其实也是最聪明的人，一个“忍”字让他生活得低调，平安。读《简爱》我懂得了无论一个人有多么贫穷，都有权利去追求自己的幸福，追求成功。读书丰富我的阅历，浸润我的思想。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，撷一米阳光，捧一本清茶，摊开书页，闻着纸页上淡淡的书香，慢慢沉浸其中便是最幸福的成长。
阅读使我成长作文9
我听到过杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到过紫禁城上空的弯月，落寞时，彷徨时；我嗅到过兰亭周边的花香，意境起，思绪飘。这些，都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的仁爱，我理解仲永的无奈，那些，都是书告诉我的。
我与她，相遇在温柔的大海上。她为了救在海上落难的王子，自己差点丢了性命；她为了见他一面，不惜忍受着被取走美妙的声音的痛苦，换来了双腿。可现实总是残酷的，阴差阳错之下，王子以为是邻国的公主救了他，于是便要娶她为妻。她痛苦不堪，原本可以用王子的血换来她海的女儿的身份，但善良的她没有这么做，在阳光明媚的早晨投入大海，化为泡沫??她教会了我放弃自己成全他人。 我与他，相遇在波涛汹涌的大海上。风吹向空寂的海面，他拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的'力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让他在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架??他教会了我“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。
我与他，相遇在黄沙漫漫的战场上。我喜欢他“陶陶谁能君子度，君子以拂忧。年之暮奈何，时过时来微”的乐观心态。我喜欢他“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的对伟大理想的追求永不停止。仿佛此时话语已经苍白无力，只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。我喜欢“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慷慨以囊，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康”的澎湃激昂??
风轻悄悄的吹过，你们伴着我一路前行！
阅读使我成长作文10
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说过的一句话。
我们的生活中不能缺少阳光也不能缺少书籍，一本好书使我终身受益，既能学习到无穷无尽的知识，又能汲取丰富的精神养料，促进我们不断进步，不断成长。
在《八十天环游地球》这部科幻小说中，主要叙述了主人公福克先生与朋友打赌，说可以在80天内环游地球。环游过程中，他遇到了很多突发事件：自然灾害、人为障碍等，但他们凭着坚强的意志和超群的智慧，战胜了种种困难，在80天内环游地球一周回到了伦敦。当我读完这本书以后，我心潮澎湃，钦佩无比：福克先生的坚强、自信，办事有计划、做事不拖拉的良好生活习惯，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦难，不打退堂鼓，坚持到底，用不放弃的精神激励着我。我们要学习他的这种精神，充满自信的去完成每一件事。而《海底两万里》这本书，又引领我们来到蔚蓝的大海中，饱览海底奇异世界，那一片蓝色久久地飘荡在心中。
校园的生活多么美好啊！让我们展开心灵的翅膀，去领略书香校园的美景吧。
前几天，我刚刚读完海伦·凯勒的`《假如给我三天光明》，这本书给我留下很深的印象。
海伦·凯勒在十九个月大的时候，猩红热病夺去了她的视力，不久，她就丧失了语言表达能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒没有自暴自弃，她用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，成为一个知识渊博的人。
这本书让我感受到了海伦·凯勒的积极向上和对待悲惨命运的乐观及坚持不懈的学习精神。海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，“身残志坚”就是她最好的写照！与她相比，我们实在太幸运了，我们没有理由不学习，不努力的。我们只要从现在开始，抓紧每一分钟，奋发学习，就一定会赢得精彩的人生！
学校就是学习的地方，它给我们人生带来快乐和幸福。我们的校园处处是美景，而我最喜欢的就是图书室。我经常去借阅书籍，那里散发着淡淡的书香，我喜欢在这书香中度过无悔的青春时光。当我在夕阳的辉光中阅读一本本名著，能强烈的感受着五彩缤纷的世界；当我在晨曦中阅读，能感觉到自己的追求走得更远，自己的人生因阅读更加丰盈起来。
书是我的挚友，不管前方是彩霞还是风雨，书都将会滋润我的平凡人生，陪伴着我走向远方。
阅读使我成长作文11
很多人都夸我是一个爱读书的好孩子。
自打我出生起，就没有一刻是安静的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人对我这个“小魔王”头疼得不行，亲戚建议妈妈把我送进幼儿园，早点接受教育。就这样，小小的我背着书包踏进了幼儿园。
在那里，我认识了一个新玩伴——书。我稚嫩的手指着书本上的字一个一个看得乐此不疲，那个下午，我没有像往常一样去捣乱，而是独自沉浸在童话世界里。渐渐地，因为这个“小伙伴”，我变得沉默、安静。家人们惊奇于我的变化，纷纷感叹书的力量。
书带我在知识的海洋里畅游，那里有善良的圣诞老人、爱撒谎的匹诺曹以及聪明的小曹冲……一切都充满了无尽的未知，等着我去探索。
再大一点，我的`肚子已经填满了“墨水”，我运用看过的文学常识，在考卷上尝了无数甜头。令我记忆犹新的是，为了夺回一本心爱的书，我不惜跟母亲发生“第一次世界大战”。还有，平时害羞腼腆的我，一进到书店买书，便会不顾面子和老板砍价……
书的滋养令我茁壮成长。昔日青涩稚嫩、鲁莽冲撞、叽叽喳喳的影子早已褪去，换来的是一个亭亭玉立、落落大方、知书达礼的大姑娘。这一切，都应感谢书。
书把我带进一个别样的新天地，书开启了我精神世界的大门，书砌起了人类进步的阶梯。感谢书让我成长，让我进步，让我走进一个新天地！希望更多的人能够通过读书，找到属于自己的一片天空。
阅读使我成长作文12
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书是陪伴我成长的好朋友。从小到大，我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始，每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听，还教我背十二生肖。
上了小学，我的识字量增加了不少，我开始自己读书。到了高年级，我读的书渐渐地变深奥了：《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时，我读了《宝葫芦的'秘密》这本书，其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时，宝葫芦偷了别人的试卷给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑，也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相，放弃宝葫芦，做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本，为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助，而总是撒谎、不诚实的人，必然会失去别人的信任，甚至失去朋友。
六年级的时侯，在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》，这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的，我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼，引领我看到了许多未曾看过的故事。
阅读使我成长作文13
陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了朦胧的南山；
龚自珍的片片落红软化成点点的春泥；
梭罗的瓦尔登湖承载着深刻的睿智；
凡高的向日葵饱蘸着浓浓的生命之火；
莎士比亚笔下的罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧使人感慨；
鲁迅笔下的阿Q精神令我至今难忘……
我也不晓得自己是在什么时候开始迷恋上阅读的。我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的情感，高尚的情操……在阅读中，我汲取了大量的精神食粮，从一个幼稚天真的黄毛丫头，逐渐成长……如今的我，在阅读的熏陶下已变得成熟、文静，拥有了自己对生活及人生的思考。
我过去认为，人活着就要追求轰轰烈烈。阅读陶渊明，我渐渐改变了自己的观点。陶渊明向往自然，不慕荣利，悠然自得地过着恬淡平凡的日子。我欣赏他那种不为世俗所羁绊的个性，平平凡凡也能活出真正的自我。原来我可以努力做好生活中的琐碎事，我不必以世俗的标准衡量自己，只要我不枉过日子，平凡的生活也能充满激情，充满新奇。
我的初中是在一种灰色心里历程中度过的。我一直是个不开朗，不爱说话的人。遇到挫折总把压力一个人扛着，怯懦，想放弃。这时，是阅读使我改变了生活的态度。阅读凡高，我深深羞愧。凡高一生中所经历的挫折，我是无法相比的`。他被割去左耳的痛苦……我不敢想象。他是热爱生命的，心里十分渴望拥有美好的生活。于是，他拥有着炽热的灵感－－那幅怒放的向日葵是最好的印证。凡高的一生就像他自己笔下的描绘的向日葵那样，有些已经枯萎，但有些却开得更炽烈，一如他对生命追求的执著，然而生命中并不是一切都如所愿……我告诉自己，诚然我并不赞同他那种极端的了解生命的方式，但是我懂得，我比他幸运得多，我没有理由放弃，即使生活中有坎坷，我始终能跨过。他的执着将鼓舞着我奋斗下去，我要乐观地迎接生活。
阅读的过程中，我懂得了许多许多……
汪国真告诉我：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
泰戈尔告诉我：“天空中不留下鸟儿划过的痕迹，但我已经飞过。”
李白告诉我：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
文学家们把思想的种子在我的心灵田野下播下，相信这颗小小的种子有一天能成长成参天大树！
阅读使我成长作文14
从调到实小到现在，我带的是第三届学生。回想第一届学生，非常听话，我要求也比较严格，虽然成绩优异，但显得太老实了。并不是说老实人不好，而是因为学生过于依赖老师，没有自己的思想。我并不欣赏太听话的孩子，更喜欢有主见、有思想的孩子。
于是，我对第二届学生的要求放松了些，对孩子们犯的错误，我少了呵斥，更多的是以理服人。与此同时，我还阅读了魏书生等名师所写的班级管理经验。我非常欣赏魏老师让学生自我管理的方法。我在班上也创造了不少机会，让孩子们人人有事做，事事有人做。早上和中午的纪律让纪律班长负责；打扫卫生让卫生班长负责；站队让体育班长负责。这些班长虽然有管理的权力，却一遇问题就“告状”。我为此很郁闷，为什么同样的方法，到我这儿就问题百出呢？我又阅读了许多和班级管理有关的杂志、报刊，学会了鼓励和宽容，许多成功的案例都源自老师的表扬，源自老师对学生的爱。说真心话，我尽我所能去关心、帮助我的学生。我从没有歧视那些后进生，反倒经常单独找他们聊天，给他们讲道理，帮助他们成功，让他们在成功的激励下能有所改变，甚至回到家里，我还想着怎样处理孩子们的纠纷更合适。我的付出的确得到了回报，班上的孩子和我的关系亲近，连最捣乱的孩子见面也会热情地和我打招呼。他们不像我的.第一届学生那样言听计从，他们有自己的思想，这是我非常欣慰的一点。但随之而来的是过于懒散，道理都懂，就是不愿下功夫去学，不能严格遵守纪律。
我不断尝试着，反思着。最近，我看了《陶行知教育名篇》，其中一段话让我拨云见日
一国当中，人民情愿被治，尚可以苟安；人民能够自治，就可以太平；那最危险的国家，就是人民既不愿被治，又不能自治。所以，当渴望自由的时候，最需要的是给他们种种机会得些自治的能力，使他们自由的欲望可以自己约束。
读着这段话，我意识到了问题所在，我给了他们自我管理的权力，而他们还不具有自我管理的能力，所以才会出现“告状”现象。有些人约束不了自己的欲望，所以随心所欲，结果才会难管。
前车之鉴，应当吸取。在学生还没有自治能力的时候，我不会完全放手。当务之急，是想方设法培养学生的自治能力。但这并非一朝一夕就能形成，“吾将上下而求索”。
阅读使我成长作文15
十四年前的那个中午，我破土而出，露出两瓣细芽，准备吸取世界的阳光，完成开花的使命。十四年过去，我也和其他千万朵同龄的花儿一样，即将含苞怒放。而这是四年来，是我成长，给我阳光最多的，还是书。
我并不是一个身体强壮的男孩，因此，绿茵上滚动的黑与白的桌子上飞旋的黄流行都没有引起我的兴趣。我更喜欢无视上头飞过的羽毛球，坐在草地上阅读。书的英文名字是book，即book，(读作不可)，缺他不可。人的生活可以没有运动，但不可以没有阅读。
记得我的第一本书是一个名叫《幼儿画报》的杂志。杂志很精美，但内容不多，真正吸引了我的是那上面五颜六色的插图。那是的我以为，阅读就是看画。可我很快扫掉了这个观点，画报上的人物，始终是那几个，可每一页画报，就是每一个全新的故事，认识了字的我，读着那些字，读懂了那些简单却深刻的道理，读不懂的地方，再懂，读懂过的地方，仍再读，这就是当时的我最大的乐趣。后来，当我知道书上的画叫插图时，才明白，图，只是插进内容的附件。真正精美的，是文字，是内容。
随着年龄的增长，见识也需随着年龄增长，画报什么的已经满足不了我的阅读饥渴。五六岁时的我得到了几本标平拼音的书。上面没有了插图，但我还是看的津津有味。这几本拼音书，不再是一个个小故事的集合，而是整个大故事的构成，我当时最喜欢《鲁兵孙漂流记》，鲁兵孙22年来的生活竟可以用一本书，一本薄薄的书记录下来，书的力量真是大呀！那时的我更加喜爱阅读，我想看每一个人的故事，每一个年代的传奇，而这些故事的承载体，这些人的灵魂的容器，正是我手中的书。
书的阅读似乎也在陪着我继续成长。到了九十岁的少儿，我也逐渐明白，书，这件神奇的东西，并不只是记载故事。在已经没有了拼音注解的《伊索寓言》中。我发现，每一个故事都蕴含着一个，甚至多个深刻的道理，而回想以前的阅读，似乎确实，每一个故事都有大大的道理，教我们如何做人。做人，正是我们学的。在《伊索寓言》，《格林童话》，《成语故事》的阅读中，我渐渐发现，书不是我们的伙伴，而是我们尊敬的老师，它不是说话的老师。我更加爱阅读了，因为我知道，那可不是在浪费时间，那是在学习，那是在寻找做人的道理。
醉着年龄的继续增长，我在阅读中明白了更多道理的同时，也明白了书不一定都是我们的`良师，它有时候也是杀害我们的凶手。有一些书，内容富含过多，道理过于浅显，使人消磨时间。二它们华而不实的生动描写，或是美中不足的插图，却有时又使我们想去看这种书。这样的阅读确实是浪费时间，已经过了十一岁，当时我我似乎对阅读的好感有所变滥。
但现在，阅读又一次来到了我的身边，伴我成长，这么多年的领悟，我也终于明白，书中的道理需要自己去寻觅。我如今最爱看《三国演义》《水浒传》《封神榜》一类的书。虽然全篇打打杀杀，但它们却真实的反映了人的性格缺点，与人警钟，也生动的描绘了英雄气概，使人学习。一个个道理实际上就穿梭在故事的环扣内容中。这就是书的魅力。我也终于明白，原来电影，电视剧，广播等都是书的另一种表现形式，它们也是在剧情中诉说着一个个人类的真理。人类最宝贵的财富。原来我们一直都没有离开书，一直没有停止阅读，阅读一直在伴我们成长。
十四年过去，我已经懂得了数不清多少知识，多少道理，但我还没有开花。可我相信，走着这进步的阶梯，阅读陪伴我，陪伴我们，必然有开花的一天。
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